二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《找春天》教學(xué)反思_第1頁(yè)
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1、二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《找春天找春天》教學(xué)反思教學(xué)反思七仙一小七仙一小林燕林燕《找春天》是一篇文字非常優(yōu)美的文章,充滿兒童情趣和色彩。學(xué)習(xí)本文的目的,是要讓孩子們感知春天的美好,培養(yǎng)他們熱愛(ài)大自然的思想感情。根據(jù)二年級(jí)學(xué)生具有好奇、愛(ài)探索、易感染的心理特點(diǎn),容易被新鮮的事物,活動(dòng)的東西所吸引。在教學(xué)中,我利用了多媒體課件讓孩子在情境中體驗(yàn)、感受,達(dá)到情感的共鳴。新課程的識(shí)字教學(xué)重在教給學(xué)生識(shí)字方法,在本課的識(shí)字教學(xué)中,鼓勵(lì)學(xué)生運(yùn)用

2、多種識(shí)字方法并結(jié)合生活實(shí)際自主識(shí)字,在媒體的直觀的演示中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,完成識(shí)字任務(wù)。在教學(xué)這篇課文時(shí),運(yùn)用“創(chuàng)設(shè)情景,感染氣氛,情景朗讀”讓學(xué)生對(duì)生活中美的情景有所思考,并對(duì)春天的生活有了感性的認(rèn)識(shí),一邊導(dǎo)看一邊導(dǎo)思。利用多媒體資源刺激了學(xué)生的眼、耳、腦等感官,激發(fā)了學(xué)生興趣和學(xué)習(xí)欲望。二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《小鹿的玫瑰花小鹿的玫瑰花》教學(xué)反思教學(xué)反思七仙一小七仙一小林燕林燕這是一篇能夠引起學(xué)生思考而有所感悟的童話故事。在美

3、好的春天,小鹿栽了一叢玫瑰。從“他常常去松土、澆水”中的“常?!?,我們可以體會(huì)到小鹿很愛(ài)玫瑰,他種玫瑰很用心,很辛苦。從他和弟弟一起數(shù)花骨朵,我們知道小鹿十分盼望見(jiàn)到玫瑰開(kāi)花。然而,當(dāng)玫瑰快要開(kāi)花的時(shí)候,小鹿因跌傷了腳不能走動(dòng)而沒(méi)看到玫瑰花。鹿弟弟先是替哥哥惋惜,聽(tīng)了黃鶯和微風(fēng)對(duì)玫瑰花的贊美后,高興地說(shuō)“看來(lái),你的玫瑰沒(méi)有白栽”。結(jié)尾的這句話,一定會(huì)引發(fā)學(xué)生許多思考。本篇課文我主要抓住鹿弟弟的兩句話:“你的玫瑰白載了!”,“看來(lái),你的玫

4、瑰沒(méi)有白載?!闭归_(kāi)教學(xué)。在理解為什么鹿弟弟說(shuō)小鹿的玫瑰花沒(méi)有白載時(shí),我先指導(dǎo)讀好黃鶯和微風(fēng)說(shuō)的話,先提供給學(xué)生一個(gè)幫助想象的平臺(tái):還有誰(shuí)也看到了玫瑰花?讓學(xué)生想象說(shuō)話。二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《日月潭日月潭》教學(xué)反思教學(xué)反思七仙一小七仙一小林燕林燕《日月潭》是二年級(jí)下冊(cè)第三組的第一篇課文,這組教材是圍繞愛(ài)祖國(guó),愛(ài)家鄉(xiāng)的專題來(lái)組織的,本課教學(xué)的情感與態(tài)度的目標(biāo)是要讓學(xué)生感受日月潭的秀麗風(fēng)光,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)寶島臺(tái)灣和熱愛(ài)祖國(guó)大好河山的情感

5、。教學(xué)中我利用多媒體課件資源創(chuàng)設(shè)情境,引導(dǎo)學(xué)生美文美讀,豐富內(nèi)心體驗(yàn),逐步提升人文素養(yǎng)。日月潭令人神往,是因?yàn)樗谧鎳?guó)的寶島臺(tái)灣,是因?yàn)樗澳抢锶荷江h(huán)繞,樹(shù)木茂盛,周圍有許多名勝古跡”,然而更吸引人的還是那被光華島分成兩半的日潭月潭的碧水。在整個(gè)教學(xué)活動(dòng)中,我尊重學(xué)生的讀書(shū)體驗(yàn),注重情感的生成。力求把教師的引導(dǎo),學(xué)生的讀書(shū)與形象的圖片有機(jī)結(jié)合起來(lái),從而讓學(xué)生去想象日月潭的美,并在感受美的過(guò)程中積累詞語(yǔ),運(yùn)用詞語(yǔ)。引導(dǎo)學(xué)生在合作中學(xué)習(xí),在

6、學(xué)習(xí)中交流,在交流中體現(xiàn)學(xué)習(xí)的主體性。二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《葡萄溝葡萄溝》教學(xué)反思教學(xué)反思七仙一小七仙一小林燕林燕《葡萄溝》一文主要介紹了我國(guó)新疆維吾爾自治區(qū)吐魯番的葡萄溝,那里盛產(chǎn)水果,尤其是葡萄又多又好,葡萄干也很有名。本課重點(diǎn)圍繞“葡萄溝真是個(gè)好地方”而展開(kāi),使學(xué)生通過(guò)理解語(yǔ)言文字,對(duì)那里產(chǎn)生喜愛(ài)之情。葡萄溝是個(gè)好地方,不僅因?yàn)檫@里有最好的葡萄,更因?yàn)檫@里勤勞勇敢、熱情好客的維吾爾族老鄉(xiāng)。學(xué)習(xí)這篇文章,我想不但要讓學(xué)生對(duì)葡

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