基于WIKI的個(gè)人知識(shí)管理研究.pdf

1、隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展，人們已經(jīng)進(jìn)入了知識(shí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展時(shí)代，知識(shí)對(duì)于每個(gè)人來(lái)講已經(jīng)顯得越來(lái)越重要，對(duì)個(gè)人知識(shí)進(jìn)行管理已經(jīng)成為每個(gè)人一定要具備的一種技能。雖然對(duì)知識(shí)管理的研究以及在現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)際應(yīng)用已經(jīng)取得了一定的進(jìn)展，但是對(duì)個(gè)人知識(shí)進(jìn)行管理方面的投入還是很少的，這或許是因?yàn)閭€(gè)人知識(shí)管理所帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)利益并不是那么特別明顯。事實(shí)上對(duì)于每個(gè)人來(lái)講，對(duì)個(gè)人知識(shí)進(jìn)行管理在工作中可以幫助自身提高核心競(jìng)爭(zhēng)能力，在生活中可以幫助自身提高社會(huì)生存能力，在學(xué)

2、習(xí)上可以幫助自身培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。所以我們每個(gè)人都應(yīng)該對(duì)個(gè)人所擁有的知識(shí)進(jìn)行管理。
　　作為web2.0環(huán)境下的典型應(yīng)用，wiki在個(gè)人知識(shí)管理方面不僅具有理論與技術(shù)支持，還具有其獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)，它為用戶提供了一個(gè)可以進(jìn)行知識(shí)交流、知識(shí)分享與知識(shí)創(chuàng)新的平臺(tái)，因此，可以把wiki作為一個(gè)很好的個(gè)人知識(shí)管理工具。但是國(guó)內(nèi)外的學(xué)者對(duì)wiki在個(gè)人知識(shí)管理方面的研究是寥寥無(wú)幾的，wiki作為個(gè)人知識(shí)管理工具的應(yīng)用還處于初級(jí)階段。文章嘗試著把

3、wiki與個(gè)人知識(shí)管理進(jìn)行融合，根據(jù)知識(shí)鏈模型理論構(gòu)建基于wiki的個(gè)人知識(shí)管理模型。
　　論文按照邏輯順序進(jìn)行介紹，首先從wiki與個(gè)人知識(shí)管理的基本理論入手，對(duì)wiki、知識(shí)、個(gè)人知識(shí)管理的相關(guān)概念以及基本理論進(jìn)行了簡(jiǎn)要的論述。在此基礎(chǔ)上對(duì)相關(guān)文獻(xiàn)綜述進(jìn)行了研究與分析，包括知識(shí)管理文獻(xiàn)綜述、個(gè)人知識(shí)管理文獻(xiàn)綜述、基于wiki的個(gè)人知識(shí)管理文獻(xiàn)綜述。
　　其次，從wiki應(yīng)用于個(gè)人知識(shí)管理的理論思考以及從軟件工程思想進(jìn)行可

4、行性分析兩個(gè)方面進(jìn)行了論證，包括wiki在個(gè)人知識(shí)管理方面的優(yōu)勢(shì)、wiki對(duì)個(gè)人知識(shí)管理的支持;技術(shù)方面、經(jīng)濟(jì)方面以及社會(huì)方面的可行性進(jìn)行了全面分析。
　　然后，通過(guò)問卷調(diào)查的形式對(duì)基于wiki的個(gè)人知識(shí)管理應(yīng)用情況進(jìn)行了了解，在對(duì)問卷進(jìn)行分析的基礎(chǔ)上，提出了基于wiki的個(gè)人知識(shí)管理存在的問題。為了解決這些問題，利用知識(shí)鏈模型相關(guān)理論，構(gòu)建了基于wiki的個(gè)人知識(shí)管理模型，通過(guò)這個(gè)模型獲得了一些啟示。
　　最后是對(duì)前文討論