職業(yè)高中幼師專業(yè)鋼琴教學(xué)存在問題及對策研究——以羅山縣職業(yè)高中為例_1156.pdf

1、幼師專業(yè)的培養(yǎng)對象是未來的幼兒教師，在大力倡導(dǎo)藝術(shù)教育的今天，對于幼兒的音樂教育，也受到了前所未有的重視。某種程度上說,幼師音樂教育質(zhì)量的優(yōu)劣，直接關(guān)系到未來民族音樂教育水平的高低。鋼琴作為幼師專業(yè)的一項基礎(chǔ)必修課，在現(xiàn)階段，無論是教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)形式，還是教學(xué)理念，仍然存在與幼師的發(fā)展有不相適應(yīng)的地方。本人針對我國幼師鋼琴教學(xué)面臨的問題，翻閱了大量的文獻(xiàn)資料、有關(guān)幼師總體改革和幼師音樂教育著作20多本、以及閱讀了幼師鋼琴教學(xué)方

2、面論文60多篇。可以看出目前國內(nèi)外已經(jīng)有很多學(xué)者和音樂工作者圍繞相關(guān)問題，從不同的角度和層次進(jìn)行了探討和研究，并提出了一些相應(yīng)的對策和指導(dǎo)意見，具有很大的參考價值。本文主要研究的是職業(yè)高中幼師專業(yè)鋼琴教學(xué)存在問題（以羅山縣職業(yè)高中為例）最后提出相應(yīng)的對策，本文主要有四個部分：
　　第一部分為緒論，主要闡述了本文的選題意義、研究現(xiàn)狀、研究思路、方法和目的。
　　第二部分為羅山職業(yè)高中幼師鋼琴教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查。本章通過文獻(xiàn)分析法、訪

3、談法、問卷調(diào)查法對學(xué)生、教師、學(xué)校三大主題深入解析，直入現(xiàn)狀、直面現(xiàn)存問題。
　　第三部分為羅山職業(yè)高中鋼琴教學(xué)問題探索研究，針對前面調(diào)查出的結(jié)果，運用已有理論知識與實踐，通過多方文獻(xiàn)及老教師經(jīng)驗，提出可行性方案。主要從：1、課程設(shè)置方面；2、教材選擇方面；3、教學(xué)實施方面入手。
　　最后部分是結(jié)語，是對本文主要研究內(nèi)容進(jìn)行的概括和總結(jié)，并指出在對職業(yè)高中幼師專業(yè)鋼琴教學(xué)研究過程中仍然存在的問題和不足。
　　本文是對幼