徐光啟與明末西學(xué)東漸.pdf_第1頁(yè)
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1、安徽大學(xué)碩士學(xué)位論文徐光啟與明末西學(xué)東漸姓名：夏淑娟申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別：碩士專(zhuān)業(yè)：專(zhuān)門(mén)史指導(dǎo)教師：湯奇學(xué)20040508AbstractAttheendofMingI哆Ⅱas鋤whenwestemcuItIlrespreadtoeastelnhemisphere，ChinesecultIIrewasinthestageofsummarizingandt強(qiáng)nsfomingGiVeⅡtheintensesocialaDnnictandthecar

2、elesssocialethos。somewiseandfarsightpersonsbegantosummarizethetradi60nalscieⅡceandcriticizetheethos，GuangqiXuwasoⅡeofnpresentativepe璐onageofthemAsastatesmanwhopaidgnatatteⅡtiontoactIlaIel妣tandalsoascientistwhoadvocatedpr

3、acticall‘nowledge，thepragmaticqualityofw船terncultIlnwasveryatt腿ctivetohim，whichincludedthreepans：morali白knowledgeandpracticeGuangQiXutriedtosync糟ti髓westerⅡcultureandChinesecuhureha瑚oHiouslywiththeguildiⅡgideology：“tousew

4、hateverisadvantageoustocountry稍thoutcOⅡsideringitsdistanceandorigin”Hisactualideaincluding：ReplacingBuddhismwithCatholkismasthesuppl鈾蚰t“ConfucmⅡism，t0heighttheenⅡglI恤gfunctionofmoraIi姆；Recomm蚰diⅡgwesternmodemscienceandmo

5、difyingtheinadequacyoftraditio的Isciencewithlo矛calratiociⅡ丑tivemethod蛐dempi訂calmethodf1omthewesternworldCompilingnewcaleⅡdaraftercombiⅡingtheadvantagesofChineseaⅡdwesternscienceaⅡdtechⅡiqueGuaⅡgqiXuwasthejunctureoftheChin

6、eseandweste皿吼lture，whoputthepragmaticquali姆ofwesterncultureintoChiⅡesetmditionalcununlsystem，whichfo珊edsuchacunureo—entatioⅡ：“emphasizingthereali哪anddeemphasizingthefalsehood”，whichb紐entedthet憎nsfomingofsocialatmosphered

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