基于數(shù)據(jù)挖掘的教務(wù)信息分析系統(tǒng)的研究與設(shè)計(jì).pdf_第1頁(yè)
已閱讀1頁(yè),還剩66頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、本文在基于數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)和數(shù)據(jù)挖掘的技術(shù)基礎(chǔ)上,設(shè)計(jì)開發(fā)了北京聯(lián)合大學(xué)北苑校區(qū)的教務(wù)信息分析系統(tǒng),并利用該系統(tǒng)針對(duì)學(xué)生成績(jī)和教師評(píng)議兩大主題進(jìn)行了數(shù)據(jù)挖掘和分析,得到了有意義的結(jié)論,為校區(qū)的教務(wù)工作提供了決策支持。該系統(tǒng)以SQLServer2008為工具建立了雪花模型的數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù),在對(duì)學(xué)生成績(jī)庫(kù)、學(xué)生檔案庫(kù)、教師檔案庫(kù)和教師評(píng)議庫(kù)的歷史數(shù)據(jù)分析的基礎(chǔ)上建立了數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)的維表和事實(shí)表,并進(jìn)行了數(shù)據(jù)的抽取、清洗、轉(zhuǎn)換和加載工作。該系統(tǒng)在SQLServ

2、erAnalysisServices服務(wù)器平臺(tái)上,以BIDevStudio結(jié)合DMX為開發(fā)工具,分別采用關(guān)聯(lián)規(guī)則和決策樹建立數(shù)據(jù)模型,應(yīng)用Microsoft關(guān)聯(lián)規(guī)則算法和決策樹算法對(duì)學(xué)生成績(jī)、教師評(píng)議主題的教務(wù)信息進(jìn)行數(shù)據(jù)挖掘和分析,以VisualStudio.Net2005為開發(fā)工具,設(shè)計(jì)ASP.NET的WEB網(wǎng)頁(yè)程序展示數(shù)據(jù)挖掘的結(jié)果。
  教務(wù)決策者利用本系統(tǒng)能夠得到校區(qū)不同專業(yè)的部分課程內(nèi)在的緊密關(guān)聯(lián),從而更合理地安排課程

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論