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文檔簡介
1、8和9的解決問題的解決問題郭顏顏郭顏顏教學(xué)目標(biāo)：1、通過觀察情境圖，發(fā)現(xiàn)問題、提出問題并解決問題，進(jìn)一步理解大括號和問號的意義。2、培養(yǎng)學(xué)生語言表達(dá)能力，能較好的說出解題過程。3、體會用數(shù)學(xué)的過程，感受用數(shù)學(xué)解決實際問題的樂趣。重難點：會看圖、弄清圖意，并結(jié)合圖意解決問題。教具：口算題卡、課件教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)鋪墊、激趣導(dǎo)入師：同學(xué)們你們喜歡大森林嗎？(喜歡)今天我們就一起去大森林里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，感受一下美麗的大森林給我們帶來了什么？可是森林
2、朋友喜歡聰明的孩子，她們給大家出了幾道口算題考考大家，你們想試試嗎？小鴨們準(zhǔn)備好了嗎？（課件出示森林圖片）師出示口算題卡，學(xué)生舉手搶。二、探索交流、解決問題子。（表揚表揚誰呀?。煟豪蠋熡悬c不明白，這道題為什么用減法來解決呢？(3個學(xué)生說)師：同學(xué)們說的很好，就是把總數(shù)去掉一部分，求剩下的一部分是多少？就用減法來解決。2、課件出示蘑菇圖，體驗加法師：我們班的孩子們太聰明了，小蘑菇等不及了，也帶來了問題請同學(xué)們幫幫忙。請看蘑菇圖。師：圖中
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