16007.貴陽市高中生物學(xué)科特色教育現(xiàn)狀調(diào)查(1)_第1頁
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文檔簡介

1、學(xué)校代碼：10663學(xué)號：15020100572貴州師范大學(xué)教育碩士專業(yè)學(xué)位論文貴陽市高中生物學(xué)科特色教育現(xiàn)狀調(diào)查StatusAnalysisofHighSchoolBiologyacteristicEducationinGuiyang專業(yè)名稱：學(xué)科教學(xué)（生物）專業(yè)代碼：0451申請人姓名：吳嬌導(dǎo)師姓名：龔寧（教授）聶捷夫（特級教師）二零一七年五月二十五日3.2.4統(tǒng)計法.................................

2、..................................................104調(diào)查結(jié)果與分析................................................................................................114.1教師問卷分析.....................................................

3、........................114.2學(xué)生問卷分析.............................................................................204.3訪談結(jié)果分析.............................................................................274.4小結(jié).............

4、...............................................................................315貴陽市開展生物學(xué)科特色教育的經(jīng)驗總結(jié).............................................315.1強(qiáng)調(diào)“特色教育”文化氛圍建設(shè)...................................................315.2

5、創(chuàng)建“特色教育”平臺..................................................................325.3開設(shè)生物學(xué)特色課程，編寫校本教材......................................325.4發(fā)揮專家型教師的示范引領(lǐng)作用..............................................346建議...............

6、.........................................................................................................346.1創(chuàng)造機(jī)會，推廣特色教育先進(jìn)經(jīng)驗成果...................................346.2構(gòu)建合理的特色教育評價體系........................................

7、..........356.3合理設(shè)置特色教育內(nèi)容的難度，提升學(xué)生的自我效能感.......356.4樹立專業(yè)發(fā)展的意識..................................................................367反思..................................................36參考文獻(xiàn).................................

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