簡(jiǎn)介：點(diǎn)擊查看更多區(qū)域臨床醫(yī)學(xué)重點(diǎn)學(xué)科科技進(jìn)步貢獻(xiàn)測(cè)算研究.pdf精彩內(nèi)容。

簡(jiǎn)介：建設(shè)一所高水平的世界一流大學(xué)對(duì)中國(guó)教育、經(jīng)濟(jì)乃至政治發(fā)展至關(guān)重要。大學(xué)的科研水平是創(chuàng)新能力的重要體現(xiàn)，也是核心競(jìng)爭(zhēng)力所在。高水平論文是科研活動(dòng)重要的產(chǎn)出之一，絕大多數(shù)基礎(chǔ)科學(xué)研究成果都會(huì)以論文形式展現(xiàn)出來(lái)，因此論文產(chǎn)出是衡量大學(xué)科研實(shí)力的重要依據(jù)。本文通過(guò)分析世界一流大學(xué)論文產(chǎn)出特點(diǎn)，探究其科研活動(dòng)特征及重要次序，厘清未來(lái)重點(diǎn)發(fā)展方向，對(duì)于中國(guó)推動(dòng)世界一流大學(xué)建設(shè)、規(guī)范科研管理、提升科研水平具有重要的理論與現(xiàn)實(shí)意義。本文首先以科學(xué)計(jì)量學(xué)方法，從年均論文數(shù)量、論文被引、作者合著、機(jī)構(gòu)合著、國(guó)家合著、科研國(guó)際化水平、學(xué)科質(zhì)量特征等方面進(jìn)行了分析，描繪了世界一流大學(xué)樣本的科學(xué)研究表現(xiàn)。然后，為探索一流大學(xué)科研活動(dòng)關(guān)鍵特征，以ARWU世界排名中的學(xué)術(shù)總得分為基準(zhǔn)，利用適合解決多維變量選擇問(wèn)題的RIDGE和LASSO回歸模型，對(duì)世界一流大學(xué)樣本的文獻(xiàn)計(jì)量學(xué)指標(biāo)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)分析，篩選世界一流大學(xué)論文產(chǎn)出的關(guān)鍵計(jì)量學(xué)指標(biāo)。最后根據(jù)回歸分析結(jié)果建立了世界一流大學(xué)學(xué)術(shù)水平計(jì)量評(píng)價(jià)模型。研究結(jié)果表明，總被引頻次、篇均合作機(jī)構(gòu)數(shù)量、國(guó)際合作年均總頻次與大學(xué)學(xué)術(shù)綜合實(shí)力具有高度正相關(guān)關(guān)系，是建設(shè)世界一流大學(xué)、具備高質(zhì)量科學(xué)研究水平的必要內(nèi)在條件，分別體現(xiàn)了大學(xué)的影響力、貢獻(xiàn)度和國(guó)際化水平。此外，學(xué)科規(guī)范化的引文影響力、論文被引百分比、機(jī)構(gòu)第一作者比例、深度合作國(guó)家、學(xué)科質(zhì)量等指標(biāo)與學(xué)術(shù)綜合實(shí)力也呈現(xiàn)一定的正相關(guān)關(guān)系。本文研究結(jié)果對(duì)指導(dǎo)中國(guó)建設(shè)“雙一流”大學(xué)具有一定的借鑒意義。

簡(jiǎn)介：浙江大學(xué)碩士學(xué)位論文基于利益博弈的國(guó)家大學(xué)科技園運(yùn)行機(jī)制研究姓名鄭穎申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別碩士專業(yè)企業(yè)管理指導(dǎo)教師蔡寧20051101ABSTRACTTHEFOUNDATIONOFTHESTATEUNIVERSITYSCIENCEPARKISONEOFTHEIMPORTSTRATEGICCHOICESTHATOURCOUNTRYHASMADEFORTHEDEVELOPMENTOFHIGHTECHINDUSTRYANDFORRECENTYEARSITHASMADEGREATPROGRESSNOWADAYS，MANYRESEARCHERSHAVEDONESTUDIESONTHEMECHANISMOFTHEST砒EUNIVERSITYSCIENCEPARKANDTHECOUNTRYHASCLEARLYDEFINEDTHEPOSITIONANDFUNCTIONOFTHESTATEUNIVERSITYSCIENCEPARKHOWEVERINFACTTHESTATEUNIVERSITYSCIENCEPARKHASOPERATEDINTHEOPPOSITEWAYTOTHEIDEALOBJECTTHEARTICLEHASSTUDIEDTHEBEHAVIORSOFTHEBENEFITRELATEDUNITSOFTHESTATEUNIVERSITYSCIENCEPARKUSINGTHEGAMINGMETHOD，ANDHASREGARDEDTHEFORMATIONOFTHEMECHANISMOFTHESTATEUNIVERSITYSCIENCEPARKISDUETOTHERELATIONSAMONGALLTHEBENEFITRELATEDUNITSOFTHESCIENCEPARKT1LEREAREFIVEBENEFITRELATEDUNITSANALYZEDBYTHEARTICLETHEMINISTRYOFSCIENCEANDTECHNOLOGY，THELOCALGOVERNMENT，THEUNIVERSITYSCIENCEPARKCOMPANYTHEUNIVERSITYANDTHEENTERPRISESINORDERTOSIMPLIFYTHEMODELOFTHEGAMINGTHEARTICLEMAINLYDISCUSSEDBETWEENTWOOFTLLEFIVEBENEFITRELATEDUNITSAFTERDISCUSSINGTHEFONNATIONOFTHEMECHANISMOFTHESTATEUNIVERSITYSCIENCEPARK，THEARTICLECONTINUETOANALYZETHEFACTORSTHATRESULTINTHEDIFFERENCEBETWEENTHEREALIFIESOFTHESCIENCEPARKANDTHEIDEALOBJECTOFTHESCIENCEPARKA11THESEFACTORSINCLUDEDNLERELATIONSAMONGALLTHEBENEFITRELATEDUNITS，THEUNCOMPLETEDVENTURECAPIT￡DSVSTEMTHEOVERIDEALOBJECTDEFINEDBYTHEMINISTRYOFTHESCIENCEANDTECHNOLOGYANDTHELACKOFPOLICYSUPPORTATLASTTHEARTICLEGAVESOMEADVICEONTHEPOLICIESOFTHESTATEUNIVERSITYSCIENCEPARKTLLISARTICLEISDIVIDEDINTOSEVENCHAPTERSTHEFIRSTCHAPTERINTRODUCEDTHEBACKGROUND、THEQUESTION、THEDEFTNITIONAND廿LETECHNICALROUTEOFTHERESEARCHTHESECONDCHAPTERISTHEOVERVIEWOFTHE1ITERATURETHETHIRDPARTDISCUSSESTHEIDEALDEFINEDOBJECTANDMECHANISMOFTHESCIENCEPARKTHEFOURTHCHAPTERANALYZEDTHEREALOPERATIONMECHANISMOFTHESCIENCEPARKTHEFIMLCHAPTERANALYZEDT11EFACTORSTHATRESULTINTHEDIFFERENCEBETWEENTHEREALITIESOFTHESCIENCEPARKANDTHEIDEALOBJECTOFTHESCIENCEPARKTHESIXTHCHAPTERISANEXAMPLEOFAREALSTATEUNIVERSITYSCIENCEPARKTHATIINTERVIEWTHESEVENTHCHAPTERWHICHISALSO恤ELASTCHAPTERGAVETLLEADVICEON也EPOLICIESOFTHEDEVELOPMENTOFTHESTATEUNIVERSITYSCIENCEPARKKEYWORDSTHESTATEUNIVERSITYSCIENCEPARK，OPERATIONMECHANISM，GAME

簡(jiǎn)介：2009年國(guó)務(wù)院發(fā)布了新醫(yī)改方案此方案對(duì)藥學(xué)從業(yè)人員在藥學(xué)服務(wù)能力方面提出更高要求而目前藥店藥房從業(yè)藥師的藥學(xué)服務(wù)能力不盡如人意因此對(duì)于向藥店藥房輸送初中級(jí)人才的中等職業(yè)學(xué)校來(lái)說(shuō)希望能通過(guò)課程改革向社會(huì)輸送有藥學(xué)服務(wù)意識(shí)和能力的一線人才也希望這樣的研究能為其他專業(yè)的課程改革提供一些經(jīng)驗(yàn)。本研究通過(guò)使用文獻(xiàn)研究法、調(diào)查研究法、行動(dòng)研究法、數(shù)據(jù)分析法等研究方法將原先藥學(xué)類專業(yè)人體解剖生理學(xué)、藥理學(xué)和常見(jiàn)病防治三門學(xué)科整合為藥品應(yīng)用基礎(chǔ)一門學(xué)科。這不是簡(jiǎn)單的內(nèi)容合并而是根據(jù)中職學(xué)生的特點(diǎn)和他們將來(lái)的工作情形將教學(xué)內(nèi)容重新編排整合其中有一些傳統(tǒng)教學(xué)中的“重難點(diǎn)”內(nèi)容在學(xué)生將來(lái)的工作實(shí)踐中所用不多而有所刪減同時(shí)加強(qiáng)了一些傳統(tǒng)教學(xué)中比較忽視而恰又是工作生活中常見(jiàn)的內(nèi)容由此將原先偏重于理論教學(xué)的學(xué)科改革成偏重于實(shí)際應(yīng)用的學(xué)科同時(shí)整理教學(xué)體系形成模塊每個(gè)模塊中都按照學(xué)生一般的認(rèn)知規(guī)律以解剖生理常見(jiàn)病藥理的順序展開(kāi)使學(xué)生更易于接受。本研究完成了藥品應(yīng)用基礎(chǔ)新教材的編撰、印制和使用修改了藥學(xué)類專業(yè)的教學(xué)計(jì)劃制定了新課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定了師生的教學(xué)行為和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)等回顧性的收集了課改前09年級(jí)學(xué)生三門課程的教學(xué)情況和他們?cè)趯?shí)習(xí)期的企業(yè)評(píng)價(jià)反饋也前瞻性的收集了課改后10年級(jí)學(xué)生的教學(xué)情況和實(shí)習(xí)期企業(yè)評(píng)價(jià)反饋。在對(duì)使用舊教材和舊教學(xué)方式的09年級(jí)和使用新教材和新教學(xué)方式的10年級(jí)的對(duì)比研究中發(fā)現(xiàn)教學(xué)中完全能聽(tīng)懂的學(xué)生比例新教材上中下三學(xué)期依次是854％、862％、917％明顯優(yōu)于使用原先人體解剖生理學(xué)、藥理學(xué)和常見(jiàn)病防治的比例分別是652％、674％、849％學(xué)生期末測(cè)試成績(jī)分布也由原先主要集中在60至80分段上升為主要集中在80至100分段說(shuō)明在課堂教學(xué)中新教材和新教學(xué)方法的使用效果比較好本研究的課改在學(xué)校教學(xué)中取得初步戰(zhàn)果。在實(shí)習(xí)期企業(yè)反饋中10年級(jí)也在多個(gè)項(xiàng)目上表現(xiàn)更優(yōu)秀綜合評(píng)價(jià)好評(píng)率由09年級(jí)的608％變?yōu)?0年級(jí)的763％說(shuō)明本課改后的學(xué)生教育能更符合企業(yè)對(duì)該類人才的需求。綜上筆者認(rèn)為本課改研究取得了預(yù)期的效果在學(xué)校教育教學(xué)中有一定收獲能為同類學(xué)校的課改提供一些經(jīng)驗(yàn)實(shí)習(xí)企業(yè)的良好的評(píng)價(jià)結(jié)果也讓我們更有信心向社會(huì)輸送更優(yōu)的藥學(xué)初中級(jí)人才。

簡(jiǎn)介：分類號(hào)密級(jí)而未壓?jiǎn)挝淮a學(xué)號(hào)癟二絕多學(xué)研究生學(xué)位論文103002Q生I2252墨近代氣象科技譯介與氣象學(xué)科建構(gòu)IMPACTOFNODERNMETEOROLOGYTRANSLATION11THECAU?！甌UIT、U‘。ONOFMETEOROLOGYDISCIPLINEINCHINA申請(qǐng)人姓名一危塞紅專業(yè)名稱～疊堂拉本史研究方向鞋拉交流史所在學(xué)院遙宣文焦堂院二。一七年五月川●●I川9川3洲3刪33川丫目錄目錄目勇匙I摘要IIIABSTRACTV緒論1一、選題的依據(jù)和意義一1二、國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀一3三、研究方法與資料來(lái)源8四、研究目標(biāo)、研究?jī)?nèi)容與創(chuàng)新之處一9第一章近代氣象科技譯介與學(xué)科建構(gòu)緣起11第一節(jié)氣象科技譯介興起的歷史背景I1第二節(jié)近代西方氣象科技譯介的發(fā)展歷程一13一、兩次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)期問(wèn)譯介的氣象知識(shí)13二、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)至清末譯介的氣象知識(shí)14第三節(jié)近代氣象學(xué)科建構(gòu)的概念界定16一、“學(xué)科”概念界定16二、氣象學(xué)科建構(gòu)的時(shí)間界定L8三、氣象學(xué)科建構(gòu)的范圍界定一18第二章氣象學(xué)術(shù)語(yǔ)的譯介與統(tǒng)一21第一節(jié)氣象學(xué)知識(shí)與氣象學(xué)術(shù)語(yǔ)在晚清的譯介21一、大氣化學(xué)中“氧氣”、“氮?dú)狻?、“氦氣”的譯介24二、物理氣象學(xué)知識(shí)中“比熱容”、“折射”、“衍射”的譯介26三、理論氣象學(xué)知識(shí)中“溫度”、“氣候”、“風(fēng)”的譯介28第二節(jié)氣象學(xué)術(shù)語(yǔ)在民國(guó)的統(tǒng)一與推廣35一、氣象學(xué)術(shù)語(yǔ)在民國(guó)的統(tǒng)一36二、氣象學(xué)術(shù)語(yǔ)在民國(guó)的推廣37

簡(jiǎn)介：華中科技大學(xué)碩士學(xué)位論文基于鉆石體系的我國(guó)大學(xué)科技園環(huán)境分析武漢東湖高新區(qū)國(guó)家大學(xué)科技園激光產(chǎn)業(yè)案例研究姓名焦玉東申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別碩士專業(yè)科學(xué)技術(shù)哲學(xué)指導(dǎo)教師王卉玨20080501華中科技大學(xué)碩士學(xué)位論文華中科技大學(xué)碩士學(xué)位論文IIABSTRACTMICHAELPTERMADETHEFAMOUSDIAMONDSYSTEMFSIGNINGFOURKEYELEMENTSTONURTUREINDUSTRIESCOMPETITIVEADVANTAGESINTHENATIONALCOMPETITIVEADVANTAGETHEYTHECURRENTUNIVERSITYSSTRENGTHENGOVERNMENTREGULATIONCONTROLOPTIMIZETHEPARKSTRATEGYINDERTOSPEEDUPTHEDEVELOPMENTOFTHELASERINDUSTRYINTHEUNIVERSITYSDIAMONDSYSTEMENVIRONMENTLASERINDUSTRY

簡(jiǎn)介：同濟(jì)大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院碩士學(xué)位論文大學(xué)科技園功能研究姓名顧彥杰申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別碩士專業(yè)風(fēng)險(xiǎn)投資和創(chuàng)業(yè)管理指導(dǎo)教師張玉臣20080201ABSTRACTABSTRACTTHEDEFINITIONOFHATCHERWASHEMINAMERICAIN50’SLASTCENTURYASTHEGOODPERFORMANCEOFHATCHERTOINCREASETHEOPPORTUNITIESOFEMPLOYMENTANDINCOME，ITEXTENDEDRAPIDLYINTHEWORLDINCHINATHEHATCHISALSOCALLEDTECHNICALDEVELOPMENTCENTERTHEIRFUNCTIONWASDEFINED勰ASSISTANCEFORSMALLVENTUREGROWTHNOWADAYSMANYCOUNTRIESANDEXPERTSREALIZEDTHEVALUEOFHATCHERANDBEGANTOSTUDYTHEMATTHESAMETIME，THEHATCHERISKINGANEWCHALLENGESINCEWEATEINETIMENOWTHEBUSINESSTRADITIONWASALTEREDUNDERTHEIMPACTOFFASHIONANDTHEUNIVERTITYRESEARCHPARK0JRPISTHETYPICALTECHNOLOGYPARKINCHINATHE唧ISALSOFACINGCRITICALENVIRONMENTANDINPREDICTABLECHALLENGESTHISARTICLEISBASINGOILTHETHEORIESOFHATCHERANDRELEVANTTECHNICALDEVELOPMENTIPERFORMEDANALYZEOFURPINCLUDINGFUNCTIONANDPOSITIONCONTINUOUSLYAMODELWASESTABLISHEDTOEVALUATETHEDEVELOPMENTLEVELOFURPANDTHESTATUSOFFUNCTIONAEVALUATIONSYSTEMWASGIVENTOGETHERWITLLTHEMODELOFANALYTICHIERARCHYPROCESSBASEDOILFUZZYMATHEMATICSMETHODAHPFMEVENTUALLYWEDISCUSSEDSOMEISSUESONURP‘SUCH豳TECHNICALCONVERTRATEISTOOLOWUNOBVIOUSTRENDOFASSEMBLYTHESERVICEISSUEOFAGENCYETCEVENTUALLYAFTERCOMPARINGWITHTSINGHUAANDNORTHWEST吣SOMESUGGESTIONSWEREGIVEILAGAINSTRELATEDISSUESANDCOILCEL“1BKEYWORDSUNIVERSITYRESEARCHPARKVENTURE，F(xiàn)UNCTIONGENERALEVALUATIONII

簡(jiǎn)介：，≯／／4F0學(xué)位論文題目加調(diào)籃友獨(dú)創(chuàng)性聲明午中抑噬料豁犀劫一缶號(hào)矽劬J墨J嗣匠弓本入提交的學(xué)位論文是在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。論文中引用他人已經(jīng)發(fā)表或出版過(guò)的研究成果，文中已加了特別標(biāo)注。對(duì)本研究及學(xué)位論文撰寫曾做出貢獻(xiàn)的老師、朋友、同仁在文中作了明確說(shuō)明并表示衷心感謝。學(xué)位論文作考鄉(xiāng)掰伊鞏K／簽字日期洳F年甲月謬日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解西南大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，有權(quán)保留并向國(guó)家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和磁盤，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)西南大學(xué)研究生院籌可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。保密的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)書，本論文骱保密，口保密期限至年月止。學(xué)位論文作者簽名J羚訌幾∥導(dǎo)師簽名簽字日期洲1年甲月吁日簽字日期殤绔馴年中月妒日T●O兩南大學(xué)碩十學(xué)位論文摘要重慶市中小學(xué)科技活動(dòng)內(nèi)容與形式的調(diào)查及其影響因素研究課程與教學(xué)論專業(yè)指導(dǎo)教師碩士研究生陳飛飛廖伯琴教授摘要青少年科技活動(dòng)是培養(yǎng)中小學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的重要載體。2006年3月，國(guó)務(wù)院頒布的全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要中要求“開(kāi)展課外科技活動(dòng)，引導(dǎo)未成年人增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力”。此外，我國(guó)基礎(chǔ)教育課程改革將綜合實(shí)踐活動(dòng)、研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)列為必修課，為青少年科技活動(dòng)提供了良好契機(jī)。在社會(huì)發(fā)展對(duì)青少年科學(xué)素養(yǎng)提出更高要求的今天，研究科技活動(dòng)內(nèi)容與形式的實(shí)施現(xiàn)狀及其影響因素等具有一定的現(xiàn)實(shí)意義。本文以西部?jī)?nèi)陸地區(qū)唯一的直轄市重慶作為研究的代表性地點(diǎn)，運(yùn)用文獻(xiàn)分析法、問(wèn)卷調(diào)查法、訪談法與數(shù)理統(tǒng)計(jì)的研究方法做了兩個(gè)研究。第一個(gè)研究通過(guò)對(duì)重慶市中小學(xué)網(wǎng)站調(diào)查和對(duì)教師與中小學(xué)生的問(wèn)卷調(diào)查了解科技活動(dòng)內(nèi)容與形式的實(shí)施現(xiàn)狀；在對(duì)現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，第二個(gè)研究通過(guò)對(duì)問(wèn)卷的深入分析和對(duì)科技教師的訪談，了解影響科技活動(dòng)內(nèi)容與形式的因素。綜合兩個(gè)研究，得出了以下幾點(diǎn)結(jié)論1中小學(xué)生對(duì)科技活動(dòng)的實(shí)施抱有積極的態(tài)度，并且認(rèn)為科技活動(dòng)對(duì)學(xué)業(yè)有幫助。其中，學(xué)生認(rèn)為科技活動(dòng)對(duì)其了解本學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)、培養(yǎng)科學(xué)的態(tài)度和興趣、培養(yǎng)動(dòng)手實(shí)踐的能力這三項(xiàng)的幫助最大。但是，實(shí)際的參與情況小學(xué)生較中學(xué)生更為樂(lè)觀，中學(xué)科技活動(dòng)的實(shí)施有待進(jìn)一步加強(qiáng)。2重慶市中小學(xué)在科技活動(dòng)實(shí)施的學(xué)科分布上基本趨于一致。生物和信息技術(shù)這兩個(gè)學(xué)科中小學(xué)生的參與度較高，分別占總數(shù)的2470％和2370％。而學(xué)生最期望參與科技活動(dòng)的學(xué)科主要分布在物理和信息技術(shù)。中小學(xué)科技活動(dòng)實(shí)施的學(xué)科分布還需一定的平衡且與學(xué)生的期望還有一定的差距。3社團(tuán)與興趣小組這種科技活動(dòng)實(shí)施的形式在中小學(xué)科技活動(dòng)的實(shí)施中占重要的比重。研究型學(xué)習(xí)、競(jìng)賽與學(xué)校組織的大型普及類活動(dòng)也是中小學(xué)科技活動(dòng)實(shí)施的主要形式。4重慶市中小學(xué)生在科技觀察活動(dòng)、簡(jiǎn)單的科技小制作、科學(xué)小實(shí)驗(yàn)和實(shí)踐、科學(xué)幻想這四項(xiàng)科技活動(dòng)的內(nèi)容上參與度較高。但是，他們對(duì)科技考察活動(dòng)；專項(xiàng)科技制作普及類的科技交流活動(dòng)更感興趣。5重慶市中小學(xué)教師輔導(dǎo)學(xué)生科技活動(dòng)課題的來(lái)源主要是“學(xué)生現(xiàn)實(shí)生活中的發(fā)現(xiàn)”和“教材中相關(guān)知識(shí)的拓展”。這兩個(gè)課題來(lái)源是調(diào)查教師中657％的教師最先選擇的輔導(dǎo)課題

簡(jiǎn)介：浙江大學(xué)碩士學(xué)位論文我國(guó)大學(xué)科技園小企業(yè)集群創(chuàng)新能力研究姓名單世濤申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別碩士專業(yè)政治經(jīng)濟(jì)學(xué)指導(dǎo)教師姚先國(guó)20021128ABSTRACTTHECONSTRUCTIONOFC01LEGESCIENCEPARLISONEOFTHEIMPORTANTCONTENTSINCOMPLETINGT11ESYSTEMOFNATIONALIILLLOVATIONONTHEBASEOFINVESTIGATING34HITECHENTERPRISESINZHEIIANGUNIVERSITYNATIONALSCIENCEPARK，INMISISSUE，BYTHEREASONOFSPINOFFVENTUREFORMINNOVATION，WERESEARCHMEPRODUCTIONREASONOFME1ITTLEENTERDRISECLUSTERSINCOLLEGESCIENCEPARKOFCHINA，A11DMECHARACTERISTICSOFITBYUSINGTHEMEORYOFIILSTITUTIONALECONOMICA11DINNOVATIONECONOMIC，WERESEARCHTHE岫OVATIONABILI夠OFT11ELITTLEENTERDRISECLUSTERSINCONEGESCIENCEPARKOFCHINAANDCOMEUPWITHSOMERESOLUTIONSABOUTDEVELOPINGTLLEREGIONALECONOMICSINMEEND，WEEXPOUND也EINFLUENCETEGIONALECONOMICSBYT11E1ITTLEENTERPRISECLUSTERSINCOLLEGESCIENCEPARKKEYWORDSC01LEGESCIENCEPARK；LITTLEENTERPRISECLUSTCRS；SPINO圩VENTURE；INNOVATION；REGIONALECONOMICS

簡(jiǎn)介：武漢理工大學(xué)碩士學(xué)位論文我國(guó)大學(xué)科技園建設(shè)存在的主要問(wèn)題及其對(duì)策研究姓名涂晶申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別碩士專業(yè)科學(xué)技術(shù)哲學(xué)指導(dǎo)教師夏勁20040601武漢理工大學(xué)碩士學(xué)位論文ABSTRACTTHEABILITYTOCREATEKNOWLEDGEANDAPPLICATIONKNOWLEDGEHASBECOMETHEIMPORTANTFACTOROFSYNTHETICALNATIONALPOWEROFNATIONINFLUENCEANDINTERNATIONALCOMPETITIONAGAINSTPOWERWITHTHEEFFICIENCYINKNOWLEDGEECONOMYTIMESESPECIALLYFAMOUSUNIVERSITYANDTHEUNIVERSITYCONCENTRATIONAREAISTHESOURCEOFKNOWLEDGEINNOVATIONANDTECHNOLOGYINNOVATIONRELYINGONFAMOUSCOHEGEORTHEUNIVERSITYGARDENARCATOQUICKENKNOWLEDGEINNOVATIONANDTECHNOLOGYANDAPPFIESHASBECOMETHECONLLNONUNDERSTANDINGOFMANYNATIONSTHEUNIVERSITYSCIENCEANDTECHNOLOGYGARDENISQUICKENINGTHEIMPORTANTFORMTHATTHESCIENTIFICANDTECHNICALPAYOFFSCHANGESANDEFFECTIVEWAYANDISTHATTHEUNIVERSITYMERITABILITYPROLONGSANDEXPANDSUNDERTHENEWSITUATIONEACHUNIVERSITYSCIENCEANDTECHNOLOGYGARDENCOMBINEDTHELOCALREALCIRCUMSTANCESINRECENTYEARS，ANDMANYKINDSOFMODELSAREDEVELOPED，ANDHASPROMOTEDTHECHANGEANDHIGHSCIENCEANDTECHNOLOGYINDUSTRIALIZATIONOFCOLLEGESCIENTIFICANDTECHNICALPAYOFFS，ANDHASDRIVENTHEDEVELOPMENTOFREGIONECONOMYBUTOURCOUNTRYUNIVERSITYSCIENCEANDTECHNOLOGYGARDENSTILLISINTHEINITIALSTAGEANDEXISTSSOMEPROBLEMSTHUSANALYZINGTHEPROBLEMTHATHASAPPEAREDANDPUTFORWARDTHEPMCTICEOFGUIDANCEHASBEENVERYIMPORTANTTHEARTICLEISDIVIDEDINTO4PARTSALTOGETHERTHEFIRSTSHOWSCOMPENDIUMANDRESEARCHPURPOSE，HOMEANDABROADCORRELATIONSTUDYPRESENTSITUATIONANDCHIEFLYINNOVATIONPOINT；SECONDCHAPTERSUMMEDUPTHECHARACTERISTICANDCOMINGTRENDDEVELOPEDONTHEFOUNDATIONOFITSDEVELOPMENTGENERALSITUATION；THIRDCHAPTERANALYSESTHEMAJORPROBLEMANDITSCAUSETHATEXISTSINTHEPRESENT；THE4THCHAPTERAGAINSTTHEMAJORPROBLEMGOESINTOPOLITICSINTHESCATOFGOVERMNENTANDSCIENCEANDTECHNOLOGYGARDENITSELFANDUNIVERSITYTRIPARTITEPUTSFORWARDTHECORRESPONDINGPOLICYSUGGESTIONTHEKEYWORDSTHEUNIVERSITYSCIENCEANDTECHNOLOGYGARDEN，THESCIENTIFICANDTECHNICALPAYOFFSCHANGES，CIVILIZATION，PERSONOFABILITY，RISKINVESTMENTIL

簡(jiǎn)介：首都師范大學(xué)博士學(xué)位論文我國(guó)音樂(lè)科技學(xué)科建設(shè)的理論研究姓名黃志鵬申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別博士專業(yè)音樂(lè)學(xué)指導(dǎo)教師杜曉十丁興富20060415ATH∞RETICALSTUDYOFTHEDWDOPMEⅡTOFMU硝CTECHⅡOLO科疊罩ANINDEPEⅡDENTDISDPUNEANDPROFBSSIONAICURRI訓(xùn)UMINCHIN曩HTHEILL協(xié)MADOLLAL咖MIIⅡIIYOF’MUD％Ⅲ璐ICTECHOLOGYISAN州卸B刎鰣PLI鵬WI雌NTHCM璐IC舸DNCOM檔OUTG豫D啪Y‰TH∞EDI王；CJPIIN翻SUCH玨D％打OIII∞M瑚IC柚D伽MPIITCRM哪ICC‘C，ALONG、VIMMEHI8咖I刪D酬OPⅢ哪T酊M咖鰣鋤∞衄DEDMOLOGYBASED∞MEP讎石嘴OFDE州印M船TJNM璐KTCDLNOLOGYJNC赫M鋤DW缸∞“惜，I扭MAINN∞ARCH枷T衄協(xié)卸DO哂。嘶咐A托BMAKEU孵OFM婦N粕I％∞柚DT。曲啪109Y耐出觸0NI四柵D蝴PU衙蝴∞IO盯酗也C峨ANDTO吼PLO∞也EWAYAND咖哪細(xì)柚銘劬G0FIH黜WI血VARIO∞蒯啪OFMU3ICI鐘I|LD缸窖∞D(zhuǎn)∞，碑D疏鳴PRL劬嘶口珥ⅧM枷CAL砜柚咖Ⅺ∞曲END∞∞H柏B呻M咖MCI啪Ⅲ洲。呻耐OFM嘣AF咖MIVI帆叩OIM，M啦耙怔CB塒“O盯H|IMCNA眥OFAA嘴SIN暑柚DINLEGRA吐N暑D釃PLINE慨TECH∞IO甜蛐HN血也EMIDOF也ETW蛐敝吣劬礙A腑翻帕呻耐OF∞V百柚DC鈾D靠虱掣烈H4IIYH崩LMEAFDA廿VELYM出幣伽如TDIC砸LINC血越柵協(xié)I∞M觚Y耐B酊ONAL刪由面∞IPIINES孤CH朋如血曲M∞眥亭TILDYOF哪醅TC曲咀OLO阱嘣婦OFCL睇州儡蜘LSIC，C姒D∞OFMU岫NEDIAN啪誠(chéng)西GITA|卸成OPL蝴ING柚D∞∞1KBMOF婦E軋BDI鲇IPIIN璐HAVEPMM刪恤哼FEOCNT婦101加Ⅲ∞TOFVJ耐OUPMCDCAL舭E雒OFM啦IC。ANDMDCAGR翰T0叩竹IBULIONTOMOC6NGME∞CIALNEED。FOF托血DNGAFPFOFE站IONALP盯如NNAL婦HAVEJNTE舯DNG∞PACI哆OFBOTH枷SICAND把CHN010盱IN蚰S矗E1正H代C∞I彈A堪，∞ME螂ICINS觚DⅫ缸刪SN由妯蛐H堿叩刪PFO蜥∞且L㈣曲TED協(xié)MLIC礎(chǔ)OLO搿H傭REV％窘曲嗽LLY印∞ICJL％D酬APMEMOF姍8ICTECHNOLO盯越扯INDEPENDC址DI呻LJNEANDPFOFC曲I蚰NL訓(xùn)CILI眥IS出Ⅱ自RB‘出IND山ENEEDA婦血EPNCD∞OFMU8ICAR‘MU斫C訕8NY蚰D咖8ICCDUCADONINCI婦T響曲錨KI曩蛔I∞D(zhuǎn)ONTHEDE“LOPM鋤OFM哪IC曬血∞10盯∞ADISCI矗LI∞∞D(zhuǎn)血CPLNI酬∞AL∞W3髑BAIHILLMINA柚DAHM正NMAILYINDL，D齠●DET幽GOF郵ICTCCIIILO蛔船NMSCIPLILLCTANAIYZINGI佶NATN揩蚰DFILNC“咖INTHEM硼ICOLOGYS“蛔岫；●鋤ALYZILLGOFPI酬CALNEED粕DDAN柚DSFORFHEDEVELOPM棚IOF哪SICTECHOLO盱INAN哪HI9剛CAL∞N嘲鳴F砌MEPRACTI嘲OFMU8IC淵60N3，P盯FB蚰，N刪∞，∞∞M1坩J硎∞，咖∞D(zhuǎn)∞，∞D(zhuǎn)MW曲啦；●STILDYINGOFKSTORY衄D刪盯∞T蛐帕坶OFNLEDE例OPM蚰TOFM吲CT∞LLLL0109Y勰ADII面PLINE∞D(zhuǎn)掣D融商硼丑IC哪DCILI姍INALII城咖DAH啪D；●刪HIN虹LG蚴D伽M∞血GOF∞N8燈U硝∞OFM璐IC協(xié)CBNOIO盯如DI∞酬CAI缸洲FK叫DPROF蕊I刪刪饑L哪INC11INA慨NC0船IDEM矗蛐OFAN州HBTORICBL∞N忙XLTHE剛玎LC“LREOF血E出囂ISJSASLBLIOW8螄缸。LMAILLLYD址岫T鶴THED倒血M，OONT蛐忸A(yù)NDNAM∞AF姍SICTCCBNOLO舒’器A拙CIPLIN＆O咀PT訊2AILD3MINLY鑷刪∞THEDCVELOPM∞TOFHIJ帥FY蛐D刪瑚T咖呻OF伽8IC劬NOLOGYINCHI阻ANDABROAD；2

簡(jiǎn)介：分類號(hào)分類號(hào)密級(jí)密級(jí)UDC編號(hào)編號(hào)學(xué)位論文協(xié)同創(chuàng)新視角下我國(guó)大學(xué)科技園的發(fā)協(xié)同創(chuàng)新視角下我國(guó)大學(xué)科技園的發(fā)展研究展研究趙妮2013年6月2日指導(dǎo)教師姓名指導(dǎo)教師姓名米展申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別碩士碩士專業(yè)名稱專業(yè)名稱行政管理行政管理研究方向研究方向當(dāng)代中國(guó)政府與公共政策研究當(dāng)代中國(guó)政府與公共政策研究論文提交日期論文提交日期20132013年66月第三部門參與公共物品供給模式研究南京工業(yè)大學(xué)協(xié)同創(chuàng)新視角下我國(guó)大學(xué)科技園的發(fā)展研究南京工業(yè)大學(xué)STUDYONDEVELOPMENTOFUNIVERSITYSCIENCEPARKINCHINAONPERSPECTIVEOFCOLLABATIONINNOVATIONDISSERTATIONSUBMITTEDTONANJINGUNIVERSITYOFTECHNOLOGYINPARTIALFULFILLMENTOFREQUIREMENTFTHEDEGREEOFMASTEROFMANAGEMENTBYZHAONISUPERVISPROFMIZHANJUNE2013

簡(jiǎn)介：科技園區(qū)是20世紀(jì)全球經(jīng)濟(jì)的發(fā)展的一大創(chuàng)舉。在我國(guó)，大學(xué)科技園還是新生事物，無(wú)論是理論上還是實(shí)踐上目前尚處于起步和探索階段。在這種背景下，文章回顧了國(guó)外大學(xué)科技園和我國(guó)大學(xué)科技園的發(fā)展歷程，總結(jié)了國(guó)外大學(xué)科技園的有關(guān)經(jīng)驗(yàn)；針對(duì)目前學(xué)術(shù)界關(guān)于大學(xué)科技園發(fā)展的基礎(chǔ)理論尚均處于起步探索階段的現(xiàn)狀，探討性地論述了孵化器理論、增長(zhǎng)極理論、三元參與理論、創(chuàng)新與創(chuàng)新系統(tǒng)理論和內(nèi)生增長(zhǎng)理論；運(yùn)用系統(tǒng)分析方法分析了大學(xué)科技園位置相對(duì)優(yōu)越、孵化對(duì)象特殊、孵化成功率高、創(chuàng)新基礎(chǔ)較好等特點(diǎn)以及孵化器、培育、成果轉(zhuǎn)化、技術(shù)輻射等功能；大學(xué)科技園自身定位、功能定位、發(fā)展機(jī)制和管理模式。最后，揭示了江蘇省大學(xué)科技園發(fā)展的現(xiàn)狀以及存在的問(wèn)題，并根據(jù)大學(xué)科技園發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)和重要原則，提出了構(gòu)建大學(xué)科技園的自主創(chuàng)新體系、完善大學(xué)科技園的服務(wù)體系、健全我省大學(xué)科技園的運(yùn)作機(jī)制、推進(jìn)大學(xué)科技園的國(guó)際化、注重大學(xué)科技園的制度創(chuàng)新、協(xié)調(diào)園區(qū)與大學(xué)和地方政府的關(guān)系、打造人才培養(yǎng)和支撐體系等七項(xiàng)對(duì)策。

簡(jiǎn)介：華中科技大學(xué)碩士學(xué)位論文研究型大學(xué)科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)模型及其評(píng)價(jià)體系的研究姓名管曉霞申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別碩士專業(yè)公共管理指導(dǎo)教師徐曉林20061029華中科技大學(xué)碩士學(xué)位論文ABSTRACTTHEMODELANDEVALUATIONSYSTEMOFTHESCIENCEANDTECHNOLOGYINNOVATIONTEAMSTITINRESEARCHUNIVERSITYALEMAINLYDISCUSSEDINTHISARTICLE，ATPRESENT,THEIMPORTANCEOFSCIENCEANDTECHNOLOGYINNOVATIONSTIHASBEENREALIZEDBYALLASPECTSOFSOCIETY,ANDSTIHASBEENTHECRITICALFACTORINCOMPETITIONWITHOTHERCOUNTRIES．THEREFORE，MOSTGOVERNMENTSOFVARIOUSCOUNTRIESBEGINTOESTABLISHTHESTIPOLICYINORDERTOIMPROVETHEFTNATIONALCOMPREHENSIVESTRENGTH．ASTHEMAINFORCEOFTHESTI，STITINARESEARCHUNIVERSITYISTHEREPRESENTATIVEPOWEROFONEUNIVERSITYSRESEARCHLEVELANDINNOVATIONABILITY．ACCORDINGLY,BUILDINGAHIGHLEVELSTITISTHEKEYTASK．INTHEARTICLE，BASEDONTHEINVESTIGATIONABOUTABROADANDDOMESTICUNIVERSITIES,WEFINDOUTTHEIRCOMMONPOINTSANDANALYZETHETWOMAINPROBLEMSDURINGBUILDINGSTIT1THEPROBLEMEXISTINGINTHEINTERIORCIRCUMSTANCEOFBUILDINGSNTINRESEARCHUNIVERSITYESSENTIALLYISHOWTOBUILDSTITMODEL．2THEPROBLEMEXISTINGINTHEEXTERIORCIRCUMSTANCEOFBUILDINGSTITINRESEARCHUNIVERSITYMOSTLYISLACKOFAMATURESCIENTIFICEVALUATIONSYSTEM．THESETWOPROBLEMSARETHEKEYSWHICHHOLDBACKTHECONSTRUCTIONOFSTITANDITSEFFECTIVEPERFORMANCE．TOTEAMMODEL，WEPRESENT“COOPERATIONMANAGEMENTORGANIZATIONEFFECT’MODELFRAMEWORKOFTHESTIT．ITTAKESEFFECTMODELASITSAIMANDCORE，ORGANIZATIONMODELASITSBASIS,MANAGEMENTMODELASITSMEANS，COOPERATIONMODELFITSITSGUARANTEE．THISARTICLEASAWHOLEDISCUSSESTHECONSTRUCTIONOFSTIT,ANALYSESITS16CONSTITUENTELEMENTSINDETAIL，BRINGSOUTTHEREQUIREMENTSANDSUGGESTIONSINBUILDINGIT,ANDMAKESEACHMEMBEROFTEAMTODOTHEIRBEST，WHICHENSURINGTHEREALIZATIONOFTHETEAM’SGOAL．TOTHEEVALUATIONSYSTEM，WEBRINGOUTTHECOMBINATIONOFINDEXEVALUATION,Ⅱ

簡(jiǎn)介：浙江大學(xué)農(nóng)業(yè)與生物技術(shù)學(xué)院碩士學(xué)位論文我國(guó)涉農(nóng)研究型大學(xué)科技園發(fā)展模式研究姓名馬紹利申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別碩士專業(yè)農(nóng)業(yè)推廣作物指導(dǎo)教師黃沖平鄭可鋒20090601浙江大學(xué)碩士論文ABSTRACTABSTRACTSTUDYORTHEPATTERNOFSCIENCEANDTECHNOLOGYPARKSFORCHINESEAGRICULTURECOVEREDRESEARCHTYPEUNIVERSITIESUNIVERSITYSCIENCEANDTECHNOLOGYSDPARKSARETHEINTEGRATEDPARTOFNATIONALINNOVATIONSYSTEMANDINNOVATIONSOURCEFORREGIONALECONOMYDEVELOPMENTANDTECHNICALPROGRESSTHEDEVELOPMENTTHEORYANDPRACTICEOFUNIVERSIT，STPARKSRELATEDMANYASPECTSOFAGRICULTUREANDMANAGEMENTSCIENCEINTHISTHESIS，THEAUTHORINVESTIGATEDTHEEXISTINGDOCUMENTS，REVIEWEDTHEDEVELOPMENTPROCESSANDTRENDOFUNIVERSITYSTPARKSINABROAD，ANDFOUNDOUTMANYUSEFULEXPERIENCESTOGUIDETHEDEVELOPMENTOFCHINESEUNIVERSITYSTPARKSBASEDONTHOSERESULTS，THEDEVELOPMENTPROCESS，PATTEMANDTHEOPERATINGMECHANISMETCOFCHINESEUNIVERSITYSTPARKSWERESUMMARIZEDTHEGROWTHSUMMITTHEORY，THREEFACTORSTHEORY，F(xiàn)UNCTIONTHEORYOFUNIVERSITY，INCUBATORTHEORYANDINNOVATIONSYSTEMTHEORYARETHETHEORETICALPRINCIPLETHEAUTHORANALYSESTHESTATUS，F(xiàn)UNCTIONANDPATTEMOFDEVELOPMENTOFCHINESEUNIVERSITYSTPARKS，ANDPUTFORWARDSOMECOUNTERMEASURESONTHEBASEOFCURRENTPROBLEMSTHATEXISTINTHEDEVELOPMENTOFTHEPARKSBYTHECASESTUDYONTHEPRIMARYDEVELOPMENTSTAGEOFAGRICULTURALSCIENCEPARKOFZHEJIANGUNIVERSITY，THEAUTHORPUTFORWARDSEVERALSUGGESTIONSABOUTTHEDEVELOPMENTFRAMEWORK，PATTEM，ANDTHEOPERATINGMECHANISMOFTHEPARKTHEMAINRESULTSAREASFOLLOWS1THEAUTHORPRESENTSTHATUNIVERSITIESSTPARKISTHEMAINTYPEOFSCIENCEANDTECHNOLOGYPARKS，ANDTHEIRNAMESAREDIFFERENT，HOWEVER，MOSTOFTHESUCCESSFULSTPARKSRELYONRESEARCHTYPEUNIVERSITYORUNIVERSITYCOMMUNITY2STPARKSOFAGRICULTURECOVEREDRESEARCHTYPEUNIVERSITYSHOULDSTANDONAGRICULTURESCIENCEANDBIOLOGICALHITECH，ANDMUSTINSISTONTHEPRINCIPLEOFSUPPORTFROMSOCIALSERVICE，DEVELOPMENTTHROUGHSOCIALCONTRIBUTIONANDSEEKTHEGOALFORSOLVINGTHEPROBLEMSOFRURAL，AGRICULTUREANDFARMERSDEVELOPMENTTHEPARKSSHOULDREALIZETHEREGIONALCHARACTERISTICSANDKEEPTHEDEMANDOFPROMOTINGLOCALDEVELOPMENTOFAGRICULTURALSCIENCEANDTECHNOLOGY，BECOMETHE”ENGINE”AND”PLANTER”O(jiān)FAGRICULTURALTRANSFORMATIONANDDEVELOPMENTTHUSTHEPARKSWOULDBEAPPROBATEDANDSUPPORTEDBYTHEGOVERNMENTATDIFFERENTLEVELSSOASTOOBTAINTHESUSTAINABLEDEVELOPMENT3STPARKSOFAGRICULTURECOVEREDRESEARCHTYPEUNIVERSITIESSHOULDSTANDONCHINESECURRENTRURAL，AGDCULTUREANDFARMERSTATUSANDTHESITUATIONOFTHEUNIVERSITY