版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、首都經(jīng)濟貿(mào)易大學碩士學位論文網(wǎng)絡(luò)教育:教育產(chǎn)業(yè)化的契機姓名:孫煒平申請學位級別:碩士專業(yè):企業(yè)管理指導教師:鄭海航2001.10.8墮塑塾墮! 塾蔓主些些竺墨! ! —————————————』燮! 羔引言1 4 5 0 年,德國人谷登堡對一臺舊的榨油機進行改造,發(fā)明了西方歷史上的第一臺活字印刷機。這一發(fā)明對文藝復興出現(xiàn)和中世紀的終結(jié)起到了巨大作用。印刷術(shù)使書籍數(shù)量劇增,使曲方近代教育興起并迅速繁榮,從而大大改變了西方文化、以至世界文化
2、的面貌;5 0 0 年后,電視機的發(fā)明,使得大量的信息被傳送到地球的每一個角落,地球開始變成一個越來越小的“村子”。對今天I n t e m e t 所引發(fā)的信息傳播革命,很難說是印刷術(shù)及電視的發(fā)明對人類文明進程的貢獻火,還是互聯(lián)網(wǎng)革命的貢獻大。但有一點是肯定的:I n t e m e t 是一種既超越了電視媒體的廣度,又超過了印刷媒體的深度,而且由于其高度的互動性、鮮明的個性和多樣化的感知方式,使它具備了以前任何信息傳播方式都不曾具備
3、的力度。自1 9 9 9 年以來,越來越多的人通過I n t e m e t 收看新聞,獲取信息:越來越多的人收發(fā)電子郵件,通過I n t e m e t 來溝通聯(lián)系:越來越多的人通過I n t e m e t 進行商務(wù)活動。I n t e m e t 逐漸進入普通中國人的生活,給我們的生活帶來各方面的變化,I n t e m e t 也對教育產(chǎn)生了深遠的影響。2 0 0 1 年,包括清華大學、北京大學、中央廣播電視人學筲3 8 所大學
4、獲得了開設(shè)網(wǎng)絡(luò)大學學位教育的許可:國內(nèi)外的很多著名大學也都開設(shè)了網(wǎng)絡(luò)教育學院,通過I n t e m e t 進行遠程教育;企業(yè)也紛紛投身其中,聯(lián)想與北大附中合作開設(shè)北人附中網(wǎng)校,投資5 0 0 0 萬元與新東方學校成立合資公司,開展網(wǎng)上英語教學:T C L 投資2 億元與中央』“播電視大學合資開設(shè)基于I n t e r n e t 的遠程學位教育;人大東方興業(yè)從9 7 年底開始至今已經(jīng)投入超過5 0 0 0 萬元做適合互聯(lián)網(wǎng)傳播的課件
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 論教育產(chǎn)業(yè)化.pdf
- 倫理視域中的“教育產(chǎn)業(yè)化”.pdf
- 對教育產(chǎn)業(yè)化的重新思考
- 我國高等教育產(chǎn)業(yè)化研究.pdf
- 高等教育產(chǎn)業(yè)化與教育籌資分析.pdf
- 我國高等教育產(chǎn)業(yè)化對策研究.pdf
- 高等教育產(chǎn)業(yè)化的經(jīng)濟學分析.pdf
- 中等職業(yè)教育產(chǎn)業(yè)化的發(fā)展研究.pdf
- 教育產(chǎn)業(yè)化與中學辦學體制改革.pdf
- 我國高等教育產(chǎn)業(yè)化弊端及對策.pdf
- 大學現(xiàn)代遠程教育產(chǎn)業(yè)化模式分析.pdf
- 高等教育產(chǎn)業(yè)化及其價值取向研究.pdf
- 我國民辦高等教育產(chǎn)業(yè)化研究.pdf
- 辯論賽教育產(chǎn)業(yè)化弊大于利
- 從留學熱看中國教育產(chǎn)業(yè)化.pdf
- 對我國高等教育產(chǎn)業(yè)化問題的幾點思考
- 加快我國高等教育產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的理性思考.pdf
- 高等教育產(chǎn)業(yè)化若干理論與實踐問題研究.pdf
- 教育產(chǎn)業(yè)化的必然性問題及其投資模式研究.pdf
- 中國教育問題——從應(yīng)試教育和教育產(chǎn)業(yè)化角度
評論
0/150
提交評論