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文檔簡(jiǎn)介
1、本文以思想政治教育中的灌輸與接受理論為研究對(duì)象,結(jié)合新的形勢(shì)與新的實(shí)踐,對(duì)這一對(duì)范疇進(jìn)行了初步的探索。在保持思想政治教育優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上,本文大膽借鑒諸如接受美學(xué)、大眾傳播學(xué)、社會(huì)學(xué)、心理學(xué)等多門學(xué)科的最新研究成果。充分利用各種理論資源的優(yōu)勢(shì),進(jìn)行了多角度、多層面的綜合性研究。全文共三萬余字,除導(dǎo)言外,主要分為五個(gè)部分,文章第一部分為灌輸理論的歷史考察與內(nèi)涵;第二部分為市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下要?jiǎng)?chuàng)造性地堅(jiān)持灌輸理論;提出要?jiǎng)?chuàng)新機(jī)制,借鑒接受理論。
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