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文檔簡介
1、隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展,人們已經(jīng)進入了知識經(jīng)濟發(fā)展時代,知識對于每個人來講已經(jīng)顯得越來越重要,對個人知識進行管理已經(jīng)成為每個人一定要具備的一種技能。雖然對知識管理的研究以及在現(xiàn)實生活中的實際應(yīng)用已經(jīng)取得了一定的進展,但是對個人知識進行管理方面的投入還是很少的,這或許是因為個人知識管理所帶來的經(jīng)濟利益并不是那么特別明顯。事實上對于每個人來講,對個人知識進行管理在工作中可以幫助自身提高核心競爭能力,在生活中可以幫助自身提高社會生存能力,在學(xué)
2、習(xí)上可以幫助自身培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。所以我們每個人都應(yīng)該對個人所擁有的知識進行管理。
作為web2.0環(huán)境下的典型應(yīng)用,wiki在個人知識管理方面不僅具有理論與技術(shù)支持,還具有其獨特的優(yōu)勢,它為用戶提供了一個可以進行知識交流、知識分享與知識創(chuàng)新的平臺,因此,可以把wiki作為一個很好的個人知識管理工具。但是國內(nèi)外的學(xué)者對wiki在個人知識管理方面的研究是寥寥無幾的,wiki作為個人知識管理工具的應(yīng)用還處于初級階段。文章嘗試著把
3、wiki與個人知識管理進行融合,根據(jù)知識鏈模型理論構(gòu)建基于wiki的個人知識管理模型。
論文按照邏輯順序進行介紹,首先從wiki與個人知識管理的基本理論入手,對wiki、知識、個人知識管理的相關(guān)概念以及基本理論進行了簡要的論述。在此基礎(chǔ)上對相關(guān)文獻綜述進行了研究與分析,包括知識管理文獻綜述、個人知識管理文獻綜述、基于wiki的個人知識管理文獻綜述。
其次,從wiki應(yīng)用于個人知識管理的理論思考以及從軟件工程思想進行可
4、行性分析兩個方面進行了論證,包括wiki在個人知識管理方面的優(yōu)勢、wiki對個人知識管理的支持;技術(shù)方面、經(jīng)濟方面以及社會方面的可行性進行了全面分析。
然后,通過問卷調(diào)查的形式對基于wiki的個人知識管理應(yīng)用情況進行了了解,在對問卷進行分析的基礎(chǔ)上,提出了基于wiki的個人知識管理存在的問題。為了解決這些問題,利用知識鏈模型相關(guān)理論,構(gòu)建了基于wiki的個人知識管理模型,通過這個模型獲得了一些啟示。
最后是對前文討論
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