現(xiàn)代漢字構(gòu)形分析與對(duì)外漢字教學(xué).pdf

1、本文以《漢語(yǔ)水平詞匯與漢字等級(jí)大綱》（以下簡(jiǎn)稱《大綱》）中的2905個(gè)漢字為研究對(duì)象，根據(jù)王寧的漢字構(gòu)形學(xué)理論，運(yùn)用定量、對(duì)比、調(diào)查等方法對(duì)其文字構(gòu)形進(jìn)行分析，并將結(jié)果應(yīng)用于對(duì)外漢字教學(xué)。
　　 全文分為七部分，其基本內(nèi)容如下:
　　 緒論主要介紹選題的意義與可行性，材料來(lái)源和理論依據(jù)，介紹目前學(xué)術(shù)界對(duì)構(gòu)形系統(tǒng)的主要研究情況，對(duì)對(duì)外漢字教學(xué)的研究以及漢字構(gòu)形學(xué)應(yīng)用于對(duì)外漢字教學(xué)的研究情況。
　　 第二章主要介紹現(xiàn)

2、代漢字的構(gòu)形分析理論，以之分析《大綱》中的漢字，并進(jìn)行相關(guān)的數(shù)量統(tǒng)計(jì)。包括現(xiàn)代漢字的構(gòu)形理?yè)?jù)，形素和形位，構(gòu)件和構(gòu)件變體，組合類型和構(gòu)形模式五個(gè)方面的內(nèi)容。
　　 第三章主要是義音合成字的示音構(gòu)件分析。論述確定示音構(gòu)件的原則與現(xiàn)代漢字中示音構(gòu)件的現(xiàn)狀。
　　 第四章是《大綱》的理?yè)?jù)度分析。論述《大綱》中四個(gè)等級(jí)漢字的理?yè)?jù)度對(duì)比研究，進(jìn)而進(jìn)行總體理?yè)?jù)度研究，并特別分析了《大綱》中義音合成字的理?yè)?jù)度情況。
　　 第五