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1、中央民族大學(xué)碩士學(xué)位論文半農(nóng)半牧地區(qū)蒙語(yǔ)授課高中生英語(yǔ)學(xué)習(xí)困難研究——以?xún)?nèi)蒙古庫(kù)倫旗第一中學(xué)為個(gè)案的調(diào)查分析姓 名:指導(dǎo)教師:院系( 部所) :專(zhuān) 業(yè):完成日期:覃玉玲常永才教育學(xué)院教育學(xué)原理2 0 0 6 年4 月略的指導(dǎo)。與現(xiàn)有研究相比,本文力求突破的是:( 1 ) 借鑒人類(lèi)學(xué)方法,較全面調(diào)查分析了蒙語(yǔ)授課高中生英語(yǔ)學(xué)習(xí)困難的原因,尤其分析了教育政策實(shí)施問(wèn)題的影響;( 2 ) 提出了發(fā)揮學(xué)生主體性,尤其是加強(qiáng)學(xué)習(xí)指導(dǎo)的教學(xué)革新策略。
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