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1、索取號:笪Q:Q5型g:箜!密級:壘五南索坪勉犬掌教育碩士專業(yè)學位論文園中學教師教育技術培訓內(nèi)容體系研究作者:院系:指導教師:學科專業(yè):周廣根教育科學學院沈書生副教授教育技術AbstractSincethe1950sandthe1960s,theworldhasenteredallagewhentheinformationtechnologyhasfastdevelopedHowtostrengtheneducationaltechno
2、logy(especiallytheinformationtechnology)withtheCOBI∞ofteachingandstudyingandhowtoraiseteachers’knowledgeofeducationaltechnologyandabilitiestouseithavebeenstudiedworldwideInordertoimproveteachers’professionalabilities,wec
3、ombineTheeducationaltechnologyabili耖standardofprimaryandhighschoolteacherswiththecurrentsituationanddrawupalevelcontentmatrixformwhichbasesontheanalysisofteachingabilitiesofhighschoolteachersandtheresearchofteachers’abil
4、itiesofusingeducationaltechnologyandofteachersneedstou∞itAccordingtotheform,acontentofhighschoolteachers’educationaltechnologytrainingplanhasbeendesigned,wetrytogivedifferentcoursesdifferentadviceaccordingtotheirdifferen
5、tneedsThecontentoftheformismodeupofthreelevels:thefirstentrylevel,themediumlevelandthehighestlevelThefirstentrylevelisarequiredtrainingcour∞thateveryhighschoolteachermustattend;themediumlevelconsistsoftwoparts:mquircdand
6、selectedcoursesTeachersmustattendthetrainingofrequiredcuursebuttheyhaveachoicefortheselectedcourse;thehighestlevelalsocontainstwopartsofrequiredandselectedcoursesThosewhohaveafoundationofeducationaltechnologyandhope幻dore
7、searchinthefieldcanattendthehighestleveltrainingAstotheteachersofinformationtechnologytheymustjoininthetrainingbesidestheycanchoosetotakelheselectedcoOlSeaccordingtothefeaturesoftheirworkThecontentofhighschoolteachers’ed
8、ucationaltechnologytrainingisdesignedtomeettheincreasingneedsofteachers’educationaltechnologyIntheprocessof自rainingweneedtovaryourtrainingmethodwiththe仃ainmgcontentstomakeitefficientandqualifiedAtthesametimewealsoneedtoc
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