![](https://static.zsdocx.com/FlexPaper/FileRoot/2019-5/31/14/4acc3b9c-008a-4fe1-94b2-29e505b2f74f/4acc3b9c-008a-4fe1-94b2-29e505b2f74fpic.jpg)
![29776.旅游學(xué)科教師的科研合作網(wǎng)絡(luò)對知識創(chuàng)新績效的影響研究——以兩岸四地高校教師為例_第1頁](https://static.zsdocx.com/FlexPaper/FileRoot/2019-5/31/14/4acc3b9c-008a-4fe1-94b2-29e505b2f74f/4acc3b9c-008a-4fe1-94b2-29e505b2f74f1.gif)
已閱讀1頁,還剩113頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、學(xué)校代碼:10385分類號:研究生學(xué)號:1400208023密級:旅游學(xué)科教師的科研合作網(wǎng)絡(luò)對知識創(chuàng)新績效的影響研究旅游學(xué)科教師的科研合作網(wǎng)絡(luò)對知識創(chuàng)新績效的影響研究————以兩岸四地高校教師為例以兩岸四地高校教師為例Astudyontheimpactsoftheresearchcpationwksoftourismteachersonknowledgeinnovationperfmance:Acasestudyofcollegetea
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 大學(xué)合作網(wǎng)絡(luò)模式對創(chuàng)新績效的影響研究.pdf
- 產(chǎn)學(xué)研合作網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)對企業(yè)創(chuàng)新績效的影響研究.pdf
- 高校教師心理資本對科研創(chuàng)新行為的影響研究
- 中外合作高校教師績效考評研究——以A學(xué)院為例.pdf
- 高校教師心理資本對科研創(chuàng)新行為的影響研究.pdf
- 兩岸科教人合作研究的構(gòu)想
- 兩岸四地入境旅游比較分析
- 網(wǎng)絡(luò)嵌入性、知識整合對合作創(chuàng)新績效的影響研究.pdf
- 高校教師實(shí)踐智慧個案研究——以某高校教師為例.pdf
- 46677.研究型高校教師薪酬?duì)顩r對績效的影響研究——以x大學(xué)為例
- 85314.基于吸收能力視角的高校教師知識創(chuàng)新研究——以在蘇高校為例
- 旅游學(xué)院教師發(fā)表論文情況-大連大學(xué)旅游學(xué)院
- 知識轉(zhuǎn)移粘滯對合作創(chuàng)新績效的影響研究.pdf
- 學(xué)術(shù)論文科研業(yè)績的評價研究——以高校教師為例.pdf
- 我國高校教師績效考核的研究——以X大學(xué)為例.pdf
- 兩岸貿(mào)易對兩岸工資差距的影響研究.pdf
- 教學(xué)變革中教師學(xué)科教學(xué)知識轉(zhuǎn)化研究——以小學(xué)英語教師為例.pdf
- 高校教師幸福指數(shù)的測評與分析——以江西省高校教師為例.pdf
- 19102.高校教師科研績效量化評價研究
- 高校科研合作網(wǎng)絡(luò)模型構(gòu)建及其知識流動研究.pdf
評論
0/150
提交評論