河北版小學(xué)科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)教案(冀教版)

1、xxxxxxxxxxxxxxxx學(xué)年度上學(xué)期小學(xué)五年級(jí)學(xué)年度上學(xué)期小學(xué)五年級(jí)科學(xué)科學(xué)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)備課教案科目：科學(xué)科目：科學(xué)河北人民教育出版社河北人民教育出版社22、土壤與植物的生長(zhǎng)土壤與植物的生長(zhǎng)一、教學(xué)目標(biāo)1、能與其他同學(xué)共同研究三種土壤的主要差別。2、能正確使用實(shí)驗(yàn)法研究三種土壤的滲水能力，從而推測(cè)出三種土壤的保水能力。3、能通過(guò)對(duì)比實(shí)驗(yàn)總結(jié)出某種物體適合生長(zhǎng)在哪種類(lèi)型的土壤中。4、能對(duì)實(shí)驗(yàn)

2、結(jié)果產(chǎn)生原因進(jìn)行解釋。二、重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：指導(dǎo)學(xué)生探究土壤的滲水能力。難點(diǎn)：觀察同一種植物在不同土土壤里的生長(zhǎng)情況。三、課前準(zhǔn)備配套實(shí)驗(yàn)材料、燒杯等。四、教學(xué)課時(shí)：2課時(shí)。第一課時(shí)，完成活動(dòng)1及活動(dòng)2。第二課時(shí)，完成活動(dòng)3及拓展部分。五、教學(xué)過(guò)程（一）導(dǎo)入：不同的土壤對(duì)植物的生長(zhǎng)有什么影響？植物在不同土壤中生長(zhǎng)的情況有什么不同？（二）指導(dǎo)學(xué)生探究認(rèn)識(shí)不同的土壤。1、指導(dǎo)學(xué)生觀察課文中三種土壤的照片。2、讓學(xué)生觀察三種土壤，比較它們的顆粒大

3、小、顏色和黏性。3、其他同學(xué)交流自己的發(fā)現(xiàn)，共同找出三種土壤的區(qū)別。4、歸納小結(jié)。（二）指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行滲水比賽。1、提出問(wèn)題，交代活動(dòng)的任務(wù)。2、讓學(xué)生猜想哪種土壤的滲水能力強(qiáng)。3、讓學(xué)生把自己的猜想填在課文給出的橫線(xiàn)上。4、讓學(xué)生按照課文給出的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。5、學(xué)生匯報(bào)實(shí)驗(yàn)結(jié)果。6、讓學(xué)生根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行歸納小結(jié)。（三）指導(dǎo)學(xué)生探究豆苗在哪種土中長(zhǎng)得好。1、引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)前面的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行推測(cè)，豆苗在哪種土中長(zhǎng)得好。2、讓學(xué)生把推測(cè)的