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1、河南大學(xué)碩士學(xué)位論文從語言學(xué)視角看塞尚姓名:李詩龍申請學(xué)位級別:碩士專業(yè):美術(shù)學(xué)指導(dǎo)教師:李明偉201105IIIABSTRACTABSTRACTAstudyonCezannebeganinthelate19thcenturyduringwhichtheistsusedveryrichperspectiveswaysofapplyinggaineddifferentconclusions.InthestudyofCezannefmali
2、smimagesciencepsychoanalysisarethreemainperspectiveseachofthemachievesgreatly.usinglinguistictheythisarticlefromanabsolutelynewstylefromperspectivesofLinguisticshasacomprehensivelysystematicdiscussionoftheartlanguageinCe
3、zanne’swksonthisbasisanalysestheapplyingruleinit.ItishopedthatfusingtheachievementsofvisualangleabovemakestheresearchclosertoCezannesiginalatthesametimebringsnewdevelopingideastoChinesemodernpaintingthroughtheinterpretat
4、ionoftheoldmasters.WiththispurposestartingwithCezannesartisticachievementsinfluencesIwillreviewdifferentperspectivesontheresearchofCezanneinhistythusputfwardthelinguisticperspectivesonthestudyofhimdiscussthedistinguishre
5、lationshipbetweenthelinguisticvisualangleothers.FromtheperspectiveofLinguisticsIwillanalysisthepaintinglanguageinhisreprehensivewksduringeachperiod.AfterdiscussinghispersonalarttheyIalsoparsetheculturallanguageinhiswkers
6、explehisartisticpursuit.BycombiningtheproblemsinChinesecontemparyeaselpaintingIdigthemeaningofhavingaseriousattitudetowardsCezanne’sarttoit.IntheendthisarticledrawsaconclusionthatinCezanne’smatureperiodlaterwhattheoldmas
7、terpursuedinpaintingistheperfectofpaintingitself.Thispointhasapenlightmeaningintoday’scontest.Thedirectionofpainting’sdevelopingexhibitsmemepossibilitiesuncertaintiesthoughwaveafterwaveofmodernismmovementwhichbringsthefr
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