版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、河北大學(xué)碩士學(xué)位論文美國基礎(chǔ)教育課程改革及借鑒姓名:趙爍申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別:碩士專業(yè):比較教育指導(dǎo)教師:傅松濤2000.3.1河北大學(xué)碩士論文一——————#————————————————————;————————一AbstractGuidedbydialecticalmaterialismandhistoricalmaterialism,byreviewingandanalysingthehistoryofthecurriculumcha
2、ngeandreforminAmericanprimaryschoolsandrmddleSch0。lsafter1980s,andusingthemethodofhistoryinunitywithlogic,tak—ingthespecificresearchondifferencebetweencountriesastheframework,thisthesistrystograspsystematiclythehistory,p
3、resentsituationandtrendofthecurriculuminAmeri‘canprimaryschoolsandmiddleschools,todiscoverthebasiccharacteristicsandprinciplesofthereformoftheeducationandthecurriculuminAmericanprimaryschoolsandmiddleschools,tOsummarizet
4、hesuccessfulexperienceandthetessonsfromfailure,tOabstractthepositiveelementsfromthereformofcurriculuminthesesch001s,tOoffertheDgfeltncetothepresentreforminchineseprimaryschoolsandmiddleschoolsandtogivesomead—vicetOthecon
5、structionofthecurriculamsystemforchineseelementaryeducation,tOthepromotionofthecurriculumreform,forthe21stcenturyThisthesisincludestheprefaceandthebody,thebodyhasthreepartsItfirstdoesareseAIchonthecurriculuminAmericanpri
6、marysch006andmiddleschools[耐ore1980,respectivelyreviewingandsurmnerizingtheconstruction,reformeandpracticeofthecur—riculumSecondlyitdoesspecificresearchesonthebackground,aim,content,men—sures,achievements,problems,charac
7、teristicsandtrendoftheeducationandcurriculumreforminAmericanprimaryschoolsandmiddleschoolssince1980sFinallyitgivesrefer—enceandadvicetOthereformanddevelopmentofthecurriculuminchineseprimaryschodsandn證ddleschoolsKeywords:
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 中國基礎(chǔ)教育課程改革之我見
- 美國基礎(chǔ)教育課程方案評(píng)價(jià)研究.pdf
- 蒙古、中國基礎(chǔ)教育課程改革比較研究.pdf
- 基礎(chǔ)教育課程改革
- 美國基礎(chǔ)教育基于標(biāo)準(zhǔn)的課程改革及啟示.pdf
- 改革開放以來我國基礎(chǔ)教育課程改革評(píng)析.pdf
- 淺談加快我國基礎(chǔ)教育課程改革幾點(diǎn)建議
- 試論我國基礎(chǔ)教育課程改革的趨勢
- 美國基礎(chǔ)教育課程與教學(xué)給我們的啟示
- 基礎(chǔ)教育課程改革綱要
- 基礎(chǔ)教育課程改革論文
- 63475.我國基礎(chǔ)教育課程改革問題爭鳴研究
- 97672.美國基礎(chǔ)教育課程“州共同核心標(biāo)準(zhǔn)”研究
- 蒙古國基礎(chǔ)教育課程改革現(xiàn)狀及問題研究.pdf
- 21世紀(jì)美國基礎(chǔ)教育課程與教師教育課程共生機(jī)制研究.pdf
- 新中國基礎(chǔ)教育課程結(jié)構(gòu)研究.pdf
- 新課改基礎(chǔ)教育課程改革論文
- 基礎(chǔ)教育課程改革基本理念
- 基礎(chǔ)教育課程改革的反思
- 關(guān)于現(xiàn)時(shí)我國基礎(chǔ)教育課程改革若干問題的思考.pdf
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論