已閱讀1頁，還剩37頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀
版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、視聽教學(xué)理論由美國教育學(xué)家戴爾提出。戴爾并著有《視聽教學(xué)法》一書。視聽教學(xué)一直是國內(nèi)外教育技術(shù)學(xué)界研究的熱門課題。我國教育學(xué)界對視聽教學(xué)的理論研究一如既往且成果顯著。隨著科技的發(fā)展和多媒體技術(shù)廣泛應(yīng)用于教育領(lǐng)域和教學(xué)過程，使得視聽教學(xué)理論得到了深入的實踐。視頻教學(xué)作為視聽教學(xué)的重要分支和重要表現(xiàn)，已經(jīng)受到了廣泛關(guān)注，但是還未形成系統(tǒng)的理論和嚴格的使用標準。
視頻教學(xué)主要研究的是如何依托現(xiàn)代技術(shù)設(shè)備將視頻應(yīng)用于教學(xué)過程，使視
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 淺議視頻媒體在中學(xué)地理課堂教學(xué)中的應(yīng)用
- 案例教學(xué)在地理教學(xué)中的應(yīng)用
- 地圖在地理教學(xué)中的應(yīng)用
- hands—on在地理教學(xué)中的應(yīng)用
- 鄉(xiāng)土地理材料在地理教學(xué)中的應(yīng)用
- 時事素材在地理教學(xué)中的應(yīng)用.pdf
- 論地理時事新聞在地理教學(xué)中的應(yīng)用.pdf
- 淺析地圖在地理教學(xué)中的應(yīng)用
- 暗示教學(xué)法在地理教學(xué)中的應(yīng)用.pdf
- 地理時事素材在地理教學(xué)中的應(yīng)用研究.pdf
- 安全教學(xué)法在地理教學(xué)中的應(yīng)用.pdf
- 圖像素材在地理教學(xué)中的應(yīng)用.pdf
- 變式在地理概念教學(xué)中的應(yīng)用.pdf
- 淺析地圖在中學(xué)地理教學(xué)中的應(yīng)用
- 內(nèi)隱學(xué)習在地理教學(xué)中的應(yīng)用
- 知識遷移理論在地理教學(xué)中的應(yīng)用
- 電子地圖在地理教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談多媒體在地理教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談電教手段在地理教學(xué)中的應(yīng)用
- 《通遼市地理》教材中的地名及其在地理教學(xué)中的應(yīng)用.pdf
評論
0/150
提交評論