2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、本文考察現(xiàn)代漢語中的兩個(gè)固定格式“再X也Y”和“再也Z”,也是對外漢語教學(xué)中漢語學(xué)習(xí)者需要掌握的語法點(diǎn)。本文在本體研究的基礎(chǔ)上,對這兩個(gè)格式的句法表現(xiàn)形式、語法意義等方面進(jìn)行考察和分析,探索為對外漢語教學(xué)提出可行性的建議,以幫助對外漢語教師及漢語學(xué)習(xí)者。
  “再X也Y”格式比較復(fù)雜,本文對此格式的基本類型、句法特點(diǎn)、語法意義等進(jìn)行了分析,將此格式分為四大類型:再A1/AP1也A2/AP2;再A/AP也V/VP;再V1/VP1也V

2、2/VP2;再V/VP也A/AP。還考察了副詞“再”和“也”的意義,二者搭配構(gòu)成產(chǎn)生的讓步關(guān)系的格式義,具有條件改變,對結(jié)果不會產(chǎn)生影響的意思。此外,還細(xì)致地考察了能進(jìn)入到此格式中“X”的詞的基本特征。本文還注意到有時(shí)“再X也Y”的后件“也Y”中可以進(jìn)行肯定和否定之間的轉(zhuǎn)化,考察了后件“也Y”轉(zhuǎn)化的條件。
  “再也Z”格式相對簡單,本文對這一格式的表現(xiàn)形式也進(jìn)行了全面的考察與分析。首先明確了“再也Z”與“再X也Y”二者之間的區(qū)別

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