體育社會(huì)心理學(xué)研究對(duì)象的探討.pdf

1、　　體育社會(huì)心理學(xué)是上個(gè)世紀(jì)60年代以后逐漸發(fā)展起來(lái)的新興學(xué)科，是社會(huì)心理學(xué)理論在體育這一社會(huì)語(yǔ)境中的運(yùn)用和發(fā)展的結(jié)果，尚處在“前學(xué)科”或說(shuō)“潛學(xué)科”階段。在學(xué)科發(fā)展初期階段，學(xué)科研究對(duì)象明確對(duì)學(xué)科今后發(fā)展具有決定意義，它規(guī)定著學(xué)科存在的權(quán)利和意義，劃分出學(xué)科之間的邊界，指出學(xué)科的研究范疇和領(lǐng)域。但是，體育社會(huì)心理學(xué)正經(jīng)歷著學(xué)科初期發(fā)展過(guò)程中必然面對(duì)的種種困境。當(dāng)前國(guó)內(nèi)外研究中一個(gè)明顯的不足就是對(duì)于該學(xué)科的基本理論問(wèn)題探討很少，本研究選

2、擇以探求該學(xué)科的研究對(duì)象為目的，指出了體育社會(huì)心理學(xué)的研究對(duì)象和一些學(xué)科發(fā)展的基本理論問(wèn)題。對(duì)于該學(xué)科在理論上的發(fā)展和實(shí)踐中的應(yīng)用具有一定的現(xiàn)實(shí)意義?！　”狙芯恐饕捎昧宋墨I(xiàn)資料法、專家調(diào)查法、問(wèn)卷法、基本的數(shù)理統(tǒng)計(jì)、歸納和演繹等科研方法，運(yùn)用哲學(xué)、社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、社會(huì)心理學(xué)、體育學(xué)等學(xué)科的基本理論和觀點(diǎn)，在理論層面和實(shí)踐層面指出體育社會(huì)心理學(xué)研究對(duì)象?！　”狙芯渴菑捏w育社會(huì)心理學(xué)學(xué)科發(fā)展的基本理論問(wèn)題出發(fā)，通過(guò)三條分析路徑，對(duì)已有

3、關(guān)于體育社會(huì)心理學(xué)研究對(duì)象觀點(diǎn)分析，對(duì)研究主題內(nèi)容進(jìn)行歸類分析、對(duì)社會(huì)心理學(xué)研究對(duì)象的分析整合，依據(jù)庫(kù)恩、帕森斯、班杜拉等人的理論，通過(guò)科學(xué)的研究方法和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)难芯窟^(guò)程重新回答了體育社會(huì)心理學(xué)的研究對(duì)象問(wèn)題。認(rèn)為體育社會(huì)心理學(xué)研究對(duì)象存在三個(gè)層次，個(gè)體社會(huì)心理層次、群體行為層次、社會(huì)文化層次，并分析了三個(gè)層次之間的內(nèi)在邏輯關(guān)系，指出是如何構(gòu)成一個(gè)有機(jī)的整體。同時(shí)指出了學(xué)科的性質(zhì)，嘗試性的構(gòu)建了體育社會(huì)心理學(xué)學(xué)科研究?jī)?nèi)容體系。基本做到了研究