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1、浙江師范大學(xué)碩士學(xué)位論文高中生物學(xué)科教學(xué)中探究性學(xué)習(xí)的實(shí)踐和思考姓名:張婷婷申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別:碩士專業(yè):學(xué)科教學(xué)(生物)指導(dǎo)教師:樊乃昌20041101THEEXPERIMENTATIONANDCONSIDERATIONOFINQUIRYSTUDYINBIOLOGYCOURSEOFSENlORHGHSCHOOLAbstractCarryingoutinquirystudyisbreakthroughthatNewfoundationeduc
2、ationcoursereformInquirystudymakesstudentswinknowledgeandthetechnicalabilitybypracticingthemselvesItisanimportantteachingandlearningwayst0educatecreativetypetalentedpersonsThistextproceedsthethoroughstudyintopracticeinth
3、ebiologycourseofseniorhighsch001Itexpatiatesthetheoriesthatinvestigateintopracticefromthetheorieslevel,includingthemeaningofinquirystudytheoriesfoundation,theoriestotheleadingofthefulfillmentbasicoperationprocedureetcThr
4、oughpractice,italsoadoptsthreekindsofmodesofinquirystudyjoiningtogetherthecharacteristicsofthecontentofcourseandtheregulationofthestudents’perceptiondevelopmentWhat’Smore,itsummarizessomeexperiencesincausingtoinvestigate
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