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1、大連海事大學碩士學位論文大學生情商與道德的相關性研究姓名:胡金富申請學位級別:碩士專業(yè):馬克思主義理論與思想政治教育指導教師:王有權20071101英文摘要StudyontheRelationshipbetweenUniversityStudents’EQandMoralityAbstractInrecentyears,CentralPartyandMinistryofEducationissueddocumentsformanytim
2、es,toemphasizethestrengthoftheuniversitystudents’comprehensivecharacterdevelopmentbyvariouswaysUniversitystudents’mentalhealtheducationisoneoftheimportantcontentsoftheuniversiWandcollegeimplementoveralleducationforallrou
3、nddvvelopmenLMoreandmoreeducatorspayattentiontoaquestionnowadays:Howtohelpandinstructtheuniversitystudentraisetheirmentalcharactersoundpersonality,abilityofacceptingfrustrationandadaptingtotheenvironmenttightlyunderstand
4、themsdves,tofullydeveloppotential,tomakethecomprehensivecharacteracquireoveralldevelopmentandraise,tobecometheconstructorandthe蜘lccessorofthesocialismwiththecharacteristicofagesThistopicstudiesadoptsphilologicalmethodtak
5、ingMarxisttheoriesasguideto哦theknowledgeofphilosophypedagogypsychologyethicssociologypoliticsetc,Accordingtoeniversilystudents’EQeducationandthecharacteristicsofthemoralcharacterdevelopmentannoun淄theinsiderelationshipbet
6、weenuniversitystudents’EQandmoralcharacteranalyzesuniversitystudents’EQandmoralcharacterhaverelatedrelationindicatesEQeducationishelpfultochangeuniversitystudents’moralcharacterprovidingakindofnewwayofthinkingofuniversit
7、ystudentsmoralcharactereducationThispaperhasthreepartsotherthantheintroductionandconclusionThefirstpartintroducesEQ’Sconceptimportanceandtheconditionofuniversitystudents’EQeducationThesecondpartintroducesthemoralcharacte
8、randitsimportartce,thenanalyzestheconditionandthecharacteristicsofuniversitystudentsmoralcharacterThethirdpartelaboratestherelationshipbetweenuniversitystudents’EQandmoralcharacterfinallypointsoutthattoimproveuniversitys
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