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文檔簡介
1、21世紀是個性人才急需的時代.個性教育已經(jīng)成為世界各國教育發(fā)展與改革的基本指導思想.由于受到兩千多年來占統(tǒng)治地位的儒家思想重群體、輕個體的影響,以及多年來只注重分數(shù)、不注重個性的應試教育的推行,中國的語文教育已經(jīng)成為缺乏個性的教育.因此,如何在語文教育中進行個性培養(yǎng)已經(jīng)成為教育工作者急需思考的問題.該文從語文教育與個性培養(yǎng)之間關系的角度出發(fā),探討了當今語文教育個性缺失的現(xiàn)狀,在語文教育中進行個性培養(yǎng)的價值和意義,然后從認知因素和非認知因
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