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1、21世紀(jì)需要會(huì)思考、會(huì)學(xué)習(xí),有創(chuàng)造力的人才?,F(xiàn)在學(xué)生學(xué)業(yè)壓力普遍很重,他們不喜歡學(xué)習(xí),對(duì)數(shù)學(xué)更是缺乏興趣。游戲卻是學(xué)生非常喜歡的一種活動(dòng)。我想怎樣通過數(shù)學(xué)游戲課的開展,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,達(dá)到寓教于樂的目的,這應(yīng)該是個(gè)值得研究的內(nèi)容。 本研究主要探究數(shù)學(xué)游戲課程應(yīng)該怎樣開展;初中階段它可以有哪些內(nèi)容。在此基礎(chǔ)上自編了一套初一數(shù)學(xué)游戲課程進(jìn)行試教,在實(shí)踐過程中概括出數(shù)學(xué)游戲課的類型,它有自己獨(dú)有的課堂教學(xué)模式,通過教學(xué)實(shí)踐發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)
2、游戲與新教材的關(guān)聯(lián),最后通過問卷調(diào)查形式來調(diào)查它可以增加學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。 研究結(jié)果表明,數(shù)學(xué)游戲課程是一門以數(shù)學(xué)為載體,把游戲與數(shù)學(xué)教學(xué)有機(jī)結(jié)合,融為一體的學(xué)科,它可以改變傳統(tǒng)的數(shù)學(xué)教學(xué)模式,改善教與學(xué)的效果,提高教與學(xué)的效率。它的內(nèi)容極為豐富,可以涉及到數(shù)學(xué)的各個(gè)領(lǐng)域。它有自己教學(xué)的分類、模式。它符合學(xué)生的興趣;符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律;能讓學(xué)生自主找到許多認(rèn)識(shí)事物的方法,探索問題的途徑;能給學(xué)生留下寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn);留下美好的游戲
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