普通高中現(xiàn)代遠(yuǎn)程合作教學(xué)研究——以澧縣六中和長(zhǎng)郡中學(xué)為例.pdf

1、國(guó)家農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程（即百億工程）的實(shí)施，對(duì)于縮小城鄉(xiāng)教育差距、促進(jìn)教育均衡發(fā)展、提高農(nóng)村教育質(zhì)量、推動(dòng)農(nóng)村教育信息化建設(shè)，具有極其重要的現(xiàn)實(shí)意義。運(yùn)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育平臺(tái)進(jìn)行合作教學(xué)，是當(dāng)今教學(xué)改革的重要舉措，有助于整合優(yōu)質(zhì)教育資源、加強(qiáng)校際間交流、促進(jìn)學(xué)校共同發(fā)展。 現(xiàn)代遠(yuǎn)程合作教學(xué)還是件新鮮事物，而且教學(xué)管理?xiàng)l件要求比較高。本文運(yùn)用訪談法和文獻(xiàn)研究法，以一個(gè)實(shí)踐者的角色，選取澧縣六中與長(zhǎng)郡中學(xué)的現(xiàn)代遠(yuǎn)程合作教學(xué)作為研

2、究對(duì)象，客觀地描述了實(shí)施現(xiàn)代遠(yuǎn)程合作教學(xué)情況，并基于兩所中學(xué)遠(yuǎn)程合作教學(xué)的應(yīng)用實(shí)踐展開(kāi)調(diào)查和分析，提出了提高現(xiàn)代遠(yuǎn)程合作教學(xué)實(shí)效的對(duì)策，力求為提高現(xiàn)代遠(yuǎn)程合作教學(xué)實(shí)效作出貢獻(xiàn)，并同類學(xué)校提供借鑒。 現(xiàn)代遠(yuǎn)程合作教學(xué)存在的突出問(wèn)題，主要表現(xiàn)在管理水平、師資力量、設(shè)施設(shè)備、教學(xué)制度等方面。為了解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，必須統(tǒng)籌規(guī)劃，切實(shí)加強(qiáng)遠(yuǎn)程合作教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)；必須完善師資培訓(xùn)，保證遠(yuǎn)程合作教學(xué)效果；必須多方籌集資金，改造遠(yuǎn)程合作教學(xué)設(shè)施設(shè)備；必