中國高等學?？冃Э己藨醚芯俊阅掣咝槔?pdf

1、績效管理作為人力資源管理的核心模塊被提到了戰(zhàn)略的高度。其中，績效考核是績效管理中的關鍵?？冃Э己艘呀?jīng)成為國內(nèi)外多數(shù)企業(yè)人力資源管理過程中，評價員工業(yè)績，制定激勵與績效薪酬制度的重要手段，并得到了許多成功經(jīng)驗。將企業(yè)績效考核理論和方法引入高校人事制度改革實踐，通過績效考核合理分配利益、有效激勵教師工作，對進一步深化高校人事制度改革工作，有著重要的意義。 本文首先研究了績效考核的相關理論，對績效考核的意義、目的、分類、程序以及方法等

2、進行了論述。然后在分析高校教師績效考核存在的誤區(qū)的基礎上，分別從三個方面對績效考核在高校人事制度改革中的應用進行探討，即（1）以聘用制為目標模式的用人制度改革、對高校聘任制存在的問題分析、提出有關建議和改革的主要措施；（2）以績效工資（即績效薪酬）為突破口的薪酬制度改革。對績效工資（績效薪酬）的意義與作用的論述，并對以績效工資為突破口的高校薪酬制度改革提出具體措施；（3）高校人事制度改革中的績效考核指標體系的設計。對我國高?，F(xiàn)行教師績效

3、考核體系存在的問題分析，論述制定高校教師績效考核指標的原則。設計高校教師績效指標體系。其后以某高校的人事制度改革為案例，對某高校進一步深化人事績效考核制度改革提出建議。 本文的創(chuàng)新點在于：一是在高校績效考核指標體系中引入關鍵績效指標概念并與傳統(tǒng)的績效考核指標體系相比較。并且初步建立基于關鍵績效指標的績效管理系統(tǒng)模型。二是通過歸納分析，制定出較為完善且通用的高校教師績效評價指標，并提出績效指標體系效度與信度的檢測的方法。三是從學校