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1、第一章第一章緒論緒論重點(diǎn):1.社會(huì)心理學(xué)是研究什么的(定義),它的研究范圍是什么?2.社會(huì)心理學(xué)與普通心理學(xué)、社會(huì)心理學(xué)的關(guān)系是怎樣?3.社會(huì)心理學(xué)研究的方法有哪些?各有哪些優(yōu)缺點(diǎn)?(P14)4.社會(huì)心理學(xué)研究中會(huì)出現(xiàn)哪些偏向?5.社會(huì)心理學(xué)研究的倫理原則有哪些?形成歷史四種主要理論了解:近年來的發(fā)展后現(xiàn)代主義思潮對(duì)社會(huì)心理學(xué)的影響1如果你是一名后現(xiàn)代主義者,你認(rèn)為以下不屬于社會(huì)心理學(xué)的“現(xiàn)代”特征的是()A方法論上的機(jī)械主義B研究手段
2、上的實(shí)證主義C研究理念上的多元主義D研究取向上的個(gè)人主義2美國(guó)社會(huì)心理學(xué)家霍蘭德在其著作《社會(huì)心理學(xué)的原則與方法》中,將社會(huì)心理學(xué)的形成歷史分成以下三個(gè)階段()A“社會(huì)哲學(xué)”階段B“經(jīng)院哲學(xué)”階段C“社會(huì)經(jīng)驗(yàn)論”階段D“社會(huì)分析論”階段E“社會(huì)認(rèn)知論”階段3在社會(huì)心理學(xué)的形成時(shí)期,其思想直接來源于()社會(huì)化的多種理論流派1處于青春期的青少年,身體與思想都在發(fā)生戲劇性的變化,這一時(shí)期的社會(huì)化一般是以()的形式出現(xiàn)。A初步社會(huì)化B預(yù)期社會(huì)化
3、C再社會(huì)化D繼續(xù)社會(huì)化2移民國(guó)外所伴隨個(gè)體社會(huì)化過程屬于()。A初步社會(huì)化B預(yù)期社會(huì)化C再社會(huì)化D繼續(xù)社會(huì)化3在政治社會(huì)化過程中,主要以升國(guó)旗、唱國(guó)歌和懸掛領(lǐng)袖肖像來培養(yǎng)兒童國(guó)家意識(shí)的階段,稱為()A國(guó)家具象期B國(guó)家象征期C抽象國(guó)家觀念期D國(guó)際組織系統(tǒng)期4以下屬于非強(qiáng)制性再社會(huì)化的情況有()。A東部發(fā)達(dá)地區(qū)大學(xué)畢業(yè)生支援西部貧困地區(qū)B監(jiān)獄中對(duì)罪犯的改造C移民國(guó)外D產(chǎn)業(yè)工人節(jié)假日進(jìn)修大學(xué)課程E新兵入伍5中學(xué)期間,個(gè)體所經(jīng)歷的入團(tuán)教育與實(shí)踐
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