簡介：點擊查看更多紡織學(xué)科學(xué)術(shù)論文英文摘要的體裁分析.pdf精彩內(nèi)容。

簡介：隨著客戶和市場對復(fù)雜產(chǎn)品需求的多樣化給現(xiàn)代企業(yè)帶來了挑戰(zhàn)，產(chǎn)品設(shè)計過程中不斷面臨著各項復(fù)雜問題，已經(jīng)使多學(xué)科協(xié)同設(shè)計成為了面向復(fù)雜產(chǎn)品的重要設(shè)計方法。如何從設(shè)計方法學(xué)的角度，利用多學(xué)科協(xié)同設(shè)計相關(guān)技術(shù)縮短產(chǎn)品交貨期、降低產(chǎn)品總成本與提升產(chǎn)品設(shè)計質(zhì)量是復(fù)雜ETO產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)實現(xiàn)產(chǎn)品多學(xué)科協(xié)同設(shè)計過程的主要任務(wù)。為此，論文建立了復(fù)雜ETO產(chǎn)品多學(xué)科協(xié)同設(shè)計過程集成與控制技術(shù)體系，提出了面向多學(xué)科協(xié)同設(shè)計的集成產(chǎn)品設(shè)計元模型M，并利用其管理信息的基礎(chǔ)功能，分別對復(fù)雜ETO產(chǎn)品的多學(xué)科協(xié)同設(shè)計過程集成技術(shù)、過程控制技術(shù)進(jìn)行了深入研究。最后，結(jié)合某工業(yè)汽輪機(jī)廠信息化工程中工業(yè)汽輪機(jī)客戶化的多學(xué)科協(xié)同設(shè)計，進(jìn)行了應(yīng)用驗證。論文主要內(nèi)容如下第一章闡述了論文研究背景，對論文研究相關(guān)領(lǐng)域協(xié)同設(shè)計概念和關(guān)鍵技術(shù)、多學(xué)科協(xié)同設(shè)計的研究現(xiàn)狀以及復(fù)雜產(chǎn)品的協(xié)同設(shè)計過程管理研究進(jìn)行了總結(jié)與分析、進(jìn)而給出了論文的主要研究內(nèi)容與結(jié)構(gòu)。第二章分析了復(fù)雜ETO產(chǎn)品的多學(xué)科協(xié)同設(shè)計過程，闡述了其過程集成與控制的主要內(nèi)容和概念，在此基礎(chǔ)上，建立了復(fù)雜ETO產(chǎn)品的多學(xué)科協(xié)同設(shè)計過程集成與控制技術(shù)體系框架，并分析了體系框架中涉及到的各項關(guān)鍵技術(shù)。第三章分析了復(fù)雜ETO產(chǎn)品多學(xué)科協(xié)同設(shè)計項目及項目與過程關(guān)系，從多學(xué)科產(chǎn)品模型、多學(xué)科過程模型、多學(xué)科知識模型和多學(xué)科資源模型等方面著手研究多學(xué)科協(xié)同設(shè)計的統(tǒng)一設(shè)計模型，描述了產(chǎn)品設(shè)計學(xué)科視圖，在此基礎(chǔ)上，建立了面向多學(xué)科協(xié)同設(shè)計的集成設(shè)計元模型，并對其進(jìn)行了分析與描述。第四章介紹了復(fù)雜ETO產(chǎn)品的多學(xué)科協(xié)同設(shè)計過程集成內(nèi)容與結(jié)構(gòu)，提出了采用設(shè)計路線圖框架過程建模方法，建立產(chǎn)品的多學(xué)科協(xié)同設(shè)計過程模型，并在此基礎(chǔ)上，給出了一種有效的多學(xué)科協(xié)同設(shè)計過程規(guī)劃方法，通過典型實例分析了上述方法的可行性。第五章對復(fù)雜ETO產(chǎn)品多學(xué)科協(xié)同設(shè)計過程控制的目標(biāo)、策略進(jìn)行了分析，闡述了包括多學(xué)科協(xié)同設(shè)計過程控制目標(biāo)、策略以及過程控制中知識融合所涉及的設(shè)計知識表達(dá)與處理、設(shè)計規(guī)則的匹配機(jī)制和多學(xué)科設(shè)計知識獲取等內(nèi)容，并對多學(xué)科協(xié)同設(shè)計的過程控制協(xié)調(diào)及其協(xié)作決策作了進(jìn)一步的具體論述。第六章進(jìn)行了工業(yè)汽輪機(jī)產(chǎn)品多學(xué)科協(xié)同設(shè)計的需求分析，通過設(shè)計開發(fā)的面向工業(yè)汽輪機(jī)產(chǎn)品多學(xué)科協(xié)同設(shè)計原型系統(tǒng)，將工業(yè)汽輪機(jī)多學(xué)科協(xié)同設(shè)計過程集成與控制技術(shù)通過具體設(shè)計任務(wù)的執(zhí)行進(jìn)行了實例驗證。第七章對全文進(jìn)行總結(jié)，指出了論文的創(chuàng)新點，并對未來可能開展的研究作了進(jìn)一步展望。

簡介：科研水平逐漸成為衡量一個高校的重要指標(biāo)，身為科研機(jī)構(gòu)領(lǐng)頭大軍的高校，怎樣快速安全的存儲、處理、統(tǒng)計、加工學(xué)校大批量的科學(xué)研究信息，讓平常的科研管理工作變得更科學(xué)、合理，以及在高職院?？蒲泄芾砉ぷ鬟^程中，創(chuàng)建科研管理系統(tǒng)成為了高校的一條必經(jīng)的道路。作為高職科研管理系統(tǒng)建立最重要部分的數(shù)據(jù)庫設(shè)計，全部的管理工作重心都會放在數(shù)據(jù)庫設(shè)計上，以此來完成科研管理系統(tǒng)的創(chuàng)建。科研項目、論文、名作、專利和學(xué)術(shù)活動等科研信息的輸入及利益維護(hù)，公開化對成果進(jìn)行申請、獎賞、對科研工作的評價是本科研管理的主要研究工作。本文設(shè)計的科研項目網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)，根據(jù)高校科研管理工作的實質(zhì)需要作為設(shè)計的出發(fā)點，目的是將以往的科研管理工作環(huán)境從紙質(zhì)化轉(zhuǎn)變成一個全新的網(wǎng)絡(luò)化辦公環(huán)境，完成全部的科研信息的錄入及日后的使用便捷，為科研相關(guān)工作人員減輕繁重的工作量，并提供科研管理工作效率和數(shù)據(jù)的精準(zhǔn)性。系統(tǒng)以WINDOWSXPWEB作為軟件平臺，IIS是服務(wù)器，采用，C＃語言，利用VISUALSTUDIO創(chuàng)建的WEB應(yīng)用程序進(jìn)行設(shè)計。BS架構(gòu)系統(tǒng)主要包含了三大塊表示層、業(yè)務(wù)邏輯層和數(shù)據(jù)層。數(shù)據(jù)庫MICROSOFTSQL開發(fā)工具。系統(tǒng)設(shè)計使用的人員分為系統(tǒng)維護(hù)員、系管理員、校管理員、一般教師等幾類。科研管理系統(tǒng)的功能模塊主要包括基礎(chǔ)管理、部門管理、人員管理、項目管理、成果管理、科研分管理六大模塊。本文在系統(tǒng)總體設(shè)計的基礎(chǔ)上對每個模塊的功能進(jìn)行實現(xiàn)設(shè)計，包括實現(xiàn)的程序流程、實現(xiàn)的關(guān)鍵代碼和操作界面。本系統(tǒng)既面向全校的科研工作者也面向科研管理工作者，由此可以為每個部門全面了解各科研人員和學(xué)校整個的研究情況，帶來更為精確的科研信息，發(fā)揮其決策作用，本文最后對系統(tǒng)進(jìn)行了功能和性能方面的測試，測試結(jié)果表明，系統(tǒng)實現(xiàn)了預(yù)期的功能需求，在操作方面便捷和簡潔。

簡介：隨著國防現(xiàn)代化的推進(jìn)，對某些國防設(shè)備關(guān)鍵機(jī)構(gòu)同時提出了輕量化和高性能設(shè)計要求，因此產(chǎn)品的可靠性問題日益重要。XX機(jī)構(gòu)考慮可靠性的多學(xué)科優(yōu)化的分析研究就是在此背景下提出來的。機(jī)構(gòu)的多學(xué)科優(yōu)化設(shè)計研究在西方發(fā)達(dá)國家已經(jīng)成熟地應(yīng)用于航空、航天、武器裝備、汽車以及電子通信等高科技行業(yè)。對于我國來說在此領(lǐng)域的研究還處于開始階段，與發(fā)達(dá)國家的技術(shù)差距還很大。本文研究的主要是針對XX機(jī)構(gòu)可靠性的多學(xué)科優(yōu)化設(shè)計進(jìn)行分析，主要內(nèi)容如下首先介紹了可靠性以及多學(xué)科優(yōu)化領(lǐng)域在國內(nèi)外的發(fā)展現(xiàn)狀以及相關(guān)的理論知識體系，然后將整個論文的框架結(jié)構(gòu)以及內(nèi)容作了簡單的闡述。其次是對XX機(jī)構(gòu)的仿真建模階段研究。主要采取了試驗設(shè)計分析，然后實現(xiàn)機(jī)構(gòu)三維實體建模，最后對機(jī)構(gòu)進(jìn)行動力學(xué)仿真分析。試驗設(shè)計方案采用正交試驗法，其選取的數(shù)據(jù)點具有很強(qiáng)的代表性以及高效性。然后是基于仿真實驗數(shù)據(jù)進(jìn)行響應(yīng)面的擬合，得到相關(guān)的函數(shù)表達(dá)式，以便于后期多學(xué)科優(yōu)化的工作的展開。最后是多學(xué)科優(yōu)化的分析研究。根據(jù)實際調(diào)研以及經(jīng)驗，我們將該機(jī)構(gòu)的設(shè)計劃分為三個學(xué)科性能學(xué)科、重量學(xué)科以及可靠性學(xué)科，來選取最優(yōu)解，以滿足工程上的設(shè)計需要。

簡介：復(fù)雜工程系統(tǒng)設(shè)計涉及多學(xué)科知識，而各學(xué)科之間又存在一定的數(shù)據(jù)依賴關(guān)系，需要在統(tǒng)一的平臺下對學(xué)科知識進(jìn)行封裝并建立彼此間的耦合關(guān)系，通過實驗設(shè)計或優(yōu)化手段來實現(xiàn)系統(tǒng)分析，使得系統(tǒng)的綜合性能達(dá)到最優(yōu)。本文面向多學(xué)科設(shè)計優(yōu)化決策過程，設(shè)計并開發(fā)了基于多學(xué)科流程的實驗設(shè)計系統(tǒng)，為復(fù)雜工程系統(tǒng)方案設(shè)計和仿真試驗提供支撐。首先，本文重點研究了基于組件的多學(xué)科流程建模與調(diào)度關(guān)鍵技術(shù)。設(shè)計了組件對象來表示學(xué)科，并利用工具軟件組件化封裝進(jìn)行組件的封裝，實現(xiàn)了仿真分析軟件的輸入、輸出數(shù)據(jù)與用戶數(shù)據(jù)的相互轉(zhuǎn)換；采用變量映射機(jī)制來實現(xiàn)各學(xué)科商用仿真軟件建立的仿真模型間的動態(tài)信息交換；采用多線程技術(shù)，實現(xiàn)了流程中組件運行的并行調(diào)度，以及流程的啟動運行、暫停與繼續(xù)、終止等控制。然后，借助現(xiàn)有的實驗設(shè)計算法，研究了基于流程實例的實驗設(shè)計建模與調(diào)度關(guān)鍵技術(shù)。采用流程與實驗混合的模型格式存儲實驗設(shè)計信息，避免了以項目方式存儲帶來的多文件管理問題；研究了基于流程拷貝實例的實驗設(shè)計調(diào)度與監(jiān)控算法，采用多線程技術(shù)，實現(xiàn)了實驗設(shè)計中流程實例運行的并行調(diào)度，以及實驗設(shè)計的啟動運行、暫停與繼續(xù)、終止等控制。最后，基于上述技術(shù)的研究，設(shè)計開發(fā)了基于多學(xué)科流程的實驗設(shè)計系統(tǒng)，該系統(tǒng)已在航天科技集團(tuán)某研究院取得應(yīng)用。

簡介：分類號分類號學(xué)號學(xué)號M201170433學(xué)校代碼學(xué)校代碼10487密級密級碩士學(xué)位論文基于改進(jìn)基于改進(jìn)PATC的不確定性多學(xué)科的不確定性多學(xué)科設(shè)計優(yōu)化方法研究設(shè)計優(yōu)化方法研究學(xué)位申請人康健學(xué)科專業(yè)機(jī)械電子工程指導(dǎo)教師蔣平副教授答辯日期2014年1月12日

簡介：點擊查看更多電站閥門多學(xué)科優(yōu)化設(shè)計系統(tǒng)的開發(fā).pdf精彩內(nèi)容。

簡介：點擊查看更多學(xué)科知識的可視化技術(shù)研究與實現(xiàn).pdf精彩內(nèi)容。

簡介：用戶界面設(shè)計是電子游戲開發(fā)的眾多環(huán)節(jié)中不可或缺的一環(huán)。用戶界面設(shè)計一詞源于軟件的人機(jī)交互領(lǐng)域，引入到電子游戲中，是包含了交互設(shè)計與圖像設(shè)計兩個方面的重要內(nèi)容。電子游戲用戶界面設(shè)計也因此是一個整合性交叉學(xué)科，它包含了多種各個領(lǐng)域?qū)W科的知識與內(nèi)容。本文在緒論中首先對本文的研究對象進(jìn)行了概念界定，然后對研究背景與意義、國內(nèi)外現(xiàn)狀、研究目標(biāo)、研究內(nèi)容與擬解決的關(guān)鍵問題與方法進(jìn)行了整體分析，作為論文整體的研究指導(dǎo)。在第二章中，對游戲用戶界面設(shè)計多學(xué)科基礎(chǔ)理論進(jìn)行了闡述，以此作為指導(dǎo)游戲用戶界面設(shè)計的基礎(chǔ)理論。在第三章中，則重點分析了在游戲用戶界面設(shè)計中直接體現(xiàn)多學(xué)科交叉特性的視覺元素與硬件元素的內(nèi)容，這些內(nèi)容對游戲用戶界面設(shè)計的作用，與設(shè)計過程中二者可能存在的問題。并在第四章中，結(jié)合第二章的設(shè)計理論，對上述問題提出了可行的解決方法。第五章則將對本文的研究理論進(jìn)行綜合，通過建立游戲用戶界面設(shè)計流程模型提出了完整的設(shè)計思路。并在第六章中，根據(jù)第五章的設(shè)計思路通過畢業(yè)作品的制作進(jìn)行了實踐驗證。最后對研究結(jié)果提出了反思與展望。

簡介：曲軸作為內(nèi)燃機(jī)中最重要、載荷最大的零件之一其設(shè)計的好壞不僅直接決定了內(nèi)燃機(jī)的整體尺寸和重量而且在很大程度上也決定了內(nèi)燃機(jī)的可靠性和壽命。曲軸的設(shè)計往往涉及到熱力學(xué)、系統(tǒng)動力學(xué)、流體力學(xué)等多個學(xué)科多學(xué)科之間互相交叉耦合具有明顯的多學(xué)科特點。本文在對曲軸進(jìn)行有限元分析的基礎(chǔ)上以多學(xué)科設(shè)計優(yōu)化理論為背景對其在內(nèi)燃機(jī)曲軸上的應(yīng)用進(jìn)行了研究。曲軸與連桿、活塞組成曲柄連桿機(jī)構(gòu)從而將活塞連桿組傳來的氣體作用力轉(zhuǎn)化為曲軸的旋轉(zhuǎn)力矩并向外輸出動力。對曲軸的分析不僅需要考慮缸內(nèi)氣體作用力、往復(fù)慣性力和旋轉(zhuǎn)慣性力的作用同時對曲軸所受的連桿推力、主軸承支撐力、所受扭矩的影響也應(yīng)考慮在內(nèi)。由于曲軸結(jié)構(gòu)的特點往往存在局部應(yīng)力集中的現(xiàn)象。本文首先對多學(xué)科設(shè)計優(yōu)化的內(nèi)容和方法進(jìn)行了詳細(xì)介紹提出了現(xiàn)有多學(xué)科設(shè)計優(yōu)化方法存在的缺點和未來的發(fā)展方向。然后結(jié)合實際工況在ANSYS平臺下對曲軸實現(xiàn)了仿真分析同時為了尋找試驗所需的樣本點進(jìn)行了試驗設(shè)計通過回歸分析得到了曲軸結(jié)構(gòu)參數(shù)和最大應(yīng)力之間的回歸方程并探討了兩者之間的函數(shù)關(guān)系。最后根據(jù)曲軸的實際工況建立了多學(xué)科設(shè)計優(yōu)化的數(shù)學(xué)模型在ISIGHT平臺下選用合適的優(yōu)化方法尋找滿足條件的最優(yōu)解。

簡介：隨著計算機(jī)仿真技術(shù)的發(fā)展虛擬實驗已成為加強(qiáng)現(xiàn)代多媒體教學(xué)的一種重要手段可以有效解決傳統(tǒng)實驗硬件資源不足的問題。計算機(jī)學(xué)科的實驗教學(xué)一直是非常重要的實踐教學(xué)環(huán)節(jié)然而目前很多高校計算機(jī)學(xué)科的實驗設(shè)備數(shù)目有限不能滿足大量學(xué)生同時進(jìn)行實驗以及遠(yuǎn)程教育的要求因此設(shè)計與開發(fā)計算機(jī)學(xué)科虛擬實驗系統(tǒng)具有十分重要的意義。在分析計算機(jī)學(xué)科實驗特點的基礎(chǔ)上結(jié)合瀏覽器服務(wù)器應(yīng)用的層次結(jié)構(gòu)設(shè)計了計算機(jī)學(xué)科虛擬實驗系統(tǒng)的架構(gòu)包括網(wǎng)頁客戶端、仿真服務(wù)端和虛擬器件庫三個部分。針對網(wǎng)頁客戶端實現(xiàn)了器件顯示模擬、器件操作和實驗結(jié)果顯示等功能并設(shè)計了一種基于迪杰斯特拉算法的自動布線算法。從移除可視化界面、虛擬器件庫重構(gòu)和內(nèi)存管理等方面對原有單機(jī)版虛擬實驗系統(tǒng)的仿真引擎進(jìn)行了改進(jìn)增加了任務(wù)調(diào)度模塊和通信模塊有效解決了網(wǎng)絡(luò)虛擬實驗實時性不高、原有虛擬實驗系統(tǒng)不能并發(fā)運行等問題。虛擬器件仿真包括器件的顯示仿真和器件的功能仿真分別在網(wǎng)頁客戶端和仿真服務(wù)端實現(xiàn)。在有效解決上述關(guān)鍵技術(shù)的基礎(chǔ)上開發(fā)了計算機(jī)學(xué)科虛擬實驗系統(tǒng)并通過系列實驗對系統(tǒng)的整體性能進(jìn)行了測試。實驗結(jié)果表明計算機(jī)學(xué)科虛擬實驗系統(tǒng)能夠?qū)崿F(xiàn)各種預(yù)定功能具有較高的穩(wěn)定性、準(zhǔn)確性和實時性達(dá)到了實際應(yīng)用的水平。但是某些課程如單片機(jī)原理及應(yīng)用在模擬處理器時占用了大量資源不能滿足多用戶的并發(fā)請求仿真引擎需要進(jìn)一步優(yōu)化。

簡介：隨著文本信息的爆炸式增長，文本聚類技術(shù)成為了文本信息處理研究領(lǐng)域的一個重要手段，并且在知識發(fā)現(xiàn)、信息檢索、生物信息學(xué)等領(lǐng)域得到了廣泛的應(yīng)用。文本聚類是采用無監(jiān)督的機(jī)器學(xué)習(xí)方式自動識別文本所屬類別，方便了用戶選擇有用知識類別，并且有利于文本中相似知識以及相關(guān)知識，為下一步知識的融合提供了前提。論文以教育技術(shù)學(xué)為例構(gòu)建了領(lǐng)域的本體庫作為文本聚類系統(tǒng)的數(shù)據(jù)源，實現(xiàn)了面向?qū)W科的文獻(xiàn)聚類系統(tǒng)，并對LINGO聚類算法進(jìn)行了優(yōu)化，得到了較好的聚類效果。本文的主要工作包括1分析闡述了文本聚類的相關(guān)理論。主要敘述了文本聚類技術(shù)的研究現(xiàn)狀，介紹了主要聚類算法和目前比較成熟的聚類系統(tǒng)。2介紹了學(xué)科領(lǐng)域本體庫的構(gòu)建方法。文中領(lǐng)域本體庫包含概念表和關(guān)系表，搜集教育技術(shù)學(xué)核心教材和近期專業(yè)學(xué)術(shù)期刊論文中的專業(yè)術(shù)語形成領(lǐng)域概念集，并為概念標(biāo)明關(guān)系（包括同義關(guān)系、上下位關(guān)系、部分與整體關(guān)系）。3論文設(shè)計了面向?qū)W科的文獻(xiàn)資源聚類系統(tǒng)，系統(tǒng)主要按照文本預(yù)處理模塊、文本聚類算法模塊、聚類結(jié)果可視化模塊三個部分分別進(jìn)行設(shè)計與實現(xiàn)，最后通過實驗與傳統(tǒng)的聚類算法進(jìn)行了比較。4介紹了文獻(xiàn)資源聚類結(jié)果在信息檢索和知識融合中的應(yīng)用。本文的特色之處1介紹了教育技術(shù)學(xué)領(lǐng)域本體庫的構(gòu)建方法。2對LINGO聚類算法進(jìn)行了優(yōu)化，在算法分析中根據(jù)本體庫中概念關(guān)系對同義詞進(jìn)行合并，對詞頻文檔矩陣進(jìn)行降維，在標(biāo)簽提取中用領(lǐng)域主題詞進(jìn)行懲罰，使標(biāo)簽更加規(guī)范。3對于同一類別中相似度較高的文檔，自動發(fā)現(xiàn)相同或相似知識元，實現(xiàn)基于主題圖的知識元融合，從而達(dá)到文檔之間知識融合的目的。

簡介：多學(xué)科設(shè)計優(yōu)化是綜合多種學(xué)科知識，進(jìn)行優(yōu)化設(shè)計，獲取綜合多學(xué)科特點的可行優(yōu)化結(jié)果的過程。而多學(xué)科優(yōu)化平臺，就是指構(gòu)建一種能實現(xiàn)多學(xué)科設(shè)計優(yōu)化的方法的計算環(huán)境，它能集成運行不同學(xué)科的計算，實現(xiàn)設(shè)計、分析與優(yōu)化過程的集成與自動化。隨著工程問題的復(fù)雜化，企業(yè)和研究團(tuán)體都迫切希望能夠通過多學(xué)科優(yōu)化平臺的輔助，縮短優(yōu)化時間，提高效率和產(chǎn)品的技術(shù)含量，以適應(yīng)激烈的市場競爭。在此背景下，本文以開源的大型工程優(yōu)化框架DAKOTA為算法庫，在ANGE下構(gòu)建一個支持可視化編程、優(yōu)化問題分析、處理、實時優(yōu)化監(jiān)控、數(shù)據(jù)挖掘等功能的多學(xué)科優(yōu)化平臺。提出并開發(fā)了多學(xué)科優(yōu)化平臺的6個組件，分別是MASTER總控單元、MODELGENERAT模型生成單元、OPTIMIZER優(yōu)化器單元，MONIT監(jiān)視器單元、DATAMANAGER（數(shù)據(jù)管理單元）、POSTPROCESS后處理單元。著重研究了PROE、NX、ANSYS等平臺下的自動參數(shù)化技術(shù)，以及相關(guān)軟件的接口開發(fā)技術(shù)，實現(xiàn)了在多學(xué)科優(yōu)化平臺中集成CAD、CAE組件的目標(biāo)。通過燃?xì)廨啓C(jī)輪盤優(yōu)化和水輔成型兩個多學(xué)科優(yōu)化實例對本平臺實際效果進(jìn)行了檢驗。經(jīng)檢測，這一平臺能夠驅(qū)使平臺組件進(jìn)行迭代尋優(yōu)，使整個多學(xué)科優(yōu)化過程更為自動化、智能化、便捷化。此平臺在效率、開源性、可擴(kuò)展、費用等方面，擁有相當(dāng)?shù)母偁幜ΑＭ瑫r由于能夠?qū)崿F(xiàn)設(shè)計、分析與優(yōu)化過程的自動化，降低對工程技術(shù)人員多學(xué)科背景知識的依賴，有利相關(guān)技術(shù)在企業(yè)的推廣應(yīng)用，具有重要的實際應(yīng)用價值。

簡介：本課題是采用基于BSCS體系結(jié)構(gòu)設(shè)計開發(fā)的石家莊市中考信息技術(shù)學(xué)科的計算機(jī)考試和考試管理系統(tǒng)。信息技術(shù)考試是石家莊市是初中升學(xué)考試的一門必考科目，在中考總成績中占10分。在本課題設(shè)計實施之前考試一直以筆試形式存在，這種傳統(tǒng)的筆試考試形式不能滿足現(xiàn)代信息技術(shù)學(xué)科的要求，基于易用性、安全性和可監(jiān)控性的考慮，采用CS體系設(shè)計了網(wǎng)絡(luò)考試系統(tǒng)，采用BS體系設(shè)計了考試管理系統(tǒng)。本系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)包括了系統(tǒng)架構(gòu)，模塊設(shè)計，代碼編寫以及安裝部署等幾個方面，其中涉及到了面向?qū)ο蟮脑O(shè)計模式思想，高安全性和高效率數(shù)據(jù)庫設(shè)計，MCV三層設(shè)計結(jié)構(gòu)，業(yè)務(wù)邏輯的JAVA面向?qū)ο笤O(shè)計。應(yīng)用軟件工程的技術(shù)和方法，通過在線考試，監(jiān)考管理，考務(wù)管理，題庫管理，成績管理等模塊從多個角度實現(xiàn)了完整的考試系統(tǒng)。

簡介：分類號學(xué)號學(xué)號M201074698學(xué)校代碼學(xué)校代碼10487密級密級碩士學(xué)位論文多學(xué)科學(xué)術(shù)論文四詞詞塊的多學(xué)科學(xué)術(shù)論文四詞詞塊的結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)和功能對比研究和功能對比研究學(xué)位申請人學(xué)位申請人劉晨學(xué)科專業(yè)學(xué)科專業(yè)學(xué)科教學(xué)（英語）學(xué)科教學(xué)（英語）指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師潘璠答辯日期答辯日期2012年5月9日獨創(chuàng)性聲明獨創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學(xué)位論文是我個人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。盡我所知，除文中已經(jīng)標(biāo)明引用的內(nèi)容外，本論文不包含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果。對本文的研究做出貢獻(xiàn)的個人和集體，均已在文中以明確方式標(biāo)明。本人完全意識到，本聲明的法律結(jié)果由本人承擔(dān)。學(xué)位論文作者簽名日期年月日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解學(xué)校有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，即學(xué)校有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)華中科技大學(xué)可以將本學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存和匯編本學(xué)位論文。保密□，在___年解密后適用本授權(quán)書。不保密□。（請在以上方框內(nèi)打“√”）學(xué)位論文作者簽名指導(dǎo)教師簽名日期年月日日期年月本論文屬于