簡介：天津大學碩士學位論文民營企業(yè)投資高等教育發(fā)展戰(zhàn)略研究STUDYONTHESTRATEGYOFPRIVATEENTERPRISESINVESTEDINHIGHEREDUCATIONINDUSTRY學科專業(yè)工商管理研究生李妍指導教師張俊艷副教授天津大學管理與經(jīng)濟學部2013年5月中文摘要中文摘要進入21世紀后，高等教育開始向多種層次、多種形式發(fā)展。隨著人們對高等教育的期望越來越高，各個高校的競爭也越來越激烈。為了滿足社會對高素質人才的需求并提高高校的綜合競爭力，各個高校在教育的軟硬件投資上也開始加大力度，單純依靠財政撥款的舊體制已不能滿足高校的資金運轉，因此，高等教育的投資體制也逐步轉變成以財政撥款為主，多渠道籌集資金的新體制。高等教育這種投資空間吸引的社會資金中，很大部分來自于民營企業(yè)，民營企業(yè)在參與高等教育事業(yè)建設和發(fā)展的同時，也從中獲取合理的收益，進而促進了高等教育產(chǎn)業(yè)化的進程。論文首先研究國內(nèi)外關于民營企業(yè)投資高等教育的相關理論，進而對中國目前在此領域的發(fā)展現(xiàn)狀進行描述，并從中分析了民營企業(yè)這種投資戰(zhàn)略的利弊得失。在戰(zhàn)略分析上，采用PEST分析,SWOT分析法對民營企業(yè)的這種戰(zhàn)略投資進行深度剖析。之后，引入投資高等教育的民營企業(yè)吉利集團的實例進行論證分析，建議從合作方選取、管理體制設立、產(chǎn)權明晰及辦學特色突出四個方面綜合考慮投資戰(zhàn)略，最后對民營企業(yè)投資高等教育提出政策建議，呼吁政府、企業(yè)與高校建立健全法規(guī)，完善監(jiān)督機制。關鍵詞關鍵詞高等教育民營企業(yè)投資戰(zhàn)略

簡介：中、高等職業(yè)教育專業(yè)銜接中、高等職業(yè)教育專業(yè)銜接研究研究RESEARCHONSPECIALITYCOHESIONBETWEENSECONDARYHIGHERVOCATIONALEDUCATION專業(yè)職業(yè)技術教育學研究生雷珊珊指導教師肖鳳翔教授天津大學教育學院二〇一三年十一月中文摘要中文摘要隨著科學技術的迅猛發(fā)展，社會對技術技能型人才的綜合要求越來越高，中等職業(yè)教育與高等職業(yè)教育銜接以構建現(xiàn)代職業(yè)教育體系成為職業(yè)教育改革重點內(nèi)容之一。中職與高職專業(yè)銜接作為中高職銜接的基礎，是實現(xiàn)二者協(xié)調發(fā)展的必要條件。本文試圖以專業(yè)設置為切入點，來探討中、高等職業(yè)教育專業(yè)銜接應遵循的理論原則、分析實踐中出現(xiàn)的問題及原因、提出相應對策。本文核心研究內(nèi)容分為5個部分。第一部分，從中高職專業(yè)銜接的核心概念出發(fā)，分析其理論基礎。職業(yè)定向性決定職業(yè)教育專業(yè)設置的主要依據(jù)是行業(yè)需求。中、高等職業(yè)教育銜接必須以行業(yè)為紐帶，根據(jù)職業(yè)分類及其對人才的不同要求設置既有層次性又有連貫性的中等和高等職業(yè)教育專業(yè)，實現(xiàn)專業(yè)一體化。第二部分，著重闡述了中高職專業(yè)銜接面臨紛繁復雜的問題，主要表現(xiàn)為兩個方面一是中、高等職業(yè)教育專業(yè)設置相脫節(jié)，造成職業(yè)教育有限資源的浪費，降低職業(yè)教育整體效益；二是中、高等職業(yè)教育專業(yè)設置相重復，職業(yè)教育培養(yǎng)體系出現(xiàn)空白點，導致其培養(yǎng)的技術技能型人才資源與市場需求之間失衡。第三部分試圖剖析這些問題背后的原因一方面可以歸為中高職院校之間缺乏良好的溝通機制和統(tǒng)一的規(guī)范，另一方面應歸為中職與高職管理部門“各自為政”。第四部分對比分析了國外中、高等職業(yè)教育專業(yè)銜接的方式，并歸納其共同點統(tǒng)一的職業(yè)教育管理體制；專業(yè)設置標準始終圍繞職業(yè)，這些做法為發(fā)達國家中高、高等職業(yè)教育專業(yè)銜接提供了重要保障。第五部分提出實現(xiàn)中高職專業(yè)銜接的關鍵在于發(fā)揮職業(yè)教育管理部門、中高職院校、和行業(yè)組織三方共同作用，根據(jù)行業(yè)需求結構和技術層級順序，并針對中、高職不同定位，設置既有層次性又有連續(xù)性的職業(yè)教育專業(yè)體系。這需要做到三方面實行統(tǒng)一分層的專業(yè)設置管理模式、統(tǒng)一職業(yè)院校專業(yè)設置規(guī)范和構建雙重保障促進職業(yè)教育專業(yè)契合市場需求。關鍵詞關鍵詞專業(yè)；銜接；職業(yè)教育

簡介：中圖分類號UDC碩士學位論文學校代碼Q三三三密級公玨我國高等教育服務貿(mào)易出口競爭力影響因素研究RESEARCHONFACTORSAFFECTINGTHEEXPORTCOMPETITIVENESSOFCHINA’SHIGHEREDUCATIONSERVICETRADE作者姓名學科專業(yè)研究方向學院系、所指導教師副指導教師魯昕國際貿(mào)易學服務貿(mào)易商學院楊偉文教授論文答辯日期2Q13111121答辯委員會主席中南大學2013年11月我國高等教育服務貿(mào)易出口競爭力影響因素研究摘要20世紀90年代中期，世界貿(mào)易組織正式將教育納入服務貿(mào)易的范疇。隨著國際服務貿(mào)易的飛速增長，貿(mào)易結構逐漸向知識、技術密集型方向發(fā)展，教育服務貿(mào)易占據(jù)著舉足輕重的地位。高等教育服務貿(mào)易的進出口狀況不僅在一定程度上反映出一國經(jīng)濟、政治、科技等方面的綜合國力，還標志著該國教育服務國際化的程度，同時也代表著一個國家整體的教育水平和競爭力。而我國高等教育服務貿(mào)易起步晚，與發(fā)達國家相比差距較大，長期處于逆差狀態(tài)，這些都嚴重制約著我國高等教育服務貿(mào)易的發(fā)展。本文在對現(xiàn)有文獻進行研究的基礎上，結合WTO有關規(guī)則，對我國高等教育服務貿(mào)易長期處于逆差狀態(tài)的影響因素進行了選擇以及分析，根據(jù)波特的國家競爭優(yōu)勢理論并以相關文獻的研究為基礎，從生產(chǎn)要素、政府因素等方面對高等學校生師比、普通高校毛入學率、國家財政性教育支出占GDP的比重、科研經(jīng)費占GDP的比重以及人均GDP這5個因素提出研究假設。在假設的前提下，本文再基于1992年～2011年這20年的數(shù)據(jù)，對這些因素進行實證分析。最后，根據(jù)實證分析的結果，提出進一步發(fā)展我國高等教育服務貿(mào)易的對策建議加大政府投入，完善教育服務貿(mào)易方面的法律法規(guī)；增強師資力量，提升教育服務質量進一步提高高等教育毛入學率，改善供需不均衡局面；優(yōu)化留學生結構，發(fā)揮傳統(tǒng)學科的比較優(yōu)勢和積極做好高等教育服務國際市場營銷。關鍵詞服務貿(mào)易；服務貿(mào)易總協(xié)定；高等教育服務貿(mào)易；境外消費分類號F752

簡介：國內(nèi)圖書分類號G521國際圖書分類號378西南交通大學研究生學位論文年級2Q12級姓名奎直蝰申請學位級別公基筐堡亟專業(yè)公基笪理叢墜2指導老師陳光二零一五年十一月密級公開西南交通大學曲南父逋大字學位論文版權使用授權書本學位論文作者完全了解學校有關保留、使用學位論文的規(guī)定，同意學校保留并向國家有關部門或機構送交論文的復印件和電子版，允許論文被查閱和借閱。本人授權西南交通大學可以將本論文的全部或部分內(nèi)容編入有關數(shù)據(jù)庫進行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復印手段保存和匯編本學位論文。本學位論文屬于1保密口，在年解密后適用本授權書；2不保密“使用本授權書。請在以上方框內(nèi)打‘‘√”學位論文作者簽名夕羹唼輝指導老師簽名日期支7乙、牛日期“、，艿

簡介：分類號鯉魚Z2UDC碩士學位論文越南財政性高等教育投資的研究一基于桂越南教育合作的視角周海飛論文答辯日期2Q墨曼122學位授予日期2Q墨魚曼Q越南財政性高等教育投資的研究一基于桂越教育合作的視角摘要隨著教育國際化的發(fā)展，世界各國開始積極對外進行教育交流與合作。在中國一東盟自由貿(mào)易經(jīng)濟合作的推動下，廣西積極進行教育合作，促進教育國際化?；趨^(qū)位優(yōu)勢，廣西與越南高等教育合作取得了著多成績，吸引越南學生來廣西留學，廣西成為越南學生留學的重要選擇。越南來廣西的留學生人數(shù)居東盟國家之首，2011年越南來廣西留學人數(shù)達到了頂峰，但2011年后，越南來廣西留學的人數(shù)明顯下降，2012年比2011年減少282人，2014年比2010年減少1033人，減少了407％。這在一定程度上折射出越南來廣西留學存在著隱患，如不引起注意可能會進一步惡化。文章運用公共產(chǎn)品理論分析越南高等教育財政投資的狀況，闡述越南在實現(xiàn)統(tǒng)一后高等教育財政體制的變化情況及當前高等教育財政投資的特點。在此基礎上指出當前越南高等教育經(jīng)費供給的問題，即越南對高等教育財政投資呈逐年增加的趨勢，但與國內(nèi)高等教育規(guī)模逐漸擴大相比，國家財政性高等教育投資仍顯不足；師資隊伍不合理；高校辦學條件水平偏低。同時，進一步分析了越南對教育需求的情況，指出越南高等教育財政面臨一定的困境，不能滿足國內(nèi)居民對高等教育的需求。因為隨著越南經(jīng)濟的快速發(fā)展以及居民收入的不斷提高，以及國內(nèi)接受高等教育適齡人口普遍增多，越南居民對高等教育需求呈不斷增長的趨勢，導致越南高等教育存在著供不應求的矛盾。對于受教育者而言，向境外尋求教育服務是一條有效的選擇途徑，對越南學生來廣西留學起著推力的作用，進一步促進了越南與廣西的高等教育合作。廣西與越南地理位置臨近，憑借區(qū)位優(yōu)勢及現(xiàn)有的高等教育資源，充分利用越南國內(nèi)高等教育機會供給不足這一契機，吸引越南學生來廣西留學，積極與越南進行高等教育合作。因此，文章分析了廣西與越南教育合作的現(xiàn)狀，闡述當前廣西在教育合作中高等教育財政投資狀況，指出在高等教育合作中財政投資存在的不足。針對廣西對教育合作中教育財政投資存在的問題，從教育財政方面提出了相應的對策與建設。關鍵詞財政性投資高等教育教育合作V

簡介：中韓高等教育服務貿(mào)易中韓高等教育服務貿(mào)易與經(jīng)濟增長經(jīng)濟增長基于韓國視角的分析基于韓國視角的分析論文作者論文作者沈廈潤沈廈潤學號D201260011培養(yǎng)學院培養(yǎng)學院國際經(jīng)濟貿(mào)易學院國際經(jīng)濟貿(mào)易學院專業(yè)名稱專業(yè)名稱國際貿(mào)易學國際貿(mào)易學指導教師王林生指導教師王林生教授教授20152015年5月學位論文原創(chuàng)性聲明學位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所呈交的學位論文，是本人在導師的指導下，獨立進本人鄭重聲明所呈交的學位論文，是本人在導師的指導下，獨立進行研究工作所取得的成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本論文不含任行研究工作所取得的成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本論文不含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的作品成果。對本文所涉及的研究工何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的作品成果。對本文所涉及的研究工作做出重要貢獻的個人和集體，均已在文中以明確方式標明。本人完全意作做出重要貢獻的個人和集體，均已在文中以明確方式標明。本人完全意識到本聲明的法律責任由本人承擔。識到本聲明的法律責任由本人承擔。特此聲明特此聲明學位論文作者簽名學位論文作者簽名年月日

簡介：1中文圖書分類號中文圖書分類號F8383009191我國高等教育財政支出對經(jīng)濟增長影響我國高等教育財政支出對經(jīng)濟增長影響的實證的實證分析分析學生姓名學生姓名李玲李玲所在院系所在院系財政與公共管理學院財政與公共管理學院專業(yè)名稱專業(yè)名稱財政學財政學研究方向研究方向財政理論與政策財政理論與政策屆別別20152015屆導師姓名導師姓名何輝何輝副教授教授論文完成時間年月安徽財經(jīng)大學碩士學位論文1我國高等教育財政支出對經(jīng)濟增長影響的實證分析我國高等教育財政支出對經(jīng)濟增長影響的實證分析內(nèi)容摘要內(nèi)容摘要教育是人才培養(yǎng)的一種主要方式，人力資本是當代社會推動經(jīng)濟增長必不可少的因素。高等教育是提高人力資本素質、技能等重要保障，是改變勞動密集型和粗放型生產(chǎn)的重要手段。近年來，我國政府提高了財政教育支出占國內(nèi)生產(chǎn)總值的比重。政府對教育的重視，使得高等教育財政支出也隨之增加。那么，高等教育財政支出對我國的經(jīng)濟增長有何影響呢本文以理論分析為基礎，利用我國經(jīng)驗數(shù)據(jù)，實證分析了我國高等教育財政支出對經(jīng)濟增長的影響。在理論方面，首先，對財政教育支出內(nèi)涵以及高等教育的經(jīng)濟屬性進行了概括和界定；其次，通過內(nèi)生經(jīng)濟增長理論和人力資本理論，分析了高等教育作用于經(jīng)濟增長的理論基礎；最后，剖析了高等教育支出對經(jīng)濟增長的作用機制。在實證方面，主要是以巴羅的經(jīng)濟增長模型為基礎，借助于計量軟件，從總量和區(qū)域結構兩個方面對我國高等教育財政支出的經(jīng)濟增長效應進行實證分析。在總量上，利用全國高等教育財政支出、GDP等數(shù)據(jù)進行回歸分析，實證結果表明高等教育財政支出能夠促進經(jīng)濟的增長，其作用具有一定的滯后性，高等教育支出提高1，經(jīng)濟增長提高029。在區(qū)域結構方面，利用面板數(shù)據(jù)，實證對比分析各地區(qū)的高等財政教育支出的經(jīng)濟增長效應。選取固定效應的變系數(shù)模型進行實證分析，得出每個區(qū)域的高等教育財政支出對本區(qū)域經(jīng)濟增長的貢獻度中西部高于東部的結論。本文根據(jù)實證分析的結果，結合高等教育財政支出當前的現(xiàn)狀，提出了相應的政策建議，如加大投資力度、優(yōu)化區(qū)域結構、加大對高校財政資金使用情況的監(jiān)督力度以及建立良好的高等教育財政支出績效評價體系等。關鍵詞關鍵詞高等教育；財政支出；經(jīng)濟增長；區(qū)域結構

簡介：華中科技大學碩士學位論文阿什比高等教育生態(tài)學思想研究姓名劉延云申請學位級別碩士專業(yè)教育經(jīng)濟與管理指導教師趙炬明20040501IVABSTRACTBYTHEENLIGHTENMENTFROMSTUDYOFECOLOGYASHBYDIDTHERESEARCHOFUNIVERSITIESINBRITAINBRITISHINDIAPARTOFTHEMODERNWESTERNDEVELOPEDCOUNTRIESRESPECTIVELYACCDINGLYHEPUBLISHEDHISWKSOFECOLOGYOFHIGHEREDUCATIONBASEDONTHREEOFHISRELATIVEBOOKSTHISTHESISDIDSOMETIDINGINDUCTIONANALYSISABOUTHISBASICTHOUGHTOFECOLOGYOFHIGHEREDUCATIONTHISTHESISCONSIDERSTHATTHEREARETWOMAJQUESTIONSSOLVEDBYASHBY’STHEYOFECOLOGYOFHIGHEREDUCATIONTHEYAREASFOLLOWSHOWTHEUNIVERSITYFMEDHOWTHEUNIVERSITYSHOULDDEVELOPITSELFTOANSWERTHESETWOQUESTIONSASHBYASSUMEDAHYPOTHESISWHICHISTHATTHEDEVELOPMENTOFUNIVERSITYISAKINTOTHEEVOLUTIONOFLIFEITALSOHASTOEXPERIENCETHEPROCESSOFINHERITANCEABERRANCETHROUGHTHEANALYSISOFASHBY’SSTUDIESOF“ECOLOGYOFUNIVERSITY”THETHESISDEMONSTRATEDHISASSUMPTIONTHATTHEREAREBOTHINHERITANCEABERRANCEINTHEDEVELOPMENTOFUNIVERSITYWHAT’SCALLEDINHERITANCEISTHEINTERNALLOGICALPOWERWHICHKEEPSTHESTABLEDEVELOPMENTOFUNIVERSITYHOWEVERDUETOTHENEWDEMCREATEDBYTHEUNCEASINGCHANGEOFENVIRONMENTUNIVERSITYHASTOREFMACCDINGLYTOCATERTOTHESOCIETYWHEREITEXISTSINITISSOCALLEDABERRANCEDESPITEOFTHEDEMONSTRATIONOFHOWASHBYPROVEDHISTHEYWHICHISTHAT“UNIVERSITIESOFVARIOUSKINDSAREALLTHERESULTSOFINHERITANCEENVIRONMENT”THISTHESISALSOSUMMARIZEDTHECOMMONRULESOFUNIVERSITYDEVELOPMENTTHATISSHOWINGINHISRESEARCHFRUITSTHESERULESAREASFOLLOWSUNIVERSITYDOESNOTCHANGEENVIRONMENTTOFACILITATEITSDEVELOPMENTBUTADAPTITSELFTOTHEENVIRONMENTBYITSINTERNALREFMTOITSADVANTAGEOFTHESTABLEDEVELOPMENTTHEUNIVERSITYTRANSFMMUSTBEDONEBYTHEACCELERATINGSPEEDBASEDONITSINTRINSICTRADITIONTHEMASSIVETRANSFMSOFTENBRINGTHREATTOTHEEXISTENCEOFUNIVERSITYETCATLASTTHESISANALYZEDVALUEDTHEASHBY’SIDEASOFECOLOGYOFUNIVERSITY

簡介：分類號密級學校代碼10414學號2014010237碩士研究生學位論文碩士研究生學位論文普及化進程中縣域高等教育的發(fā)展現(xiàn)狀分析普及化進程中縣域高等教育的發(fā)展現(xiàn)狀分析ASTUDYONTHECOUNTYBASEDHIGHEREDUCATION’SDEVELOPMENTSTATUSINTHEPROCESSOFPOPULARIZATION陳加宇院所教育研究院導師姓名劉小強教授學科專業(yè)高等教育學研究方向高等教育管理二〇一七年五月

簡介：密級學校代碼10075分類號學號20141363管理學碩士學位論文河北省高等教育學科結構與產(chǎn)業(yè)結構調整的適應性研究學位申請人李欣指導教師楊會良教授學位類別管理學碩士學科專業(yè)教育經(jīng)濟與管理授予單位河北大學答辯日期二〇一七年六月

簡介：Y1410401甲圈分莢虧6243密級公開學校代碼10094訝{I芒湃名尤學碩士學位論文同等學力高等院校大學生安全教育現(xiàn)狀分析與實施對策研究石家莊經(jīng)濟學院安全教育個案分析ASTUDYONTHEPRESENTSITUATIONANDIMPLEMENTATIONSTRATEGYOFSECURITYEDUCATIONININSTITUTIONSOFHIGHERLEARNINGCASEANALYSISOFSECURITYEDUCATIONINSHIJIAZHUANGUNIVERSITYOFECONOMICS作者姓名符月娟指導教師張疊華教授學科專業(yè)名稱教育學原理研究方向教育學原理論文開題日期2007年6月25日二OOJK年九月十五日ABSTRACTSAFETYEDUCMIONISANIMPORTANTISSUERELATEDTOTHENMIONALSUSTAINABLEDEVELOPMENT,THESAFETYCONSCIOUSNESSOFCOLLEGESTUDENTS’LEVELWILLBETHESIGNIFICANTSYMBOLOFTHEWHOLENATION’SSECURITYLEVEL．THEREFORE，STRENGTHENINGTHESAFETYEDUCATIONOFTHEUNIVERSITYSTUDENTSISANEFFECTIVEGUARANTEETHATITMAINTAINSTHEHEALTHYGROWTHOFCOLLEGESTUDENTS，THESTABILITYOFTHECOLLEGES，THEPROSPEROUSDEVELOPMENTOFOURCOUNTRY．WITHTHECONTINUOUSDEVELOPMENTOFECONOMYANDSOCIETYOFCHINAANDTHEREFORMINGREALMEXTENDED，OURCOLLEGESANDUNIVERSITIESHAVEMADEASERIESOFREFORMSOFTHEMANAGEMENTSTRUCTUREANDREADJUSTEDTHELAYOUT，THEPHENOMENONOFCAMPUSSOCIALIZATIONISINCREASINGLYCLEAR．ATTHESAMETIME，THEUNIVERSITYSTUDENTSAREUNDERTHESERIOUSIMPACTOFMARKETECONOMYSYSTEM，HEREALISTICNEEDANDMOTIVEINTHEMVARYWITHTHECHANGES．INSUCHANEWPERIOD，THEPOTENTIALSAFETYPROBLEMSTHATEXISTAMONGTHEUNIVERSITYSTUDENTSAREGETTINGMOREANDMORE，PERSONALSAFETYANDTHATOFTHEIRPROPERTYAREINFRINGEDUPONFROMTIMETOTIME，ANDSOMEOTHERSAFETYINCIDENTSEMERGECONSTANTLYBECAUSEOFTHEMSELVESANDOURSOCIETY．THEREFORE，ITSINEVITABLEFOROURCOLLEGESANDUNIVERSITIESTOTAKESOMEEFFECTIVEMEASUI．ES．THISPAPER,BASEDONRESEARCHANDINVESTIGATIONS，DISCUSSESTHEIMPORTANCEOFDEVELOPINGTHESAFETYCONSCIOUSNESSOFCOLLEGESTUDENTS．ALSO，IT’SIMPORTANTTOAPPLYSAFETYEDUCATIONINQUALITYEDUCATION．THISPAPERANALYZESTHEPROBLEMSINSECURITYEDUCATIONFORCOLLEGESTUDENTSANDPUTSFORWARDPATTEMS，CONTENT，METHODS，MEASURESOFTHESAFETYEDUCATIONFORUNDERGRADUATES．THEFIRSTPART，THISPAPERDISCUSSESTHESIGNIFICANCEOFRAISINGTHESAFETYEDUCATIONPROBLEMSFORCOLLEGESTUDENTS，REALIZESTHENECESSITYOFREINFORCINGTHESAFETYCONSCIOUSNESSEDUCATION，CARRYINGONTHEQUALITYEDUCATIONANDIMPROVINGTHEMORALEDUCATIONINCOLLEGESANDUNIVERSITIES．THESECONDPART，ACCORDINGTOTHECASEOFSHIJIAZHUANGUNIVERSITYOFECONOMICS，TRYTOCOMPREHENDTHECURRENTSITUATIONOFTHESAFETYPROBLEMSAMONGCOLLEGESTUDENTSBYASAMPLEDN

簡介：分類號學號M201474897學校代碼10487密級碩士學位論文我國高等教育財政質量我國高等教育財政質量評價標準及其應用評價標準及其應用學位申請人學位申請人周亞瓊周亞瓊學科專業(yè)學科專業(yè)教育經(jīng)濟與管理教育經(jīng)濟與管理指導教師指導教師柯佑祥柯佑祥教授教授答辯日期答辯日期20172017年5月9日獨創(chuàng)性聲明獨創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學位論文是我個人在導師指導下進行的研究工作及取得的研究成果。盡我所知，除文中已經(jīng)標明引用的內(nèi)容外，本論文不包含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果。對本文的研究做出貢獻的個人和集體，均已在文中以明確方式標明。本人完全意識到本聲明的法律結果由本人承擔。學位論文作者簽名日期年月日學位論文版權使用授權書學位論文版權使用授權書本學位論文作者完全了解學校有關保留、使用學位論文的規(guī)定，即學校有權保留并向國家有關部門或機構送交論文的復印件和電子版，允許論文被查閱和借閱。本人授權華中科技大學可以將本學位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關數(shù)據(jù)庫進行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復制手段保存和匯編本學位論文。保密□，在年解密后適用本授權書。不保密□。（請在以上方框內(nèi)打“√”）學位論文作者簽名指導教師簽名日期年月日日期年月日本論文屬于