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文檔簡(jiǎn)介
1、本文將徽州本土文化作為研究對(duì)象,將其納入課程的視野,在調(diào)查徽州地區(qū)本土文化教育現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,通過對(duì)文化自身價(jià)值和課程價(jià)值的考察與分析,進(jìn)行“徽州本土文化”課程開發(fā)的嘗試,并通過對(duì)課程實(shí)施的構(gòu)想和設(shè)計(jì),試圖構(gòu)建一種較為合理的本土文化課程模式。
本文分為三章:第一章,闡述“徽州本土文化”地方課程開發(fā)的必要性和可行性。第二章,在確定課程性質(zhì)、理念和目標(biāo)的基礎(chǔ)上,對(duì)“徽州本土文化”課程的內(nèi)容進(jìn)行選擇、設(shè)計(jì),并提出教材編寫的思路。第
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