初中綜合科學(xué)課程開展的現(xiàn)狀分析及對(duì)策探討.pdf

1、首都師范大學(xué)碩士學(xué)位論文初中綜合科學(xué)課程開展的現(xiàn)狀分析及對(duì)策探討姓名：劉玲玲申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別：碩士專業(yè)：化學(xué)課程與教學(xué)論指導(dǎo)教師：陳康叔20050401初中綜合科學(xué)課程開展的現(xiàn)狀分析及對(duì)策探討A b s t r a c tT h e c u r r i c u l a o f ( S c i e n c e ) ( f r o m G r a d e 7 t o G r a d e 9 ) i s a n e w l y

2、s t a r t e d g e n e r a l c o u r s ed u r i n g t h e n e w t u r n o f r e f o r m a t i o n o f t h e b a s i c e d u c a t i o n c o u r s e w i t h t h e a i m t o f o s t e r t h es c i e n t i

3、f i c a c c o m p l i s h m e n t a n d i t n o t o n l y c o v e r s t h e p r i m a r y p h y s i c s , c h e m i s t r y , b i o l o g y a n dn a t u r a l g e o l o g y o f j u n i o r h i g h s c h

4、o o l b u t a l s o e x t e n d s i n a s t r o n o m y a n d s o m e o t h e r i n t e r c r o s ss u b j e c t s a n d f i e l d s . B a s e d o n t h e a n a l y s i s o f t h e o r y , t h e s e t

5、i n g o f s c i e n c e a s a g e n e r a l c o u r s eg e t s a c c o r d w i t h t h e t r e n d o f t h e r e f o r m a t i o n o f e d u c a t i o n a n d i t m e a s u r e s u p t o t h e t a r

6、 g e t o ft h e b a s i c e d u c a t i o n o f o u r c o u n t r y a t p r e s e n t . H o w e v e r , t h e c u r r i c u l u m o f o u r s c h o o l s y s t e ma c t s u n d e r t h e d e p a r t m e

7、 n t i n s t r u c t i o n f o r a l o n g t i m e , w h i c h m a k e s i t w a l k w i t h g r e a td i f i c u l t y t o b r i n g t h e c u r r i c u l a i n t o e f e c t s b o t h f r o m c o n

8、c e p t i o n a n d d u r i n g t h e c a r r y i n g o u tp r o c e s s . T h u s , h o w t o s o l v e t h e p r o b l e m s d u r i n g t h e c a r r y i n g o u t p r o c e s s o f ( S c i e n c e )

9、 s o a st o m a k e i t w a l k s s u c c e s s f u l l y h a s b e c o m e a v e r y s t r i n g e n t t a s k i n t h e r e f o r m a t i o n o f t h ec u r r i c u l u m a t p r e s e n t . T h e

10、a i m o f t h i s p a p e r i s t o r e v i e w a n d a n a l y z e t h e s t a t u s q u o o f t h eg e n e r a l c o u r s e o f s c i e n c e a n d t r y t o b r i n g f o r w a r d n e w m e t

11、h o d s t o b r i n g t h e c u r r i c u l a i n t oe f e c t s f u r t h e r .T h i s p a p e r i s c o m p o s e d o f f o u r p a r t s . T h e f i r s t p a r t i l l u s t r a t e s t h e d e v e

12、l o p m e n t o f g e n e r a ls c i e n c e c u r r i c u l a o f j u n i o r h i g h s c h o o l i s a n i n e v i t a b l e c u r r e n t f r o m t h e c u r r i c u l a r o r i e n t a t i o n ,t h e

13、b a s i c c o n c e p t i o n a n d t h e a i m o f t h e s c i e n c e c u r r i c u l a a n d i t i n t r o d u c e s t h e s t a t u s o f t h ei n n o v a t i o n a n d d e v e l o p m e n t o f t

14、h e c u r r i c u l a a t h o m e a n d b r o a d . A c c o r d i n g l y , t h e t e x t a n ds i g n i f i c a n c e o f t h e s u b j e c t i s a d v a n c e d . T h e t e x t p a r t a n a l y s e s

15、 t h e s t a t u s i n q u o o f t h e c o u r s eo f S c i e n c e a n d f r o m t h e v i e w p o i n t o f t h e t e a c h e r s , s t u d e n t s , a d m i n i s t r a t o r s , p a t r i a r c h e

16、s ,c u l t i v a t i o n , e v a l u a t i o n , c u r r i c u l a r e s o u r c e a n d s o o n , i t i l l u s t r a t e s t h e c h a r a c t e r i s t i c s w h i c hb e n e f i t s t h e c u r r i c u l

17、 a t o b e b r o u g h t i n t o e f e c t s a n d s o m e p r o b l e m s d u r i n g i t s c a r r y i n g o u tp r o c e s s . B a s e d o n t h i s , c o m b i n e d w i t h s t u d y r e s u l t s

18、 o f t h e g e n e r a l c o u r s e a n d p r a c t i c e t h e o r yi n e x i s t e n c e , s o m e c o u n t e r m e a s u r e s w h i c h c o u l d f u r t h e r b r i n g t h e c u r r i c u l a o f

19、 s c i e n c e i n t op r a c t i c e h a v e b e e n b r o u g h t f o r w a r d . T o t h e c a r r y i n g o u t o f t h e g e n e r a l c u r r i c u l a o f s c i e n c e ,t h e a u t h o r c o n s

20、 i d e r s t e a c h e r s a s t h e f u n d a m e n t a l , e v a l u a t i o n a s t h e g u a r a n t e e . r e s o u r c e s a s t h ef o u n d a t i o n . T h e e n d o f t h e p a p e r i s t h e

21、 e x p e c t a t i o n o f t h e c u r r i c u l a o f s c i e n c e . T h e a p p e n d i xo f t h e p a p e r i s t h e c o n s u l t i n g q u e s t i o n n a i r e a n d v i s i t s y l l a b u s t o

22、 t h e s t u d e n t s a n d t e a c h e r s o ft h e r e v i e w o n t h e s p o t . A t t h e s a m e t i m e i t p r o v i d e s s o m e e v a l u a t i o n s c h e m e t o s o m e s c i e n c ec

23、o u r s e s a n d s o m e s c i e n t i f i c c u r r i c u l u m r e s o u r c e s w h i c h c o u l d b e e m p o l d e r a n d e x p l o i t e d .K e y w o r d s : g e n e r a l s c i e n c e c u r r i c