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文檔簡介
1、本論文從實(shí)證分析的角度,對我國各階層子女高等教育入學(xué)機(jī)會(huì)差異狀況進(jìn)行了探討。論文研究的主要內(nèi)容為:各階層子女總體入學(xué)機(jī)會(huì)差異及在不同類型高校、不同科類和專業(yè)中的入學(xué)機(jī)會(huì)差異;不同家庭文化背景、不同收入家庭子女間的入學(xué)機(jī)會(huì)差異;不同地區(qū)間各階層子女入學(xué)機(jī)會(huì)差異狀況;1978年以來各階層子女入學(xué)機(jī)會(huì)之變化情況。 在實(shí)證分析的基礎(chǔ)上,本論文得出以下主要結(jié)論: 一、目前我國十大社會(huì)階層子女高等教育入學(xué)機(jī)會(huì)存在一定差異,出身于較高階層的
2、子女擁有較多的入學(xué)機(jī)會(huì);每個(gè)階層子女相對較多地在與其社會(huì)階層地位相對應(yīng)的高校就讀。 二、不同類型高校、不同專業(yè)中各階層子女入學(xué)機(jī)會(huì)差異程度有所不同??傮w上,公辦高職院校中各階層子女入學(xué)機(jī)會(huì)差異最小。上層社會(huì)子女在一些就學(xué)成本較高或較熱門的專業(yè)中擁有較多的機(jī)會(huì),而下層社會(huì)子女則大多就讀于一些收費(fèi)較低的基礎(chǔ)理論專業(yè)或較冷門的專業(yè)。 三、擁有較多家庭文化資源的子女獲得更多的入學(xué)機(jī)會(huì);家庭文化資源具有代際傳遞特征,越是精英家庭文
3、化,其代際傳遞性越強(qiáng);家庭文化因素對子女獲取較多高層次公辦高校的入學(xué)機(jī)會(huì)有重要影響;家庭經(jīng)濟(jì)因素則很大程度上制約著子女在民辦高校中的入學(xué)機(jī)會(huì)。 四、改革開放近30年來,我國各階層子女高等教育入學(xué)機(jī)會(huì)差異,伴隨著高等教育從精英階段向大眾階段發(fā)展,呈現(xiàn)出先擴(kuò)大后縮小的基本特征。在公辦高職院校中,各階層子女高等教育入學(xué)機(jī)會(huì)差異呈現(xiàn)出逐步縮小的趨勢。同時(shí),各階層子女入學(xué)機(jī)會(huì)差異的縮小呈現(xiàn)出由低層次高校向高層次高校逐級遞進(jìn)、由東部發(fā)達(dá)省份
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