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簡(jiǎn)介:INDONESIAISFECASTEDTOBETHEFIFTHBIGGESTECONOMYIN2050HASALONGWAYTOGOTOACHIEVETHATTARGETTHECHALLENGEISTOATTAINECONOMICGROWTHBYATLEAST6%ANNUALLYTOAVOIDDLEINCOMETRAPSURYABRATA2017THEREFETHEREARESEVERALOBSTACLESWHICHHINDERINDONESIATOBEABLETOREALIZETHESEAMBITIONSSUCHASINFRASTRUCTUREDEFICITTHEDEVELOPMENTGAPBETWEENJAVANONJAVAISLSINADDITIONTOSUFFICETHEINFRASTRUCTURENEEDSDEPENDINGSOLELYONTHESTATEBUDGETWILLNOTBESUFFICIENTHENCEMULTIPLEFINANCINGSOURCESFROMSOEPRIVATESECTINCLUDINGFEIGNINVESTSARECRUCIALINTHISREGARDTHEBELTROADINITIATIVEBRIISSEENASTHESUITABLEREGIONALINTEGRATIONINITIATIVETOFULFILLTHEINFRASTRUCTURENEEDSININDONESIATHISPAPERAIMSTOEXPLETHEPOSSIBILITYOFECONOMICLINKAGESINPUBLICINFRASTRUCTUREBETWEENTHEBRIINDONESIANECONOMICDEVELOPMENTFTHEFIRSTRESEARCHQUESTIONITFIGURESOUTTHEMOSTCHALLENGINGPROBLEMSOFTHEBRIININDONESIATHROUGHINDONESIANGOVERNMENTPERSPECTIVETHESECONDRESEARCHQUESTIONABOUTTHEMOTIVATIONOFOPPOSITIONTOWARDSTHEBRIININDONESIAITUSEDTHREEHYPOTHESESTOTESTWHETHERITWILLBECOMETHEFACTOFMOTIVATIONTOOPPOSETHEBRIININDONESIATHOSEHYPOTHESESAREANTIGLOBALIZATIONCOLLECTIVEMEMYREALISMININTERNATIONALRELATIONTHISPAPERALSOUTILIZEDJAKARTABUNGHSRASTHECASESTUDYFTHISPAPERTHEREFEFROMTHEANSWERSOFTHEFIRSTSECONDQUESTIONALSOFROMTHECASESTUDYITWILLHELPTOADDRESSTHETHIRDRESEARCHQUESTIONOFTHISPAPERREGARDINGPOLICYSUGGESTIONFURTHERMETHISPAPERUSEDTHREERESEARCHMETHODOLOGIESFIRSTDOCUMENTANALYSISCOLLECTEDFROMGOVERNMENTDATAREGULATIONMEDIABOOKACADEMICJOURNALSSECONDISTHECASESTUDYTHETHIRDMETHODISTHEQUALITATIVEINTERVIEWTHISRESEARCHHASPRODUCEDSEVERALSIGNIFICANTFINDINGSTHEFINDINGSOFTHEFIRSTRESEARCHQUESTIONHAVEREVEALEDTHATTHEMOSTCHALLENGINGPROBLEMSAREPROJECTPREPARATIONPROBLEMPREFEASIBILITYSTUDYFMULATIONTHECONCERNSABOUTUNSKILLEDCHINESEWKERSINFLOWTHENEGATIVESTIGMAABOUTCHINASINVESTMENTBYSOMEINDONESIANBUREAUCRATSTHEMISMATCHBETWEENTHEBRIPLANINDONESIANDEVELOPMENTPLANNINGFTHESECONDRESEARCHQUESTIONITSHOWEDTHATTHEOPPOSITIONTOWARDSTHEBRIININDONESIAISCONFIRMEDTOBEMOTIVATEDBYALLTHREEHYPOTHESESMENTIONEDABOVETHECOLLECTIVEMEMYHYPOTHESISISTHESTRONGESTONETHEOPPOSITIONSOPPOSETHEBRIBECAUSEOFTHECOMMUNISTIDEOLOGYWHICHTHEYTHINKASANTIRELIGIOUSIDEOLOGYTHEOPPOSITIONSALSOBELIEVEDTHATCOMMUNISTIDEOLOGYISTHECURRENTONEOFTHEMOSTDANGEROUSIDEOLOGIESFINDONESIAALLINALLTHEREISAPOSSIBILITYTOLINKTHEBRIWITHINDONESIASDEVELOPMENTPLANNINGONPUBLICINFRASTRUCTUREPROJECTSESPECIALLYIFTHEPOLICYSUGGESTIONPRESENTEDINTHISPAPERAREIMPLEMENTEDTHOSEPOLICYSUGGESTIONSAREFOCUSEDONPROJECTPREPARATIONTOPICTHEVISAWKINGPOLICYFFEIGNWKERSTOPROMOTEMEUNDERSTINGABOUTCHINATOTHOSEOPPOSITIONSTHROUGHINTENSIFYINGCULTURALEXCHANGES
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簡(jiǎn)介:為積極響應(yīng)國(guó)家全面建成小康社會(huì)、率先基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的政策號(hào)召,積極穩(wěn)妥、扎實(shí)、全面推進(jìn)新型城鎮(zhèn)化是實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的關(guān)鍵路徑。促進(jìn)城鎮(zhèn)發(fā)展的基礎(chǔ)設(shè)施在堅(jiān)持城鄉(xiāng)一體化、生態(tài)文明、可持續(xù)發(fā)展等理念的新型城鎮(zhèn)化發(fā)展背景下得到升級(jí),被賦予了“創(chuàng)新、綠色、節(jié)能”等新的元素,對(duì)城市社會(huì)經(jīng)濟(jì)和環(huán)境的一體化可持續(xù)發(fā)展具有重大意義。工程項(xiàng)目的交付模式隨著建筑業(yè)自身和技術(shù)的不斷發(fā)展和創(chuàng)新而不斷地演進(jìn)。在社會(huì)發(fā)展對(duì)建設(shè)項(xiàng)目規(guī)模、技術(shù)、工藝、質(zhì)量等要求以及業(yè)主對(duì)項(xiàng)目利益最大化要求的不斷提高的背景下,DBBDESIGNBIDBUILD,設(shè)計(jì)招投標(biāo)建造、DBDESIGNBUILD,設(shè)計(jì)建造以及CMCONSTRUCTIONMANAGEMENT,建造管理等傳統(tǒng)的項(xiàng)目交付模式已經(jīng)出現(xiàn)各種弊端,開(kāi)始達(dá)不到建設(shè)行業(yè)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)要求。信息技術(shù)的發(fā)展,特別是BIM技術(shù)在國(guó)內(nèi)越發(fā)的成熟,使得中國(guó)傳統(tǒng)項(xiàng)目交付模式在運(yùn)用的過(guò)程中孕育出了新的項(xiàng)目交付模式IPD綜合項(xiàng)目交付模式。國(guó)內(nèi)外資料研究發(fā)現(xiàn),該模式的應(yīng)用可以讓業(yè)主節(jié)約10%20的工程成本,同時(shí)還彌補(bǔ)了傳統(tǒng)項(xiàng)目交付模式中法律糾紛、索賠、文化不統(tǒng)一等問(wèn)題。在國(guó)家提出大力推動(dòng)新型城鎮(zhèn)化發(fā)展的背景下,本文認(rèn)為應(yīng)該在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)實(shí)施過(guò)程中探索出一種新型的項(xiàng)目交付模式,以適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)的新的發(fā)展需求,同時(shí)為智慧城市的建設(shè)提出了一種新的可行方案。本文以團(tuán)隊(duì)理論、價(jià)值管理理論和VFM理論為基礎(chǔ),首先,對(duì)中國(guó)新型城鎮(zhèn)化、新型城鎮(zhèn)化基礎(chǔ)設(shè)施項(xiàng)目的內(nèi)涵進(jìn)行定義,明確了本文在新型城鎮(zhèn)化背景下的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目的內(nèi)涵;其次,通過(guò)與傳統(tǒng)項(xiàng)目交付模式進(jìn)行對(duì)比分析,對(duì)在基礎(chǔ)設(shè)施中引入IPD模式進(jìn)行適應(yīng)性分析;再次,對(duì)IPD模式在國(guó)內(nèi)成功實(shí)施的關(guān)鍵要素進(jìn)行分析,提出了IPD項(xiàng)目實(shí)施的五個(gè)關(guān)鍵要素,分別是BIM、文化、法律、精準(zhǔn)建造、組織和團(tuán)隊(duì)的建立等;本文把關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)(KPI)引入到IPD項(xiàng)目的績(jī)效考核評(píng)價(jià)中,構(gòu)建了IPD項(xiàng)目績(jī)效考核評(píng)價(jià)概念模型,通過(guò)文獻(xiàn)研究和調(diào)查問(wèn)卷的方法,識(shí)別出了IPD項(xiàng)目績(jī)效考核評(píng)價(jià)的56個(gè)指標(biāo),建立了IPD模式的關(guān)鍵績(jī)效考核指標(biāo)體系;論文采用層次分析法(AHP)和模糊綜合評(píng)價(jià)法構(gòu)建了IPD項(xiàng)目的績(jī)效考核評(píng)價(jià)模型;最后,本文選取了某市地鐵項(xiàng)目對(duì)本文的指標(biāo)體系和評(píng)價(jià)模型進(jìn)行實(shí)證分析。
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簡(jiǎn)介:當(dāng)前,全球都處在城鎮(zhèn)化快速發(fā)展的階段,作為世界上人口數(shù)量最多的國(guó)家,中國(guó)新型城鎮(zhèn)化的發(fā)展進(jìn)程受到全世界的矚目,雖然中國(guó)新型城鎮(zhèn)化的發(fā)展步伐起步較晚,但是自改革開(kāi)放至現(xiàn)在,國(guó)內(nèi)新型城鎮(zhèn)化的發(fā)展歷經(jīng)了一個(gè)起點(diǎn)低,發(fā)展速度快的過(guò)程。2011年出現(xiàn)中國(guó)歷史上第一次城鎮(zhèn)人口數(shù)量超過(guò)鄉(xiāng)村,全國(guó)城鎮(zhèn)化率發(fā)展到513%,2012年該值又增加13個(gè)百分點(diǎn),根據(jù)預(yù)測(cè),到2050年左右,中國(guó)將實(shí)現(xiàn)70至75的城鎮(zhèn)化率。在如此高速的城鎮(zhèn)化進(jìn)程中,基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)與經(jīng)營(yíng)對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展起到了至關(guān)重要的作用,為保證中國(guó)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展、城鎮(zhèn)居民生活質(zhì)量穩(wěn)步提高,持續(xù)加大城鄉(xiāng)基礎(chǔ)設(shè)施項(xiàng)目建設(shè)仍任重道遠(yuǎn)。現(xiàn)階段,中國(guó)城鎮(zhèn)基礎(chǔ)設(shè)施長(zhǎng)期存在著新建任務(wù)繁重、總量不足、投資及維護(hù)不夠、運(yùn)營(yíng)低效等問(wèn)題,而且基礎(chǔ)設(shè)施項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)由政府壟斷的體制大大阻礙著城鎮(zhèn)基礎(chǔ)設(shè)施項(xiàng)目市場(chǎng)化的發(fā)展。因此,進(jìn)行融資模式創(chuàng)新,改善存量基礎(chǔ)設(shè)施的經(jīng)營(yíng)效率,加快基礎(chǔ)設(shè)施的新建,對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展具有十分重要的意義。TOT模式作為一種新興的融資方式,在國(guó)外已經(jīng)相當(dāng)成熟,這對(duì)中國(guó)新型城鎮(zhèn)化基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)與經(jīng)營(yíng)管理具有重要的借鑒意義。為了加快中國(guó)新型城鎮(zhèn)化基礎(chǔ)設(shè)施市場(chǎng)化經(jīng)營(yíng)的步伐,引進(jìn)并改善TOT方式融資,加大其在城鎮(zhèn)基礎(chǔ)設(shè)施中的運(yùn)用已經(jīng)勢(shì)在必行。TOT模式不僅有利于盤(pán)活中國(guó)城鎮(zhèn)現(xiàn)有的存量基礎(chǔ)設(shè)施,更有利于政府部門(mén)大量引進(jìn)私人資本和外資進(jìn)行基礎(chǔ)設(shè)施新建,滿足地方政府部門(mén)對(duì)城鎮(zhèn)基礎(chǔ)設(shè)施項(xiàng)目新建過(guò)程中存在的巨大資金需求。本文的核心內(nèi)容包含以下幾個(gè)方面1新型城鎮(zhèn)化基礎(chǔ)設(shè)施項(xiàng)目特征分析,通過(guò)對(duì)中國(guó)城鎮(zhèn)基礎(chǔ)設(shè)施項(xiàng)目建設(shè)現(xiàn)狀進(jìn)行分析,得出新型城鎮(zhèn)化背景下基礎(chǔ)設(shè)施項(xiàng)目具有投資來(lái)源多樣化及運(yùn)營(yíng)管理市場(chǎng)化等新特性;2新型城鎮(zhèn)化基礎(chǔ)設(shè)施項(xiàng)目TOT模式適應(yīng)性分析,先從政府層面、私人資本層面以及技術(shù)條件層面分析了TOT模式的可行性,進(jìn)而重點(diǎn)分析政府主導(dǎo)性過(guò)強(qiáng)、資產(chǎn)定價(jià)困難等實(shí)施難點(diǎn),最后運(yùn)用SWOT分析法對(duì)TOT模式的適應(yīng)性進(jìn)行了全面的總結(jié)。3基于TOT的新型城鎮(zhèn)化基礎(chǔ)設(shè)施項(xiàng)目特許經(jīng)營(yíng)期測(cè)算模型,利用NPV法建立特許經(jīng)營(yíng)期限測(cè)算模型,通過(guò)計(jì)算機(jī)仿真技術(shù)來(lái)合理確定基礎(chǔ)設(shè)施TOT項(xiàng)目特許經(jīng)營(yíng)期限。
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簡(jiǎn)介:指導(dǎo)小組成員高國(guó)希教授肖巍教授杜艷華教授邱柏生教授顧鈺民教授徐宗良教授桑玉成教授三、現(xiàn)代性的后果1890194099四、道德教育的衰落與復(fù)興1945年以來(lái)101第二節(jié)美國(guó)當(dāng)代道德教育主流從科爾伯格到利考納105一、道德認(rèn)知發(fā)展與道德情境學(xué)習(xí)科爾伯格的道德教育策略106二、品德教育的綜合實(shí)踐策略托馬斯利考納THOMASLICKONA的品德教育理論113第三節(jié)美國(guó)品德教育的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)117一、建立充分的道德共識(shí)道德教育的起點(diǎn)118二、灌輸、對(duì)話與辯難道德教育的方法一120三、從認(rèn)知到行動(dòng)道德情境的構(gòu)建123四美國(guó)品德教育運(yùn)動(dòng)的教訓(xùn)125第四章道德教育和品德養(yǎng)成中國(guó)的視角和方法131第一節(jié)中國(guó)傳統(tǒng)德性倫理中的品德養(yǎng)成理論與方法132一、儒家德性倫理的方法。133二、政治與人倫儒家德性倫理實(shí)踐的特征。139第二節(jié)多元與共識(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值與公民道德教育一141一、社會(huì)主義核心價(jià)值體系的德性倫理意蘊(yùn)142二、多元時(shí)代的道德共識(shí)社會(huì)主義榮辱觀145三、傳統(tǒng)與現(xiàn)代中國(guó)的公民道德建設(shè)之路徑147結(jié)語(yǔ)德性的歷險(xiǎn)在規(guī)則和德性之間151參考文獻(xiàn)157后記164附錄科爾伯格的道德兩難故事1652
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簡(jiǎn)介:學(xué)位類別管理學(xué)學(xué)號(hào)0949010012碩士學(xué)位論文青海省青海省基礎(chǔ)教育信息化建設(shè)研究基礎(chǔ)教育信息化建設(shè)研究學(xué)位申請(qǐng)人姓名呂軍莉?qū)熜彰奥毞Q張和平教授專業(yè)名稱公共管理二○一二年五月十九日青海省青海省基礎(chǔ)教育信息化建設(shè)研究基礎(chǔ)教育信息化建設(shè)研究摘要隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展,信息技術(shù)在教育領(lǐng)域的應(yīng)用日益廣泛,教育信息化是社會(huì)發(fā)展的必然要求。教育信息化以先進(jìn)的教育思想為指導(dǎo),對(duì)于優(yōu)化教育過(guò)程,轉(zhuǎn)變教育思想和觀念,促進(jìn)教學(xué)改革,尤其是深化基礎(chǔ)教育改革,具有深遠(yuǎn)意義。二十多年來(lái),我國(guó)教育信息化建設(shè)在理論研究和實(shí)踐中都取得了明顯進(jìn)展,但因我國(guó)各地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡,在中小學(xué)校運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)需要投入大量的資金,所以不同地域教育信息化的建設(shè)進(jìn)程和發(fā)展?fàn)顩r有很大差距,存在的問(wèn)題也不盡相同。青海省地處我國(guó)西北經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū),受經(jīng)濟(jì)、地理環(huán)境以及文化發(fā)展方面的制約,青海省基礎(chǔ)教育信息化發(fā)展整體上落后于全國(guó)平均水平,和西部省市相比也顯發(fā)展不足。本文對(duì)青海省基礎(chǔ)教育信息化的現(xiàn)狀做了分析,找出了存在的問(wèn)題,并提出了解決的策略,期望能對(duì)青海基礎(chǔ)教育信息化的后續(xù)發(fā)展研究提供參考。本文分為五個(gè)部分。第一部分介紹了論文的選題緣由、研究現(xiàn)狀、研究方法及研究意義等。第二部分主要講述了教育信息化的內(nèi)涵、特征、意義及內(nèi)容、途徑。第三部分從硬件設(shè)施、教學(xué)資源、教師培訓(xùn)、應(yīng)用現(xiàn)狀等方面對(duì)青海省基礎(chǔ)教育信息化建設(shè)現(xiàn)狀進(jìn)行了分析,并對(duì)當(dāng)前中小學(xué)教育信息化建設(shè)存在的問(wèn)題進(jìn)行了闡述。存在問(wèn)題有硬件設(shè)施配置標(biāo)準(zhǔn)低、數(shù)量少;優(yōu)質(zhì)教育資源尤其是民族教育資源比較匱乏;教師信息素養(yǎng)不適應(yīng)教學(xué)需要;教育信息化機(jī)構(gòu)不健全缺乏專門(mén)人才;區(qū)域發(fā)展存在明顯差距。第四部分主要介紹了四川成都市在地震后基礎(chǔ)教育信息化重建與發(fā)展方面的主要做法和經(jīng)驗(yàn),以及西寧市城北區(qū)作為青海省基礎(chǔ)教育信息化試點(diǎn)的建設(shè)情況,并分析了試點(diǎn)成果對(duì)青海其他地區(qū)的借鑒作用。第五部分,結(jié)合基礎(chǔ)教育信息化存在的問(wèn)題,提出了推動(dòng)青海省中小學(xué)教育信息化建設(shè)的策略。主要包括加大資金投入,完善硬件設(shè)施建設(shè);加大教育資源建設(shè)尤其是民族教育資源的開(kāi)發(fā)力度;積極開(kāi)展教師信息化培訓(xùn),提高教師素質(zhì);健全教育信息化機(jī)構(gòu),建立隊(duì)伍;縮短區(qū)域化發(fā)展差距等。關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞青?;A(chǔ)教育信息化現(xiàn)狀問(wèn)題對(duì)策
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簡(jiǎn)介:當(dāng)前,醫(yī)院的生存和發(fā)展環(huán)境都發(fā)生了深刻的變化,自覺(jué)開(kāi)展現(xiàn)代化的醫(yī)院文化建設(shè)是一個(gè)具有戰(zhàn)略性的課題,軍隊(duì)醫(yī)院和軍醫(yī)大學(xué)附屬醫(yī)院在長(zhǎng)期的建院過(guò)程中,一貫重視對(duì)醫(yī)院文化的積累和開(kāi)發(fā),注重軍隊(duì)文化的創(chuàng)新和發(fā)展,因而在現(xiàn)階段,將文化與管理融為一體,就顯得更重要。從現(xiàn)狀來(lái)看,對(duì)醫(yī)院的經(jīng)營(yíng)和發(fā)展,醫(yī)院文化都起著至關(guān)重要的作用,它來(lái)自于企業(yè)文化,是現(xiàn)代醫(yī)學(xué)界和管理界討論的一個(gè)熱點(diǎn)問(wèn)題。絕大多數(shù)的人不僅知道醫(yī)院文化不但是現(xiàn)代醫(yī)院管理的新趨勢(shì)和新的發(fā)展極,同時(shí)更是組成現(xiàn)代醫(yī)院管理理論體系中的一個(gè)重要部分,但就目前而言,醫(yī)院文化建設(shè)還只是停留在表象上。本研究從對(duì)文化、醫(yī)院文化、軍隊(duì)醫(yī)院文化的簡(jiǎn)單概述入手,通過(guò)對(duì)醫(yī)院文化、軍隊(duì)醫(yī)院文化、軍醫(yī)大學(xué)附屬醫(yī)院文化的具體建設(shè)內(nèi)容和對(duì)醫(yī)院文化的功能和作用的簡(jiǎn)單了解,以及對(duì)現(xiàn)代國(guó)內(nèi)外醫(yī)院文化建設(shè)的研究現(xiàn)狀進(jìn)行的初步分析,結(jié)合軍隊(duì)醫(yī)院文化和軍醫(yī)大學(xué)附屬醫(yī)院文化建設(shè)的評(píng)價(jià)以及所具有的獨(dú)特特點(diǎn),提出了現(xiàn)階段必須進(jìn)一步加強(qiáng)軍醫(yī)大學(xué)附屬醫(yī)院的基礎(chǔ)性文化建設(shè)的觀點(diǎn)。通過(guò)對(duì)軍醫(yī)大學(xué)附屬醫(yī)院基礎(chǔ)性文化建設(shè)的現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查分析,針對(duì)當(dāng)前建設(shè)中出現(xiàn)的一些問(wèn)題,提出了對(duì)軍醫(yī)大學(xué)附屬醫(yī)院的基礎(chǔ)性文化建設(shè)進(jìn)行模塊化設(shè)計(jì)的思路,通過(guò)對(duì)軍醫(yī)大學(xué)附屬醫(yī)院的基礎(chǔ)性文化建設(shè)的核心內(nèi)容的把握,進(jìn)而對(duì)軍醫(yī)大學(xué)附屬醫(yī)院的基礎(chǔ)性文化建設(shè)進(jìn)行模塊化劃分以及對(duì)各個(gè)模塊內(nèi)容的界定,提出了軍醫(yī)大學(xué)附屬醫(yī)院基礎(chǔ)性文化模塊化建設(shè)的步驟,最終構(gòu)建出軍醫(yī)大學(xué)附屬醫(yī)院基礎(chǔ)性文化建設(shè)模塊化體系,并對(duì)該體系的具體實(shí)施進(jìn)行實(shí)證分析,使之針對(duì)軍醫(yī)大學(xué)附屬醫(yī)院基礎(chǔ)性文化建設(shè)更具有實(shí)際指導(dǎo)和操作意義。此研究以期對(duì)軍醫(yī)大學(xué)附屬醫(yī)院的基礎(chǔ)性文化建設(shè)起到一定的指導(dǎo)作用。
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簡(jiǎn)介:山東大學(xué)碩士學(xué)位論文我國(guó)信用體系建設(shè)若干基礎(chǔ)問(wèn)題研究姓名谷紅申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別碩士專業(yè)民商法學(xué)指導(dǎo)教師董翠香20060320山東大學(xué)碩士學(xué)位論文2利角度論述信用權(quán)存在的合理性;三剖析學(xué)者的不同觀點(diǎn),闡述信用權(quán)的法律屬性;四從信用信息和社會(huì)實(shí)踐的角度分析信用權(quán)與相關(guān)權(quán)利的法律衡平關(guān)鍵詞信用信用權(quán)個(gè)人隱私權(quán)商業(yè)秘密保護(hù)名紐∥‘譬卜
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簡(jiǎn)介:燕山大學(xué)碩士學(xué)位論文試論國(guó)際社會(huì)的秩序基礎(chǔ)兼論“建設(shè)和諧世界”的主張姓名鄧維申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別碩士專業(yè)馬克思主義理論與思想政治教育指導(dǎo)教師吳勇20061201燕山大學(xué)法學(xué)碩士學(xué)位論文ABSTRACTINTHE60THANNIVERSARYSUMMITOFTHEUNITEDNATIONS,PRESIDENTHUJINTAOPROPOSED‘THEHARMONIOUSWORLD’INHISSPEECHSINCETHEN“THEINTERNATIONALHARMONIOUSSOCIETY’’HASSTARTEDTOBECOMEONEOFTHEHEATEDACADEMICRESEARCHFOCUSES“HARMONY”,ASONEKINDOFVALUEGOALPURSEDBYINTERNATIONALSOCIETYCOULDBEBROUGHTINTEALITYATLEAST,ONTHEACTUALFOUNDATIONOFONEKINDOFINTEMATIONALORDERT11ISDISSERTATIONDEVOTEDTODISCUSSTHEORDERFOUNDATIONTHATCOULDMAKETHEREALISTICINTERNATIONALSOCIETYHARMONIOUSOREVENMORETHERESEARCHMETHODSTHATTHEDISSERTATIONADOPTEDWERETHENORMATIVEPOSITIVEANALYSISANDTHEGAMERESEARCHFIRSTTHISDISSERTATIONREORGANIZED,COMPAREDANDAPPRAISEDIDEALISM,REALISMANDBRITISHSCHOOLASWELLASCHINESESCHOLARS’OPINIONSOFINTERNATIONALORDER’BASEDONWHICHSEVERALRELIABLETHEORETICALPOINTSWEREESTABLISHEDFORTHEINTERNATIONALORDERDISCUSSEDHERENEXTITANALYZEDTHEHISTORICALFORMSOFINTERNATIONALORDER’ANDSUMMARIZEDTHEFOUNDATIONALORDERFACTORSTHATMAINTAININTERNATIONALORDERSINCEINTERNATIONALSOCIETYCAMEINTOBEINGTHEN,ITANALYZEDTHEFOUNDATIONALFACTORSTHATMAINTAINMODEMINTERNATIONALSOCIETYONTHEANALYSISOFINTERNATIONALSOCIETY’SNEWCHANGESANDNEWCHARACTERISTICSAFTERTHECOLDWARFINALLYITEXPLOREDTHEBACKGROUNDANDMOTIVATIONOFCHINESEGOVERNMENT’SPROPOSALOF“THEHARMONIOUSWORLD”,ANDPROPOSEDTHATTHEINTERNATIONALSOCIETYORDERWASTHEBASISANDTHESTARTINGPOINTOF“CONSTRUCTINGTHEHARMONIOUSWORLD”AND‘THEHARMONIOUSWORLD”WASTHEDEVELOPMENTALBASISANDPURPOSEOFINTERNATIONALSOCIETYORDERINADDITIONITEXPLOREDTHEMAJORWAYSOFCONSTRUCTINGTHEFAIRANDORDERLYINTERNATIONALHARMONIOUSSOCIETYT11ISDISSERTATIONHELDTHATTHEPRINCIPLEOFSOVEREIGNEQUALITYINTERNATIONALLAWINTERNATIONALORGANIZATIONDIPLOMACYGREATPOWERSANDTHEBALANCEOFPOWERCOULDNOTBESUBLSTITUTEDINTERMSOFMAINTENANCEOFINTERNATIONALORDERSINCEINTERNATIONALSOCIETYCAMEINTOBEINGFURTHERMORE,COMPAREDWITHOTHERS,Ⅱ
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簡(jiǎn)介:上海交通大學(xué)博士學(xué)位論文我國(guó)服務(wù)型鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府建設(shè)研究理論基礎(chǔ)、內(nèi)涵定位與路徑選擇姓名陳華棟申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別博士專業(yè)管理科學(xué)與工程指導(dǎo)教師顧建光20081101進(jìn)入2L世紀(jì)以來(lái),稅費(fèi)改革工作的推進(jìn)、農(nóng)業(yè)稅的取消、基層市民社會(huì)的發(fā)展成熟等,逐步改變了原有鄉(xiāng)鎮(zhèn)政治生態(tài)系統(tǒng)中權(quán)力、經(jīng)濟(jì)和其他社會(huì)資源的配置狀況,重構(gòu)了鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級(jí)原有的國(guó)家與社會(huì)的關(guān)系,發(fā)展型鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府的弊端也日益明顯,服務(wù)型鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府呼之欲出。從發(fā)展型政府走向服務(wù)型政府,也就成為改革鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府的當(dāng)務(wù)之急。服務(wù)型鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府的出現(xiàn)具有其深刻的歷史必然性,它既是對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府傳統(tǒng)特征的超越,也是對(duì)已有改革實(shí)踐的突破,更是當(dāng)前中央與地方關(guān)系、政府與市場(chǎng)關(guān)系以及國(guó)家與社會(huì)關(guān)系嬗變背景下的產(chǎn)物。作為中國(guó)最基層一級(jí)的行政組織,服務(wù)型鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府具備服務(wù)型政府的一般內(nèi)涵,但同時(shí)也有自身的特殊性??傮w說(shuō)來(lái),服務(wù)型鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府是促進(jìn)農(nóng)村建設(shè)的政府、是提供農(nóng)村公共服務(wù)的政府、是促進(jìn)農(nóng)村社會(huì)發(fā)展的政府、是擴(kuò)大農(nóng)村民主參與的政府,它具有“以農(nóng)民的公共需求為導(dǎo)向、合理的事權(quán)關(guān)系、彈性的組織結(jié)構(gòu)、適當(dāng)?shù)臎Q策權(quán)力以及民主的公共參與”等五個(gè)方面的特征。然而,就目前我國(guó)鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府的建設(shè)情況而言,鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府機(jī)構(gòu)人員配置的格局仍然以傳統(tǒng)治理的方式安排、政府體制機(jī)制創(chuàng)新進(jìn)程比較緩慢、其所應(yīng)履行的公共服務(wù)職責(zé)也未全部?jī)冬F(xiàn),財(cái)權(quán)、事權(quán)的分配與其能力不相對(duì)稱,績(jī)效考評(píng)機(jī)制既缺乏科學(xué)有效性,鄉(xiāng)鎮(zhèn)自身的軟、硬件設(shè)施和條件都非常差。為此,不少學(xué)者提出了多種改革方案,如“加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府建設(shè),將它建設(shè)成為一級(jí)完備或完全的農(nóng)村基層政府組織甚至將其向村級(jí)組織延伸”,“虛化鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府,將其改為縣級(jí)政府的派出機(jī)構(gòu),實(shí)行‘縣政、鄉(xiāng)派’”,“建設(shè)官民合作的‘鄉(xiāng)政自治模式”’,“撤消鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府,實(shí)行鄉(xiāng)鎮(zhèn)自治’’等。但是,學(xué)者所提出的各種改革模式對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府所處的宏觀環(huán)境考慮比較少,事實(shí)上,鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府自身所遇到的問(wèn)題主要是取決于宏觀的制度關(guān)系,換言之,是已有的、不合理的中央與地方關(guān)系、政府與市場(chǎng)關(guān)系以及國(guó)家與社會(huì)關(guān)系造成了鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府現(xiàn)有的困局。有鑒于此,筆者將鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府改革置于這三個(gè)總體關(guān)系的背景下進(jìn)行考察,認(rèn)為當(dāng)前鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府改革的改革路徑是減少經(jīng)濟(jì)職能,強(qiáng)化服務(wù)職能,使之成為能反映轄區(qū)內(nèi)居民需求、能滿足居民參與愿望、能供給基本公共服務(wù)、能促進(jìn)社會(huì)發(fā)展的服務(wù)型鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府。構(gòu)建服務(wù)型鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府必須置于整個(gè)中國(guó)政府改革的背景之下進(jìn)行思考,一方面,鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府改革不可能脫離整個(gè)政府體系的系統(tǒng)創(chuàng)新戰(zhàn)略而另起爐灶;另一方面,鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府改革又具有自身的特殊性,在推進(jìn)服務(wù)型政府建設(shè)的整體戰(zhàn)略中承
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簡(jiǎn)介:合肥工業(yè)大學(xué)碩士學(xué)位論文地方政府城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)管理模式研究姓名彭朝申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別碩士專業(yè)行政管理與電子政務(wù)指導(dǎo)教師任明侖201105IIRESEARCHINTHEMANAGEMENTPATTERNOFURBANINFRASTRUCTURECONSTRUCTIONBYTHELOCALGOVERNMENTABSTRACTINFRASTRUCTUREISTHEIMPTANTSAFEGUARDFTHENATIONALECONOMYTHESOCIALDEVELOPMENTISTHEIMPTANTFOUNDATIONFTHESURVIVALDEVELOPMENTOFCITYISTHEIMPTANTCARRIERFTHEURBANRURALINTEGRATIONCONSTRACTIONUNDERTHENEWSITUATIONWITHTHEINFRASTRUCTUREUNCEASINGITPLAYSANIMPTANTROLEINPROMOTINGTHEPEOPLESLIVINGLEVELPROMOTINGTHECITYIMAGEINRECENTYEARSWITHTHEDEVELOPMENTOFECONOMICALSOCIETYTHECONTINUOUSPROGRESSOFURBANIZATIONURBANRURALINFRASTRUCTURECONSTRUCTIONDEMHASBEENINCREASINGUNCEASINGLYURBANRURALINFRASTRUCTUREDUTYALSOUNCEASINGLYENLARGEDBUTTHECURRENTURBANCONSTRUCTIONURBANRURALINFRASTRUCTURECONSTRUCTIONMANAGEMENTAREREMAININGTOBEIMPROVEDBYTHELOCALGOVERNMENTTOMEATTHELOCALDEMGROWTHHOWTOREFMTHELOCALGOVERNMENTEXISTINGURBANINFRASTRUCTURECONSTRUCTIONMANAGEMENTMODELISTHEMOSTPROMINENTTOPICBEFEUSTHISPAPERATTEMPTSTOSOLVETHISPROBLEMTHISPAPERBYCONSULTINGLITERATURELEARNEDTHATTHECURRENTINFRASTRUCTURECONSTRUCTIONMANAGEMENTSYSTEMINFRASTRUCTUREINVESTMENTFINANCINGMODELGOVERNMENTINVESTMENTPROJECTSUPERVISIONMODELRESEARCHWILLBEMESTUDYOFTHREEFUSIONTOGETHERLESSBASEDONTHEERAPROFESSIONBACKGROUNDTHISPAPERBEGINSTOCARRYOUTTHISTOPICRESEARCHTHISPAPERFIRSTINTRODUCESTHEDOMESTICFEIGNURBANINFRASTRUCTURECONSTRUCTIONMANAGEMENTCOURSEDOMESTICURBANINFRASTRUCTURECONSTRUCTIONDEVELOPMENTPRESENTSITUATIONTHEOVERSEASMANAGEMENTEXPERIENCETHEPROBLEMSEXISTINGINDOMESTICINFRASTRUCTURECONSTRUCTIONMANAGEMENTATPRESENTAREINTRODUCEDTHECAUSEANALYSISSECONDLYANALYSISOFURBANINFRASTRUCTURECONSTRUCTIONEXPERIENCEDOMESTICFEIGNGIVESUSENLIGHTENMENTRAISESSOMEINNOVATIONDESIGNONTHECURRENTMANAGEMENTOFURBANINFRASTRUCTUREONEMEHAICONDUCTEDTHEREALDIAGNOSISRESEARCHTAKINGTHEHEFEI
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簡(jiǎn)介:“人無(wú)信不立,政無(wú)信不興”。政府誠(chéng)信是指政府忠實(shí)于自己的職能與責(zé)任,廉潔奉公,不損害公共利益。作為行政文明的重要標(biāo)志,政府誠(chéng)信是公眾對(duì)政府行政行為公信度的客觀評(píng)價(jià)。改革開(kāi)放30多年來(lái),隨著人民群眾物質(zhì)生活水平的不斷提高,我國(guó)各級(jí)政府在公眾心目中具有較高的威望和信譽(yù)。另一方面,當(dāng)前社會(huì)正處于轉(zhuǎn)型期,社會(huì)矛盾乃至群體性突發(fā)事件時(shí)有發(fā)生。各級(jí)政府在復(fù)雜的社會(huì)矛盾面前,處理得當(dāng)可以化解矛盾,處理不當(dāng)則會(huì)加劇矛盾,而公信力的缺失往往是失誤的主要原因。因此,政府誠(chéng)信建設(shè)的研究具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和理論價(jià)值。本文對(duì)政府誠(chéng)信的研究,從四個(gè)部分進(jìn)行一、“前言”部分,首先闡述政府誠(chéng)信研究的背景和意義,著重考察國(guó)內(nèi)外關(guān)于政府誠(chéng)信研究的現(xiàn)狀,最后說(shuō)明本文的研究方法、結(jié)構(gòu)安排及創(chuàng)新之處。二、政府誠(chéng)信的概念分析,首先考察“誠(chéng)信”概念的內(nèi)涵,然后界定政府誠(chéng)信的內(nèi)涵、特征,最后,借助典型案例,闡述政府誠(chéng)信缺失的表現(xiàn)及危害。三、政府誠(chéng)信的法治基礎(chǔ),主要考察政府誠(chéng)信與法治的關(guān)系。這一部分以法治是政府誠(chéng)信的最本質(zhì)要求和最根本保障為立論的主要根據(jù),從政府城信的契約基礎(chǔ)、人民主權(quán)基礎(chǔ)、依法行政基礎(chǔ)等三個(gè)方面,對(duì)政府誠(chéng)信法治化進(jìn)行法理分析,進(jìn)而對(duì)政府誠(chéng)信法治化的現(xiàn)實(shí)必要性進(jìn)行考察。四、政府誠(chéng)信的重塑。從培養(yǎng)公務(wù)員的法律觀念、完善政府信息公開(kāi)的制度、進(jìn)行政府誠(chéng)信立法三個(gè)方面,探討法治視野下政府誠(chéng)信建設(shè)的路徑選擇。本文提出的一個(gè)核心觀點(diǎn)是法律作為公眾誓言、天下公器,是一個(gè)社會(huì)最高最大的信用,是由國(guó)家保證實(shí)施的有約束力的行為規(guī)則,其首要的表現(xiàn)就是政府依法行政。因此,政府誠(chéng)信建設(shè)離不開(kāi)法治基礎(chǔ)。
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簡(jiǎn)介:RESEARCHONTHECURRENTSITUATIONCOUNTERMEASURESOFTHEDEVELOPMENTOFBASICEDUCATIONTEACHERWKSTUDIOADISSERTATIONSUBMITTEDTOTHEGRADUATESCHOOLOFHENANUNIVERSITYINPARTIALFULFILLMENTOFTHEREQUIREMENTSFTHEDEGREEOFMASTEROFEDUCATIONBYWANGZHENSUPERVISPROFLIANGLINMEIDATEMAY2017
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簡(jiǎn)介:東北師范大學(xué)碩士學(xué)位論文以生物學(xué)為基礎(chǔ)的高中融合型綜合理科課程建設(shè)研究姓名李曉影申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別碩士專業(yè)學(xué)科教學(xué)論(生物)指導(dǎo)教師段曉剛20070501ABSTRACTATPRESENT,WITHTHEINCREASINGDEVELOPMENTOFSCIENCEANDTECHNOLOGYASWELLASTHERAPIDGROWTHOFKNOWLEDGE,THETRENDOFCOUP3ECONSTRUCTIONHASBECOMEHIGHLYDIVIDEDANDINTEGRATEDANDSOMENEWSOCIALPROBLEMSALSOCOMEINTOTHEFOREFACINGTHESECOMPLEXSOCIALPROBLEMS,WESHOULDSOLVETHEMBYCOMPREHENSIVELYUTILIZINGNATURALSCIENCE,THEHUMANITIESANDTHESOCIALSCIENCESBESIDES,MOREANDMORECOMPREHENSIVETALENTSARCGREATLYNEEDEDBYSOCIETYTHEREFORECOUNTRIESACROSSTHEWORLDALLHAVECONDUCTEDTHETHOROUGHRESEARCHONTHETHEORYOFSYNTHESISCURRICULUMANDPROBEDCONTINUALLYINTOITSPRACTICEALTHOVLGHTHEREISASHORTHISTORYINCHINASYNTHESISCURRICULUM,PRESENTLYVARIOUSFORMSOFSYNTHESISCURRICULUMALSODEVELOPEDGRADUALLYWITHALLTHEIRVARIOUSFORMMOSTOFSYNTHESISCURRICULUMSAREPIECEDTOGETHERTHEREALINTEGRATEDSYNTHESISCURRICULUMISRARETOSOEINADDITION,ITSEEMSTHATTHEREISNODIRECTLINKBETWEENSYNTHESISCURRICULUMANDTHECOLLEGEENTRANCEEXAMINATIONALTHOUGHTHEFORMCANCULTIVATETHEOVERALLQUALITYOFSTUDENTSFOSTERTHEIRCREATIVITYANDDEVELOPTHEIRRADIATIVETHINKINGWHICHISVERYHELPFULTOTHELATTERHOWEVERTHEDEVELOPMENTOFSYNTHESISCURRICULUMDIDN’TGOOFFSMOOTHLYWEMETMANYPROBLEMSINTHEPROCESSOFCURRICULUMCONSTRUCTIONSUCHASTHEDEVELOPMENTOFTEACHINGMATERIAL,THETRAININGOFTEACHERSASWELLASTHECONTRADICTIONBETWEENTHEIMPLEMENTATIONOFCURRICULUMANDCOLLEGEENTRANCEENTRANCEEXAMINATIONGUIDEDBY/HETHEORYOFMODEMCURRICULUMCOMBINEDWITHTHECURRENTSITUATIONOFELEMENTARYEDUCATIONINOURCOUNTRYTHISRESEARCHAIMTOANALYSISANDEXPOUNDSOMEPROBLEMEXISTINTHESUBJECTSOFHIGHSCH001THEREAREMAINLYSOMEFOLLOWINGPROBLEMSFIST,IT’STHEDEVELOPMENTOFTEACHINGMATERIALASTEACHINGMATERIALISATEXTBOOKFORTEACHING,AMODELFORSTUDYANDCHIEFSOURCEFORTEST,WESHOULDFIRSTOF枷DESIGNTHETEXTBOOKSUITABLEFORSTUDENTIFWEWANTTODEVELOPSYNTHESISSCIENCECURRICULUMTHEREFOREBEGINNINGWITHDEVELOPINGTHEFUSEDSYNTHESISBIOLOGICALSUBJECT,INTEGRATINGPHYSICS,CHEMISTRYGEOGRAPHYANDSOON,THISRESEARCHPRESENTSSTUDENTSWITHTHECOMPREHENSIVESCIENCESUBJECTSKNOWLEDGETHROUGHLECTURESSECOND,IT’STHEPROBLEMIMPLEMENTATIONWESHOULDCHOOSEASPECIALCOURSEFORTEACHINGFORMTHESYNTHESISSCIENCESUBJECTSTEACHINGMATERIALFROMTEACHINGDESIGNTOACTUALTEACHINGWECARRYONTHEPRACTICEBYCASESTUDYANDRURALLYWEANALYZETHETEACHINGEFFECTTHOUGHTHEABOVEPRACTICES,WEFINDPRESENTLYTHEREARESOMEPROBLEMSINTHEDEVELOPMENTOFSYNTHESISCURRICULUMTHATISTHEREEXISTSCONTRAVENTIONBETWEENTHETRAININGOFCOMPREHENSIVETALENTSANDTHEPATTERNOFCOHEGEENTRANCEEXAMINATION,BETWEENTHETEACHINGOFBEINGDIVIDEDINTOSEPARATEFIELDSANDTHESYNTHESISTESTASWELLASTHETRAININGOFTEACHERTHEKEYOFEDUCATIONREFORMLIEINTHEREFORMOFCURRICULUMWITHTHEADVANCEMENTOFCURRICULUMREFORM,THENEWTASKISHOWTODESIGNANDIMPLEMENTSYNTHESISCURRICULUMWITCHNEEDSTOBESOLVEDATPRESENTKEYWORDSYNTHESISSCIENCECURRICULUMINTEGRATEDSYNTHESISCURRICULUMTHEDEVELOPMENTOFTEACHINGMATERIAL,PROBLEMIMPLEMENTATIONOFCURRICULUM,THETRAININGOFTEACHERII
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簡(jiǎn)介:西南藏法糞學(xué)碩士學(xué)位論文加強(qiáng)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的經(jīng)濟(jì)法思考導(dǎo)師李昌麒教授作者崔曉榮中國(guó)重慶二零零七年四月第四部分介紹了韓國(guó)新村運(yùn)動(dòng)和美國(guó)西部建設(shè)中基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的做法和經(jīng)驗(yàn)。第五部分則是我國(guó)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的制度重構(gòu),提出應(yīng)以經(jīng)濟(jì)法的基本價(jià)值追求公平和效益為原則進(jìn)行制度重構(gòu)。具體制度構(gòu)建則從完善宏觀調(diào)控,建立科學(xué)規(guī)劃制度,建立多元化籌資制度三大方面進(jìn)行J鯛述。宏觀調(diào)控主要談到政府和市場(chǎng)關(guān)系的處理。市場(chǎng)調(diào)節(jié)與政府于預(yù)都不是萬(wàn)能的,都有內(nèi)在的缺陷和失靈、失敗的客觀可能,關(guān)鍵是尋求市場(chǎng)機(jī)制與政府調(diào)控的最佳結(jié)合點(diǎn),發(fā)揮各自的長(zhǎng)處,更好的配置資源,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。同時(shí)要處理好中央政府和地方政府各自的責(zé)權(quán)范圍。規(guī)劃制度方面主要談到幾大原卿,即系統(tǒng)規(guī)劃原則、尊重客觀規(guī)律、可持續(xù)發(fā)展原則。在資金法律制度方面,首先提出可以借鑒美國(guó)西部開(kāi)發(fā)時(shí)運(yùn)用的“投資回報(bào)模式”。其次強(qiáng)調(diào)資金來(lái)源應(yīng)盡可能多元化,包括利用政府的財(cái)政性資金、農(nóng)村社區(qū)的集體資金、民營(yíng)資本、吸引國(guó)外的資金。認(rèn)為最終應(yīng)建立以市場(chǎng)為主導(dǎo),政府合理干預(yù)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)模式。關(guān)鍵詞農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施經(jīng)濟(jì)法宏觀調(diào)控制度重構(gòu)
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