簡介：經濟學經濟學1單選題單選題1耐用物品的消費____。AA與非耐用物品的消費相比,波動較大B與非耐用物品的消費相比,較難延遲消費C在可支配收入中所占比例趨于穩(wěn)定D當收入暫時性降低時,不易延遲消費2整個行業(yè)生產規(guī)模的擴大，給個別廠商所帶來的產量與收益的增加，稱為____CA適度規(guī)模B規(guī)模收益C外在經濟D外在不經濟3如果一種商品一美元能提供更多的邊際效用，那么____可以增加效用AA增加購買量B減少購買量C購買量保持不變D都可以4一種要素的合理投入區(qū)域是____BA第一階段B第二階段C第三階段D第四階段C對供求雙方的壟斷D全不對10完全壟斷企業(yè)長期均衡的條件DAPLMCBLMCMRARLACCLMCMRARDSMCLMCMR11馬歇爾把供給和需求曲線綜合在一起用的是____分析BA一般均衡B剪刀均衡C供求規(guī)律D消費者均衡12產生慣性通脹的原因是企業(yè)和工人都關心的是（）BA實際工資B相對工資C名義工資D實物工資13形成壟斷競爭的最基本條件DA企業(yè)利用國家賦予的權力B廠商數量相當多C有壟斷力量D產品有差別14衡量通貨膨脹的指標是____D

簡介：市場營銷學市場營銷學1單選題單選題1____是指在一個特定目標市場中推行相同戰(zhàn)略的一組企業(yè)。BA戰(zhàn)略聯盟B戰(zhàn)略群體C行業(yè)D市場2____就是集中優(yōu)勢力量攻擊對手的弱點，有時也可正面佯攻，牽制其防守兵力，再向其側翼或背面發(fā)動猛攻，采取“聲東擊西”的策略。DA迂回進攻B圍堵進攻C正面進攻D側翼進攻3投資較大____成本領先戰(zhàn)略的缺點。AA是B不是C可能是D不知道4如果甲產品價格下降引起乙產品需求的增加，那么（）AA甲和乙產品是互替商品B甲和乙產品是互補商品C甲為低檔商品，乙為高檔商品D甲為高檔商品，乙為低檔商品B市場營銷信息系統C市場營銷情報系統D市場營銷預測系統10（）描繪一個特定時期的營銷戰(zhàn)術，包括廣告、商品、定價、渠道、服務。CA營銷組合規(guī)劃B戰(zhàn)略營銷策劃C戰(zhàn)術營銷策劃D整合營銷策劃11以人員促銷、公共關系與宣傳、銷售促進、廣告的相對重要程度由強到弱排列的是____AA工業(yè)品B消費品C服務D其它12（）是指企業(yè)按照某一戰(zhàn)略指導下的一定業(yè)務范圍。BA企業(yè)營銷組合B戰(zhàn)略業(yè)務單位C企業(yè)戰(zhàn)略策劃D營銷業(yè)務組合13營業(yè)推廣的目標通常是（）BA了解市場,促進產品適銷對路B刺激消費者即興購買C降低成本,提高市場占有

簡介：市場營銷學市場營銷學1單選題單選題1成本領先戰(zhàn)略普遍適用，對嗎CA對B不一定C不對D不知道2（）就是集中優(yōu)勢力量攻擊對手的弱點，有時也可正面佯攻，牽制其防守兵力，再向其側翼或背面發(fā)動猛攻，采取“聲東擊西”的策略。DA迂回進攻B圍堵進攻C正面進攻D側翼進攻3（）即企業(yè)收購、兼并競爭者的同種類型的企業(yè)，或者在國外與其他同類企業(yè)合資生產經營等。CA前向一體化B后向一體化C水平一體化D專業(yè)化4（）是指環(huán)境中一種不利的發(fā)展趨勢所形成的挑戰(zhàn)，如果不采取果斷的營銷行動，這種不利趨勢將導致公司市場地位被侵蝕。BA環(huán)境機會B環(huán)境威脅9（）是指一個特定銷售者售與購買者的一組產品。AA產品組合B產品整體C產品D服務10（）當市場領導遭到對手降價或促銷攻勢，或改進產品、市場滲透等進攻時，不能只是被動應戰(zhàn)，應主動反攻。CA陣地防御B側翼防御C反攻防御D收縮防御11市場營銷管理者采取一系列行動，使實際市營銷工作與原規(guī)劃盡可能一致，在控制中通過不斷評審和信息反饋，對戰(zhàn)略不斷修正。這種行為稱為（）BA年度計劃控制B贏利能力控制C效率控制D戰(zhàn)略控制12如果效果低于期望，顧客就會____。CA不高興B不消費C不滿意D不購買13____一體化策略即企業(yè)收購、兼并競爭者的同種類型的企業(yè)，或者在國外與其他同類企業(yè)合資生產經營等。C

簡介：市場營銷學市場營銷學1單選題單選題1市場細分就是指按照消費者欲望與需求把一個總體市場劃分成若干個具有（）的子市場的過程。AA共同特征B不同特點C豐厚利潤D獨特利益2（）是指企業(yè)在現有的業(yè)務領域里尋找改進現有業(yè)務成效和未來發(fā)展的機會。CA專業(yè)化成長戰(zhàn)略B一體化成長戰(zhàn)略C密集型成長戰(zhàn)略D多角化成長策略3許多冰箱生產廠家近年來高舉“環(huán)?！薄ⅰ敖】怠钡绕鞄?，紛紛推出無氟冰箱。它們所奉行的市場營銷管理哲學是（）DA推銷觀念B生產觀念C市場營銷觀念D社會市場營銷觀念4企業(yè)的市場營銷環(huán)境分成企業(yè)的____和____。BA內部環(huán)境、外部環(huán)境B微觀環(huán)境、宏觀環(huán)境9用于表現是否屬于同一類人或物的測定尺度是（）AA名義尺度B順序尺度C間距尺度D比例尺度10對于經營資源有限的中小企業(yè)而言，要打人新市場適宜用（）AA集中市場營銷B差異性市場營銷C整合市場營銷D無差異市場營銷11營銷費用日益增加，利潤穩(wěn)定或下降時期是____。CA成長期B導入期C成熟期D衰退期12____是指人們通過感覺器官，對客觀刺激事物和情境的反映。BA動機B認知C態(tài)度D學習13各部門在企業(yè)最大利益的問題上持不同的意見會導致____CA部門競爭B部門之間相互促進

簡介：離線作業(yè)考核離線作業(yè)考核比較學前教育學比較學前教育學滿分滿分100100分一、名詞解釋（每小題一、名詞解釋（每小題5分，共分，共2020分）分）1光譜方案光譜方案是根據霍華德加德納的多元智能理論提出來的，由哈佛大學加德納教授和塔伏次大學費爾德曼教授率領哈佛大學零點方案研究小組和塔伏次大學的研究小組合作完成的。其基本假設的是每一位兒童所展現的能力強弱的搭配不盡相同，且各具特色的。如同智慧的光譜，智慧的力量并不是固定的，通過教育創(chuàng)造發(fā)展的機會和一個充滿激勵材料和活動的環(huán)境，可以增強它的力量?！肮庾V方案”反映的兒童發(fā)展觀啟發(fā)我們教育不應僅僅看到智障兒童的弱項，而是積極地挖掘他們的優(yōu)勢及潛力。2游戲小組是指陳鶴琴先生提出的幼兒園課程觀點。他批評當時小學和幼兒園的分科教學法，強調以幼兒經驗、身心發(fā)展特點和社會發(fā)展需要作為選擇教材的標準；反對實施分科教學，提倡綜合的單元教學，以社會自然為中心、主張游戲式的綜合性教學方法3幼兒園令是對3周歲以上學齡前幼兒實施保育和教育的機構，是基礎教育的有機組成部分，是學校教育制度的基礎階段。規(guī)程指出4費舍爾法案1918年，英國國會頒布了費舍法案FISHENACT，免除小學學費，禁止12歲前的童工，為2～5歲的兒童開辦幼兒學校，把義務教育年限延長到14歲，從而使初等教育進一步普及。該法案還提倡在初等學校中貫徹“進步教育”的主張。二、簡答題（每小題二、簡答題（每小題1010分，分，4040分）分）1簡答比較學前教育的意義。比較學前教育的目的是借鑒國際學前教育經驗，探討學前教育發(fā)展規(guī)律，促進學前教育的發(fā)展。比較學前教育的意義是擴大學習者的眼界和視野，加深對學前教育的認識；推動本國學前教育的變革與發(fā)展；幫助世界各國、各地區(qū)制定學前教育政策；促進國際學前教育的交流與合作。

簡介：西方經濟學19秋在線作業(yè)2試卷總分100得分100一、判斷題共14道試題,共28分均衡的國內生產總值大于充分就業(yè)的國內生產總值時,經濟中存在通貨膨脹的壓力。（）答案正確貨幣供給量就是指基礎貨幣的變動量。（）答案錯誤物價穩(wěn)定就是通貨膨脹率為零。（）答案錯誤在長期中,長期總供給曲線是一條垂線。（）答案正確充分就業(yè)并不是指人人都有工作。（）答案正確并不是所有商品的供給量都隨價格的上升而增加（）答案正確經濟學根據研究的方法不同可以分為微觀經濟學和宏觀經濟學（）答案錯誤若兩種商品的交叉彈性為15,那么這兩種商品是互補品（）答案正確在同一平面圖上，任意兩條等產量線也可以相交（）答案錯誤固定成本與產量的變動無關（）答案正確由于寡頭之間可以進行勾結，所以他們之間并不存在競爭（）答案錯誤企業(yè)家的創(chuàng)新是超額利潤的源泉之一（）答案正確效率和公平之間不存在替代關系（）答案錯誤市場機制總是可以使資源得到最有效的配置（）答案錯誤在短期中存在，而長期中不存在的成本是（）A隱含成本B機會成本C可變成本D不變成本答案D在保持既定產量下，減少一種要素投入量與增加的另一種要素投入量的比率是（）A邊際技術替代率B機會成本C成本替代率D商品邊際替代率答案A作為市場價格接受者的廠商是（）A寡頭壟斷廠商B完全競爭廠商C完全壟斷廠商D壟斷競爭廠商答案B在完全競爭市場上，當一個企業(yè)的長期利潤最大化時，（）A以上都對BPMCCMCMRDMCAC答案A下列屬于一級價格歧視的是（）A廠商針對不同的消費段制定不同的價格B廠商給生產成本不同的產品制定不同的價格C廠商的每單位產品都按消費者所愿意付出的最高價出售D廠商生產的產品在不同的市場售價不同答案C壟斷競爭市場的特征是（）A行業(yè)中有少數企業(yè)生產或銷售無差異的產品B行業(yè)中有大量企業(yè)生產或銷售有差異的產品，并且無法替代C行業(yè)中有大量企業(yè)生產或銷售有差異的產品，但彼此間的產品可以替代D只有一家廠商生產無任何替代品的產品答案C在下列市場結構中，經濟效率最低的是（）A寡頭壟斷市場

簡介：柑橘學何天富主編柑橘學何天富主編L54園藝32卷5種國蘭光化學反應啟動速率之間的差異和最終光化學效率之間的差異可能和品種的起源生長環(huán)境,生態(tài)適應性和進化有關,耐陰性相對較高的墨蘭和春劍可能起源生長環(huán)境只能接受較少的光能,所以在有光時能很快啟動對光能的利用,進行光合作用以維持生長,由于進化的影響二者最終對光能的利用率不同而耐陰性相對較低的春蘭和建蘭可能起源生長環(huán)境能夠接受相對較多的光能,所以其對光能利用的啟動較慢,但是最終對光能的利用率較高耐陰性相對居中的蕙蘭其起源生長環(huán)境可能介于二者之間,光化學反應的啟動速率相對居中,但是由于其生態(tài)適應性和進化的影響,最終光化學效率較低,當然,它們的光合機構對光響應的詳細機制還需要進一步的研究5種國蘭的非光化猝滅NPQ有所差異圖2,C,這是熱耗散不同的反映,植物吸收光能后一方面進行光化學反應,一方面將剩余的激發(fā)能大部分以熱的形式耗散掉,二者是相互競爭的關系,所以熱耗散不同也是對光化學反應不同的反映參考文獻LARDITTIJASPECTSOFTHEPHYSIOLOGYOFORCHIDINWOOLHOUSEHWEDADVANCESINBOTANICALRESEARCH,VO17NEWYORKACADEMICPRESS,1979442～6652HEWCSCO2FIXATIONINORCHIDSMINIREVIEWACTAPHYT叩HYSI0L0西CASINICA,1989,15217～2229孟慶偉,趙世杰,許長城,鄒琦田間小麥葉片光合作用的光抑制和光呼吸的防御作用作物,1996,224470～475MENGQW,ZHAOSJ,XUCC,ZOUQPHOTOINHIBITIONOFPHOTOSYNTHESISANDPROTECTIVEEFFECTOFPHOTORESPIRATIONINWINTERWHEATLEAVESUNDERFIELDCONDITIONSACTAAGRONOMICASINICA,1996,224470～475INCHINESE新書推薦,2,柑橘學何天富主編中華農業(yè)科教基金資助圖書全書分為17章分別介紹了柑橘的發(fā)展史略,柑橘遺傳資源,中國柑橘生態(tài)區(qū)劃,柑橘的生物學,柑橘的代謝生理,柑橘的礦物質營養(yǎng),柑橘育種,柑橘生物技術,柑橘育苗,果園建立,柑橘園的土壤管理,柑橘對不良環(huán)境的適應性及防護技術,柑橘病蟲害,柑橘的采后處理及貯藏加工等重要內容可作為高校師生和研究工作者的參考教材和資料,供從事于柑橘生產者閱讀參考定價20700元含郵費購書者請通過郵局匯款至北京中關村南大街12號中國農科院蔬菜花卉所園藝編輯部郵編1OOO81

簡介：社會學概論授課教案第一章緒論一、教學目標通過本章的學習，讓學生掌握社會學的產生背景和條件、社會學的研究對象、社會學的學科地位等知識，使學生對社會學有一個初步的認識。二、教學重點與難點教學重點社會學的研究對象問題教學難點社會學的核心問題三、教學內容（5個課時）社會學的孕育產生社會思想古已有之，但是作為學科的社會學卻只有160多年的歷史。“社會學”一詞最早是由法國哲學家、社會學家孔德在1838年10月出版的實證哲學教程第4卷中正式提出的?？椎率褂谩吧鐣W”這個術語，是為了表明一門用實證方法研究社會現象基本規(guī)律的獨立的學科，以區(qū)別那種思辨的社會哲學或歷史哲學。但社會學本身的發(fā)展，無論是從孔德開始的西方社會學，還是從馬克思開始的馬克思主義社會學，都經歷了一個從一般社會哲學到專門的具體社會科學演變的過程。我們首先來分析一下上個世紀社會學產生的各種條件。（一）社會學產生的社會條件社會學首先是時代的產物，是適應時代實踐的要求而產生的。這個“時代實踐的要求”，主要是指西歐資本主義代替封建主義以及資本主義大發(fā)展所引起的社會變化。1、18、19世紀西方的兩次大革命在近代西方的社會變革歷史中，最核心的事件是18、19世紀的兩次大革命。一次是以1789年法國大革命為標志的政治大革命（同時也是思想大革命），到19世紀三四十年代，資產階級革命已在歐洲主要國家中完成了。另一次是18世紀在英國開始，19世紀擴展到整個西歐和北美的產業(yè)革命。2、西方從封建社會到資本主義社會的轉型兩次大革命的實質是推動西方社會由傳統封建社會向現代資本主義社會的轉型。第三，自然科學成就及其方法的影響。細胞、能量守恒和轉化規(guī)律、生物進化等三大發(fā)現，既是馬克思主義產生的自然科學基礎，也促進了以孔德、斯賓塞等人為代表的用進化論解釋社會變遷、用自然科學方法研究社會的實證主義思潮的發(fā)展和盛行。第四，從17世紀在英國發(fā)源至19世紀早期的社會統計調查和定量分析，既為社會學積累了有關人口、商業(yè)、男女性別比例、自殺率等經驗觀察材料，也為形成社會學的調查研究方法，特別是為社會學成為一門不同于過去思辨的社會哲學的實證社會科學起了推動作用。迪爾凱姆的論自殺明顯地表現了這一點。二、社會學的研究對象一國外關于社會學研究對象的觀點及其分類“什么是社會學”一個半世紀以來一直是它的創(chuàng)始人以及后輩社會學家力圖明確回答而又不容易回答清楚的問題。孫本文在社會學原理一書中曾系統介紹過從19世紀中葉起到20世紀30年代初為止國外9種關于社會學的定義，即社會學是研究①社會現象，②社會形式，③社會組織，④人類文化，⑤社會進步，⑥社會關系，⑦社會過程，⑧社會現象間的關系，⑨社會行為的科學。有的美國社會學家統計了1951．1971年20年間美國出版的16種社會學教科書關于社會學研究對象的8種提法，即研究①社會互動，②社會關系，③群體結構，④社會行為，⑤社會生活，⑥社會過程，⑦社會現象，⑧社會中的人。當然，社會學在其160多年發(fā)展過程中積累的定義遠要比上述提到的多得多。這眾多的定義主要分屬于三大類1側重以社會及社會現象為研究對象。這種觀點在西方社會學傳統中的主要代表為孔德、斯賓塞、杜爾克姆等人，形成社會學中的實證主義路線。2側重以個人及其社會行動為研究對象。這種觀點在西方社會學傳統中的代表為韋伯等人，形成社會學傳統的學者中，既有主張第一種類型的觀點的，也有贊成第二種型的觀點的。但他們都是以社會和個人的統一為指導，都贊成馬克思的下述觀點個人是社會的存在物，應當避免把“社會”當作抽象的東西同個人對立起來；反之，社會又是人們交互作用的產物，是各個人借以生存的社會關系的總和。3不屬于上述兩大類的其他社會學定義可以看作是第三大類，其中有些觀點雖然影響不小，但都沒有成為社會學發(fā)展的主流。二國內關于社會學研究對象的觀點一百年來，中國社會學界對于社會學的研究對象大體上有如下幾種觀點

簡介：教育學基礎習題參考答案教育學基礎習題參考答案第一章第一章教育與教育學教育與教育學一、教育術語解釋一、教育術語解釋1教育是在一定社會背景下發(fā)生的促使個體的社會化和社會的個性化的實踐活動。2教育影響即教育活動中教育者作用于學習者的全部信息，既包括信息內容，也包括信息選擇、傳遞和反饋的形式，是形式與內容的統一。從內容上說，主要是教育內容、教育材料或教科書；從形式上說，主要是教育手段、教育方法、教育組織形式。3．教育形態(tài)是由教育者、學習者、教育影響三個基本要素所構成的教育系統在不同時空背景下的變化形式，也是“教育”理念的歷史實現。4．實驗教育學是19世紀末20世紀初在歐美一些國家興起的用自然科學的實驗法研究兒童發(fā)展及其與教育的關系的理論，代表人物是德國教育學家梅伊曼和拉伊。實驗教育學提倡把實驗心理學的研究成果和方法運用于教育研究，使教育研究真正“科學化”。二、選擇題二、選擇題1教育的心理起源說的代表人物是CA勒圖爾諾B沛西能C孟祿D康德2我國古代最早也是世界最早的成體系的古代教育學作品是CA論語B大學C學記D孟子3杜威是以下哪一教育學派的代表人物DA實驗教育學B文化教育學C批判教育學D實用主義教育學4提出“使人類教育心理學化”口號的教育家是BA柏拉圖B赫爾巴特C盧梭D洛克三、辨析題（錯誤的請改正）三、辨析題（錯誤的請改正）１近代第一本教育學著作是赫爾巴特的普通教育學。錯誤。近代第一本教育學著作是夸美紐斯的大教學論。２教育生物起源說的代表人物是勒圖爾諾和沛西能。水，再好的教育意圖、再好的發(fā)展目標，也都無法實現。因此，教育是由上述三個基本要素構成的一種社會實踐活動系統，是上述三個基本要素的有機結合。3簡述信息社會教育的主要特征。參考答案要點信息社會教育的主要特征第一，學校將發(fā)生一系列變革；第二，教育的功能將進一步得到全面理解；第三，教育的國際化與教育的本土化趨勢日益明顯；第四，教育的終身化和全民化理念成為指導教育改革的基本理念。4試述實用主義教育學的基本觀點。參考答案要點實用主義教育學是19世紀末20世紀初在美國興起的一種教育思潮，其基本觀點是（1）教育即生活，教育的過程與生活的過程是合一的，而不是為將來的某種生活做準備的；（2）教育即學生個體經驗繼續(xù)不斷的增長，除此之外教育不應該有其他目的；（3）學校是一個雛形的社會，學生在其中要學習現實社會中所要求的基本態(tài)度、技能和知識；（4）課程組織以學生的經驗為中心，而不是以學科知識體系為中心；（5）師生關系以兒童為中心，而非以教師為中心，教師只是學生成長的幫助者，而非領導者；（6）教學過程應重視學生自己的獨立發(fā)現、表現和體驗，尊重學生發(fā)展的差異性。5簡述當代教育學的發(fā)展趨勢。參考答案要點當代教育學的發(fā)展趨勢（1）教育學研究的問題領域急劇擴大；（2）教育學研究基礎和研究模式的多樣化；（3）教育學發(fā)生了細密的分化，形成了初步的教育學科體系；（4）教育學研究與教育實踐改革的關系日益密切；（5）教育學加強了對自身的反思，形成了教育學的元理論。五、論述題五、論述題1結合所學知識談談你對“教育”的概念的理解。參考答案要點教育是在一定社會背景下發(fā)生的促使個體的社會化和社會的個性化的實踐活動。這個概念有以下四層含義⑴“教育”具有“實踐特性”，即“教育”這個概念首先指稱的是某一類型的實踐活動，而不是純粹的理念或在某種理念支

簡介：病原生物與免疫學課程標準課程名稱病原生物與免疫學課程代碼120006課程類型專業(yè)基礎課程課程性質必修課課程總學時90學時理論學時68學時開課學期第二學期適用專業(yè)護理、助產、臨床、藥學先修課程人體解剖學、組織胚胎學、醫(yī)學生物學一、概述（一）課程的性質病原生物與免疫學是臨床醫(yī)學、護理等醫(yī)學類相關專業(yè)的一門必修基礎課，亦是預防醫(yī)學的橋梁課，其內容包括免疫學基礎、醫(yī)學微生物和醫(yī)學寄生蟲三部分。該課程主要介紹病原生物的生物學特性、致病性、免疫性和特異性防治及免疫學的基礎知識。通過學習使學生理解、掌握本課程基本理論、基本知識、基本技能，為學好臨床醫(yī)學、護理等專業(yè)相關課程，培養(yǎng)具有綜合職業(yè)能力方法能力、專業(yè)能力和社會能力，在臨床、護理一線工作的高素質、應用性、技能型人才奠定必要的基礎。（二）課程基本理念高職的基礎醫(yī)學教育與普通高校相比要突出“應用性”,與普通中專相比要突出“高等性”,在教學中要認真分析高職學生的特點,按照因材施教的原則,設計合理的教學方案。1在課程目標上注重提高全體學生的科學素養(yǎng)。旨在進一步提高學生的科學素養(yǎng)，從知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀三個方面培養(yǎng)學生，為學生終身發(fā)展、為應對醫(yī)護、藥學的迅速發(fā)展奠定知識和技能基礎。2在課程結構上重視基礎知識，體現課程的選擇性和整體性。在講解時要注意內容的選擇，同時應該注意學生的學習興趣及知識的整體性。3在課程內容上體現時代性、基礎性、選擇性。精選學生終身學習必備的基礎知識與技能，加強與學生生活、現代社會及科技發(fā)展的聯系，反映當代科學技術發(fā)展的重要成果和新的科學思想，培養(yǎng)學生的社會參與意識和對社會負第九章超敏反應33第十章免疫學應用422第十一章微生物概述11第十二章細菌的形態(tài)與結構422第十三章細菌的生長繁殖與代謝422第十四章細菌的分布與消毒滅菌422第十五章細菌的遺傳與變異L1第十六章細菌的致病性與感染22第十七章化膿性球菌422第十八章消化道感染細菌422第十九章厭氧性細菌11第二十章分校桿菌屬與放線菌屬22第二十一章其他病原性細菌422第二十二章其他原核細胞型微生物22第二十三章真菌22第二十四章病毒的基本性狀11第二十五章病毒的感染與免疫11第二十六章病毒感染的檢查方法與防治原則11第二十七章呼吸道病毒11第二十八章腸道病毒11第二十九章肝炎病毒33第三十章蟲媒病毒22第三十一章皰疹病毒第三十二章逆轉錄病毒22第三十三章其他病毒及朊粒422第三十四章醫(yī)學寄生蟲概述22第三十五章醫(yī)學蠕蟲1082第三十六章醫(yī)學原蟲431第三十七章醫(yī)學節(jié)肢動物211合計906822理論與實驗比31二、課程目標（一）知識目標1．掌握重要的免疫基本理論與知識，能正確理解臨床常見超敏反應及免疫學診斷、預防及治療。為從事臨床及護理工作打下必要的基礎。2掌握常見病原微生物和醫(yī)學寄生蟲的主要生物學特征、致病性，為后期感染性疾病的診斷與防治奠定必要的專業(yè)基礎。（二）能力目標

簡介：第一章第一章概論概論1、1895年11月8日，倫琴發(fā)現X射線。2、現代醫(yī)學影響設備可分為影像診斷設備和醫(yī)學影像治療設備。3、現代醫(yī)學影像設備可分為①X線設備，包括X線機和CT。②MRI設備。③US設備。④核醫(yī)學設備。⑤熱成像設備。⑥醫(yī)用光學設備即醫(yī)用內鏡。第二章第二章X線發(fā)生裝置線發(fā)生裝置1、X線發(fā)生裝置由X線管、高壓發(fā)生器和控制臺三部分組成。2、固定陽極X線管主要由陽極、陰極和玻璃殼組成。3、陽極主要作用是產生X線并散熱，其次是吸收二次電子和散亂射線。4、陽極頭由靶面和陽極體組成。靶面的作用是承受高速運動的電子束轟擊，產生產生X線，線，稱為曝光。5、陽極帽可吸收5060的二次電子，并可吸收一部分散亂射線，從而保護X線管玻璃殼并提高影像清晰度。6、固定陽極X線管的陽極結構包括陽極頭、陽極帽、可伐圈、陽極柄。7、固定陽極X線管的主要缺點焦點尺寸大，瞬時負載功率小。優(yōu)點結構簡單，價格低。8、陰極作用是發(fā)射電子并使電子束聚焦。主要由燈絲、聚焦罩、陰極套和玻璃芯柱組成。9、在X線成像系統中對X線成像質量影響最大的因素之一就是X線管的焦點。10、N實際焦點指靶面瞬間承受高速運動電子束的轟擊面積，呈細長方形。11、N有效焦點是實際焦點在X線投照方向上的投影。實際焦點在垂直于X線管長軸方向的投影，稱為標稱焦點。12、一般固定X線管的靶角為15°20°。13、有效焦點尺寸越小，影像清晰度就越高。14、軟X線管的特點①X線輸出窗的固有濾過率小。②在低管電壓時能產生較大的管電流。③焦點小。15、結構與一般X線管相比，軟X線管的結構特點是①玻窗②鉬靶③極間距離短。16、軟X線管的最高管電壓不超過60KV。17、X線管常見的電參數有燈絲加熱電壓、燈絲加熱電流、最高管電壓、最大管電流、最長曝光時間、容量、標稱功率、熱容量。18、N容量他是X線管在安全使用條件下，單次曝光或連續(xù)曝光而無任何損壞時所能承受的最大負荷量。19、高壓發(fā)生器的作用①為X線管燈絲提供加熱電壓。②為X線管提供直流高壓。③如配有兩只或兩只以上X線管，還需切換X線管。20、高壓發(fā)生器由高壓變壓器、燈絲變壓器、高壓整流器、高壓交換閘、高壓插座等高壓元器件組成。21、燈絲變壓器是為X線管提供燈絲加熱電壓的降壓變壓器。22、高壓整流器是一種將高壓變壓器次級輸出的交流高壓變?yōu)槊}動直流高壓的電子元件。第三章第三章診斷診斷X線機線機1、按高壓變壓器的工作頻率將診斷X線機分為工頻X線機（50或60HZ）、中頻X線機（40020KHZ）、高頻X線機（20KHZ）。2、工頻X線機分為常規(guī)X線機和程控X線機。3、單相全波整流X線機主要技術參數①對電源的要求。②透視③攝影④診視床⑤點片架⑥攝影床⑦體層裝置。4、單相全波整流X線機主要特點，三鈕制控制采用KV、MA、曝光時間三參數自由選配的的方式進行調節(jié)。5、程控X線機電路構成FSK3021A型程控X線機主要由電源伺服板、燈絲加熱版、接口板、采樣板、CPU板、操作顯示板等構成。6、高頻X線機工頻X線機具有許多不可避免的弱點①體積與重量龐大②輸出波形紋波系數大、X線劑量不穩(wěn)定、軟射線成分較多。③曝光參數的準確性和重復性較差。7、HF50R型高頻機的電路構成交直變換電路、上位計算機系統、下位計算機系統、IPM觸發(fā)及逆變電路、燈絲觸發(fā)及逆變電路、旋轉陽極啟動電路、鍵盤及顯示電路、接口電路、曝光控制電路、8、II為X線影像增強器。第五章第五章X線計算機體層成像設備線計算機體層成像設備1、第一代CT采用平移旋轉（T/R）掃描方式。2、第二代CT與第一代采用同樣的掃描方式即T/R掃描方式，但是將第一代的單一筆形X線束改為窄扇形X線束，探測器數目也增加到330個。3、第三代使用旋轉旋轉（R/R）掃描方式。4、第四代采用靜止旋轉（S/R）掃描方式。，第四代掃描機探測器數目多達6002000個。5、第五代CT為靜止靜止（S/S）掃描方式。6、螺旋CT為第六代。7、影響CT圖像質量的因素①X線源特性和探測器性能②掃描數目和速度③圖像重建所用的算法④數據表達與顯示方法。8、前準直器的作用控制X線束在人體長軸平行方向上的寬度，從而控制掃描層厚度。9、后準直器作用它的狹縫分別對準每一個探測器，使探測器只接收垂直入射探測器的射線，盡量減少來自成像平面之外的散射線的干擾。10、影響探測器檢測效率的因素幾何效率和吸收效率。11、總檢測效率Η探測器的總檢測效率是幾何效率與吸收效率的乘積，ΗΗGΗA。12、依照環(huán)上的電壓不同，滑環(huán)可分為低壓滑環(huán)和高壓滑環(huán)。13、影響圖像質量的因素①成像系統測量誤差②掃描及數據處理參數選擇不當。第六章第六章磁共振成像設備磁共振成像設備1、MRI與其他影像設備相比具有的優(yōu)點①無電離輻射危害②多參數成像，可提供豐富的診斷信息③高對比度成像④MRI具有任意方向斷層的能力⑤無需使用對比劑，可直接顯示心臟和血管結構⑥無骨偽影干擾，顱后窩病變清晰可辨⑦可進行功能、組織化學和生物化學方面的研究。2、MRI設備主磁體的作用作用于產生一個高度均勻、穩(wěn)定的靜磁場，可以是永磁體、常導磁體和超導磁體。3、MRI采用的永磁體分為閉合式和開放式。4、超導體某些物質的電阻在超低溫下急劇下降為零的性質。第七章第七章超聲成像設備超聲成像設備1、常用超聲頻率1510MHZ。2、超聲20HZ為超聲。3、超聲成像設備利用聲波的反射功能來作影像。4、超聲成像新技術①三維超聲成像技術②超聲諧波成像技術③介入性超聲成像技術④組織彈性超聲成像技術。5、正壓電效應在壓電材料的一定方向上，加上機械力使其發(fā)生形變，壓電材料的兩個受力面上將產生符號相反的電荷，改變用力方向，電荷的極性隨之變換，電荷密度與外加機械力大小成正比，這種因機械力作用引起表面電荷的效應稱為正壓電效應。6、負壓電效應在壓電材料表面一定方向上施加電壓，在電場作用下引起壓電材料形變，電壓方向改變，形變方向隨之改變，形變與外加電壓成正比，這種因電場作用而引起形變的效應稱為負壓電效應，亦稱逆壓電效應。7、分類按物理結構不同，壓電材料可分為①壓電單晶體②壓電多晶體如壓電陶瓷③壓電高分子聚合物④復合壓電材料，如PDVRPZT。8、壓電陶瓷的優(yōu)點目前用的最多的是PZT壓電多晶體，①電聲相互轉換效率高，靈敏度較高，可采用較低的激勵電壓。②易與電路匹配③性能比較穩(wěn)定④非水溶性，耐濕防潮，機械強度大⑤價格低廉⑥易于加工。9、探頭按工作原理分為脈沖回波式和多普勒式。10、脈沖回波式探頭包括①單晶探頭②機械探頭③電子探頭④術中探頭⑤穿刺探頭⑥腔內探頭。11、多普勒式①常見形式為連續(xù)波和脈沖波多普勒探頭②梅花形探頭。12、B超的聲束掃查方式①機械矩形掃查②機械扇形掃查③機械式徑向掃查④線陣直線掃查⑤凸陣扇形掃查⑥相控陣扇形掃查。13、實時顯像中實時有兩方面的含義一是二維超聲圖像的顯像速度足夠快，使掃查平面內組織間的相對運動能及時的、真實的在圖像中顯示出來；二是移動探頭時，移入聲束掃查平面內的組織結構，圖像能及時的顯示出來，而離開掃查平面的組織結構能及時消失，不出現混雜。

簡介：1第一章第一章生物細胞培養(yǎng)基制備過程與設備生物細胞培養(yǎng)基制備過程與設備所有的生物細胞都要不斷地同外界進行物質和能量交換，都要進行新陳代謝，才能表現出生命活動，這時，就需要營養(yǎng)物質。營養(yǎng)物質包括碳源、氮源、微量元素、維生素等。利用生物細胞進行生物加工時，需要根據不同的細胞配制多種多樣的培養(yǎng)基，有的細胞能利用淀粉，這時直接向培養(yǎng)基添加淀粉；有的僅能利用葡萄糖，這時就要用纖維素、半纖維素或各種工農業(yè)副產物來制備培養(yǎng)基。生物技術產業(yè)中大多數都利用純種培養(yǎng)技術，這就要求對培養(yǎng)基中已有的雜菌進行去除或殺滅。第一節(jié)第一節(jié)液體培養(yǎng)基的滅菌液體培養(yǎng)基的滅菌滅菌是指利用物理或化學方法殺滅或除去物料及設備中一切有生命物質的過程。常用的滅菌方法大致有以下幾種化學滅菌法，電磁波、射線滅菌法，干熱滅菌法，濕熱滅菌法，過濾除菌法，火焰滅菌法。發(fā)酵工業(yè)自從采用純種培養(yǎng)以后，產物的產量和質量都有了很大的提高，同時對防止染菌的要求也更高了。目前的各種培養(yǎng)過程往往都要求在沒有雜菌污染的條件下進行，由于培養(yǎng)過程中通常含有比較豐富營養(yǎng)物質，且培養(yǎng)基中常常帶有各種微生物，因此很容易受到雜菌的污染，進而會產生各種不良的后果。（1）由于雜菌的污染，使生物反應中的基質或產物因雜菌的消耗而損失，造成生產能力的下降；（2）由于雜菌所產生的一些代謝產物，或在染菌后改變了培養(yǎng)液的某些理化性質，使產物的提取和分離變得困難，造成收率降低或使產品的質量下降；（3）雜菌會大量繁殖，會改變反應介質的PH值，從而使生物反應發(fā)生異常變化；（4）雜菌可能會分解產物，從而使生產過程失?。唬?）發(fā)生噬菌體污染，微生物細胞被裂解，而使生產失敗等等。一、濕熱滅菌原理和影響滅菌的因素一、濕熱滅菌原理和影響滅菌的因素（一）滅菌動力學微生物受熱而破壞是指其生活能力喪失，微生物熱死滅原因是細胞內的反應。（1）對數殘留定律微生物受熱死亡的原因，主要是因高溫使微生物體內的一些重要蛋白質，如酶等，發(fā)生凝固、變性，從而導致微生物無法生存而死亡。微生物受熱而喪失活力，但其物理性質不變。在一定溫度下，微生物的受熱死亡遵照分子反應速度理論。在滅菌過程中，活菌數逐漸減少，其減少量隨活菌數的減少而遞減，即微生物的死亡速率與任一瞬時殘留的活菌數成正比，如圖11所示，大腸桿菌的死亡曲線為線性關系，稱之為對數殘留定律，也即反映為一級化學反應動力學為（11）DNKNDT??式中殘存的活菌數；N滅菌時間，S；T滅菌速度常數（S1），也稱反應速度常數或比死亡速度常數，此常數的大小與K微生物的種類與加熱溫度有關；活菌數瞬時變化速率，即死亡速率。DNDT3些設備所組成的流程并不是固定的。如采用噴射加熱器加熱而采用真空冷卻有困難，也可采用其它冷卻方式（如噴淋冷卻器或板式換熱器等）。（一）連消塔噴淋冷卻流程圖24連續(xù)滅菌設備流程示意圖1配料罐（拌料罐）2蒸汽入口3連消塔4維持罐5培養(yǎng)基出口6噴淋冷卻7冷卻水1234567（二）噴射加熱真空冷卻流程圖25加熱真空冷卻連續(xù)滅菌流程生培養(yǎng)液蒸汽噴射加熱器維持管膨脹閥急聚蒸發(fā)室滅菌好的培養(yǎng)液真空（三）板式換熱器滅菌流程圖26薄板換熱器連續(xù)滅菌流程維持段蒸汽加熱段熱回收段水冷卻段生培養(yǎng)液冷卻水滅菌好的培養(yǎng)液培養(yǎng)基連續(xù)滅菌的優(yōu)點是滅菌的溫度較高，滅菌時間較短，培養(yǎng)基的營養(yǎng)成分受破壞的程度較低，從而保證了培養(yǎng)基的質量，同時由于連續(xù)滅菌過程不在發(fā)酵罐等設備中進行，提高了發(fā)酵罐等設備的利用率。當然與間歇滅菌過程相比，連續(xù)滅菌過程的不足之處是過程所需的設備較多，操作較為麻煩，染菌機會也相應較多。（四）設備構造和計算1．連消塔又稱加熱器，是培養(yǎng)基于蒸汽混合加熱至滅菌溫度的設備。要求在2030S或更短的時間內將

簡介：醫(yī)學影像設備學課程標準課程編號18020011課程學時40節(jié)學分3學分一、課程性質、目的和要求醫(yī)學影像設備學簡要介紹了學影像設備的發(fā)展歷程和分類，使學生對該領域的歷史和現狀有概括的了解。并分章節(jié)分別介紹了診斷用X線機、數字X線攝影、CT、磁共振、核醫(yī)學等成像設備的基本結構、功能和應用特點，為學習相關課程和將來從事臨床實踐誰備必要的基礎知識，并使學生能熟悉各種儀器設備的結構和一般維修方法。二、本課程的基本內容課時分配表時數分配章節(jié)、序號內容課程實驗、見習合計學時一醫(yī)學影像設備學概論426二診斷用X線機8614三數字X線成像設備8412四計算機體層成像設備426五磁共振成像設備42六核醫(yī)學成像設備42七超聲成像設備42八總復習4總記學時402060作站2、遠程放射學系統低速、窄帶；中速遠程；寬帶高速第二章診斷用X線機8課時第一節(jié)概述（1）課時（一）教學目的與要求了解診斷用X線機的發(fā)展史及分類（二）教學的重點與難點診斷用X線機的發(fā)展史及分類（三）課時安排1學時（四）主要內容診斷用X線機發(fā)展史與現狀；診斷用X線機的組成第二節(jié)診斷用X線機各論（2）課時（一）教學目的與要求熟悉各類診斷X線機的基本結構（二）教學的重點與難點各類診斷X線機的基本結構（三）課時安排2學時（四）主要內容L、透視用X線機影像增強及電視系統；診視床；遮線器2、普通攝影用X線機X線管頭支持裝置；攝影床；濾線器3、消化道造影用X線機有暗盒式；無暗盒式4、胸部攝影用X線機胸片架；熒光縮影裝置5、心血管造影用X線機高壓注射器，導管和心血管造影專用X線管頭支架；X線電影及錄像6、其他診斷用X線機第三節(jié)診斷用X線管與高壓發(fā)生裝置（1）課時（一）教學目的與要求1、掌握X線管的基本結構及其規(guī)格。2、明確高壓發(fā)生裝置的構造及工作原理

簡介：1秘密★啟用前【考試時間1月20日9001130】20202020年重慶一中高年重慶一中高20202020級高三級高三上期期末考試上期期末考試文科綜合能力測試試題卷注意事項1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號碼填寫在答題卡上。2．作答時，務必將答案寫在答題卡上。寫在本試卷及草稿紙上無效。3．考試結束后，將答題卡交回。一、選擇題本題共35小題，每小題4分，共140分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。生態(tài)農業(yè)分析模型（EASD模型）體系主要由農業(yè)產業(yè)鏈、綜合效應和調控政策三個子系統組成。其中農業(yè)部分由肉牛養(yǎng)殖、制沼產業(yè)、有機種植等產業(yè)部門構成，形成“養(yǎng)牛制沼糧、果、菜種植秸桿造紙、秸桿飼料養(yǎng)?！钡慕崎]合的產業(yè)循環(huán)系統（如下圖）。據此完成13題。1．EASD模型體系無法實現的是A．提高資源利用率B．增加經濟收入C．達到零污染排放D．增加就業(yè)機會2．據圖分析，促使EASD模型體系實現可持續(xù)發(fā)展的核心是A．農業(yè)發(fā)展的模式B．政策的調控C．綜合效應子系統D．產業(yè)鏈結構3．最適合推廣EASD模型體系的地區(qū)是A．西北地區(qū)B．青藏地區(qū)C．東北地區(qū)D．華北地區(qū)3在年均溫10℃時，單位面積不同植被條件下產生相同地表徑流所需要的年均雨量稱之為有效降水量。流域內單位面積單位時間產沙量稱之為產沙模數。產沙模數與有效降水量之間存在的關系曲線如下圖所示。據此完成1011題。10．中資料顯示A．產沙模數與有效降水量呈單調關系B．地表植被狀況能改變地表的抗蝕力C．地表徑流不同使產沙模數存在差異D．有效降水量對植被發(fā)育狀況影響小11．自然狀態(tài)下，以下地區(qū)河流產沙模數最大的是A．吉林中部B．山東東部C．陜西北部D．廣東南部12．國家發(fā)展改革委2019年10月24日公布了關于深化燃煤發(fā)電上網電價形成機制改革的指導意見，明確從2020年1月1日起，取消煤電價格聯動機制，將現行燃煤發(fā)電標桿上網電價機制，改為“基準價上下浮動”的市場化價格機制。這一價格機制改革①旨在穩(wěn)定燃煤電力的市場價格②會增大燃煤發(fā)電企業(yè)的競爭壓力③有利于降低用電企業(yè)的生產成本④可以有效及時反映電力供求變化A．①②B．①③C．②④D．③④132016年和2017年我國部分城市的人均收入和人均消費支出數據城市年人均收入（元）收入每增加1元帶動消費鄭州≦35000不足1元重慶、西安、成都3500050000113元深圳、上海、北京、廣州≧500001317元對上述表中信息解讀正確的是①收入水平是消費的基礎和前提②我國居民消費結構不斷優(yōu)化和升級③中西部城市有待進一步完善社保④中西部與東部的收入差距不斷擴大A．①③B．①④C．②③D．②④14．“福林貸”是沿海某市創(chuàng)新推出的林業(yè)金融普惠產品。由村委會牽頭設立村級合作社，貸款林農按一定比例交繳保證金。貸款時，合作社提供擔保，林農則以林業(yè)資產作為反擔保?！案Ａ仲J”的作用在于①促進該市林業(yè)產業(yè)持續(xù)發(fā)展②增加林農的經營收入③充分發(fā)揮林業(yè)資源的經濟功能④拓寬林農的融資渠道A．①②B．①③C．②④D．③④15．2019年10月24日，世界銀行發(fā)布2020年營商環(huán)境報告，在全球190個經濟體中，中國在截止到2019年5月1日的12個月中實施了創(chuàng)紀錄的8項營商環(huán)境改革，全球營商便利度排名第31，比上一年提升15位，中國已連續(xù)2年在全球性的營商環(huán)境競賽中實現了排名的大幅躍升。這意味著①在中國投資的制度性交易成本會降低②外商在中國的投資盈利率會攀升③中國對外出口產品的競爭力會增強④外商到中國投資的積極性會提高A．①③B．①④C．②③D．②④

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