現(xiàn)介段中國高等教育社會(huì)捐贈(zèng)問題研究.pdf

1、教育經(jīng)費(fèi)是高等教育事業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)和保障，但現(xiàn)階段我國高等教育事業(yè)日益凸顯出經(jīng)費(fèi)短缺的問題。因此，在我國高等教育事業(yè)中呈現(xiàn)出多渠道籌資趨勢(shì)。其中，社會(huì)捐贈(zèng)作為一項(xiàng)公益性社會(huì)活動(dòng)，已經(jīng)開始逐步成為各高校募集辦學(xué)經(jīng)費(fèi)的重要來源。如何科學(xué)發(fā)展高等教育社會(huì)捐贈(zèng)，對(duì)我國高等教育事業(yè)的發(fā)展顯得尤為重要。當(dāng)前，我國高等教育社會(huì)捐贈(zèng)事業(yè)仍處于起步階段，重視和加強(qiáng)對(duì)高等教育社會(huì)捐贈(zèng)事業(yè)的理論研究，用科學(xué)的理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，是中國共產(chǎn)黨在長期

2、的革命、建設(shè)和改革中形成的寶貴經(jīng)驗(yàn)，也是高等教育社會(huì)捐贈(zèng)事業(yè)蓬勃發(fā)展的重要前提和基礎(chǔ)保障。
　　任何一個(gè)能夠長久發(fā)展并且保持其先進(jìn)性的事業(yè)必須依靠一套科學(xué)的、系統(tǒng)的、全面的理論體系為支撐。在我國高等教育社會(huì)捐贈(zèng)事業(yè)發(fā)展的進(jìn)程中，以馬克思主義理論作為指導(dǎo)高校融資實(shí)踐的理論基礎(chǔ)具有十分重要的意義。本文將馬克思主義理論與我國高等教育社會(huì)捐贈(zèng)實(shí)踐對(duì)接，以理論作指導(dǎo)，積極展開與中外各國高等教育社會(huì)捐贈(zèng)實(shí)踐的對(duì)話，深層次的剖析我國高等教育社會(huì)

3、捐贈(zèng)發(fā)展過程中存在的問題，從而借鑒其合理的思想精華，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在此基礎(chǔ)上，反思地解答我國高等教育社會(huì)捐贈(zèng)事業(yè)發(fā)展中的問題，發(fā)展以馬克思主義理論為指導(dǎo)的具有我國特色社會(huì)主義的高等教育社會(huì)捐贈(zèng)事業(yè)。
　　論文共分為五章。第一章，緒論。介紹了研究的問題、意義和國內(nèi)外研究現(xiàn)狀。通過國內(nèi)外學(xué)者對(duì)高等教育社會(huì)捐贈(zèng)的分析，以不同的視角闡述了對(duì)高等教育社會(huì)捐贈(zèng)事業(yè)發(fā)展中的眾多觀點(diǎn)；第二章，相關(guān)高等教育社會(huì)捐贈(zèng)的概念界定和理論依據(jù)。概念界定和理論依

4、據(jù)為以后各章對(duì)我國高等教育社會(huì)捐贈(zèng)的探討給予支撐；第三章，我國高等教育社會(huì)捐贈(zèng)的發(fā)展概況。本章回顧了我國高等教育社會(huì)捐贈(zèng)中包括捐贈(zèng)規(guī)模、捐贈(zèng)方式、捐贈(zèng)來源和受贈(zèng)管理等方面的發(fā)展歷程，指出了現(xiàn)階段我國高等教育社會(huì)捐贈(zèng)的成就與不足；第四章，國外高等教育社會(huì)捐贈(zèng)的現(xiàn)狀和啟示。與之比較國外高等教育社會(huì)捐贈(zèng)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，從中找出如何更加公開有效地利用社會(huì)捐贈(zèng)發(fā)展我國高等教育事業(yè)的啟示；第五章，促進(jìn)我國現(xiàn)階段高等教育社會(huì)捐贈(zèng)發(fā)展的建議。以馬克思主義哲