初中物理雙語(yǔ)網(wǎng)絡(luò)課程的開(kāi)發(fā)與建設(shè).pdf_第1頁(yè)
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1、21世紀(jì)初，中國(guó)加入了WTO，面臨著更多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，這對(duì)人才的培養(yǎng)提出了更高的要求。雙語(yǔ)物理的學(xué)習(xí)符合了21世紀(jì)對(duì)人才素質(zhì)的新要求。當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)多媒體技術(shù)的迅猛發(fā)展為雙語(yǔ)物理的學(xué)習(xí)注入了新的活力。開(kāi)發(fā)建設(shè)適合我校初中物理雙語(yǔ)教學(xué)的網(wǎng)絡(luò)課程成為一個(gè)重要的任務(wù)。 本文首先闡述了我校初中物理雙語(yǔ)教學(xué)所存在的問(wèn)題，以及當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)與物理雙語(yǔ)教學(xué)整合的研究現(xiàn)狀，通過(guò)借鑒雙語(yǔ)教育理論，在建構(gòu)主義理論和人本主義理論的指導(dǎo)下，根據(jù)網(wǎng)絡(luò)課程設(shè)計(jì)原則和方

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