31351.基于自主發(fā)展的高校教師職稱分類評價研究——以a大學(xué)為例

1、分類號：G647UDC：密級：重慶醫(yī)科大學(xué)碩士學(xué)位論文論文題目基于自主發(fā)展的高校教師職稱分類評價研究基于自主發(fā)展的高校教師職稱分類評價研究————以A大學(xué)為例大學(xué)為例作者姓名黃奉毅黃奉毅申請學(xué)位級別碩士學(xué)科、專業(yè)名稱社會醫(yī)學(xué)社會醫(yī)學(xué)與衛(wèi)生事業(yè)管理與衛(wèi)生事業(yè)管理論文答辯年月2016年5月2016年5月指導(dǎo)教師姓名（職稱、單位名稱）劉建瑛劉建瑛研究員研究員重慶醫(yī)科大學(xué)公共衛(wèi)生與管理學(xué)院重慶醫(yī)科大學(xué)公共衛(wèi)生與管理學(xué)院目錄中文摘要中文摘要...

2、........................................................................................................................1英文摘要英文摘要...........................................................................................

3、................................3論文正文論文正文:基于自主發(fā)展的高校教師職稱分類評價研究基于自主發(fā)展的高校教師職稱分類評價研究——以A大學(xué)為例大學(xué)為例.......6第一章第一章緒論緒論..............................................................................................................

4、.......6第一節(jié)第一節(jié)研究背景、目的和意義研究背景、目的和意義...........................................................................6第二節(jié)第二節(jié)研究框架研究框架................................................................................................

5、....8第二章第二章相關(guān)概念與理論相關(guān)概念與理論..............................................................................................11第一節(jié)第一節(jié)基本概念解析基本概念解析.................................................................................

6、.........11第二節(jié)第二節(jié)理論基礎(chǔ)理論基礎(chǔ)..................................................................................................12第三章第三章國外高校教師職稱分類評價經(jīng)驗借鑒國外高校教師職稱分類評價經(jīng)驗借鑒........................................................1

7、6第一節(jié)第一節(jié)美國高校教師職稱分類評價制度美國高校教師職稱分類評價制度........................................................16第二節(jié)第二節(jié)英國高校教師職稱分類評價制度英國高校教師職稱分類評價制度........................................................17第三節(jié)第三節(jié)日本高校教師職稱分類評價制度日本高校教師職稱分類評價制度.

8、.......................................................18第四章第四章中國現(xiàn)行高校教師職稱評價制度分析中國現(xiàn)行高校教師職稱評價制度分析........................................................20第一節(jié)第一節(jié)現(xiàn)行高校教師職稱評價制度及其主要特征現(xiàn)行高校教師職稱評價制度及其主要特征.........................

9、..............20第二節(jié)第二節(jié)現(xiàn)行高校教師職稱評價制度存在的困境、經(jīng)驗與反思現(xiàn)行高校教師職稱評價制度存在的困境、經(jīng)驗與反思..................21第五章第五章基于自主發(fā)展的高校教師職稱分類評價模式思考基于自主發(fā)展的高校教師職稱分類評價模式思考...................................23第一節(jié)第一節(jié)基于自主發(fā)展的高校教師職稱分類評價的原則基于自主發(fā)展的高校教師職稱分類評價的原則.