暑期校長研修學習心得學做一個有哲學思考的校長

1、暑期校長研修學習心得：學做一個有哲暑期校長研修學習心得：學做一個有哲學思考的校長學思考的校長今年7月5日至11日，我有幸參加了由縣教育局組織的校長領(lǐng)導力提高培訓，在短短的6天時間里，在理論學習中接受了新思想，特別是張克云教授的講座：教育哲學視野及校長的哲學人生。在講座中張教授談到今天的校長、今天的教育是需要在哲學層面上思考和實踐才更有意義，教育問題歸根結(jié)底都是哲學問題，因此教育問題的根本解決離不開教育哲學問題的探討。通過學習和反省了自身

2、教育實踐，讓我對學校教育管理有了重新認識和感悟。一、校長應該是有思想的，這里的思想是用哲學的方式去思考學校的問題。校長是一個學校的靈魂所以校長不是只按照常規(guī)去做，做簡單的政策執(zhí)行者。必須有思想，要思考把學校帶向何方，把教育做成什么樣，怎樣做才能走出自己的學校發(fā)展之道怎樣分析和解決學校面臨的問題和契機。要能夠去掉現(xiàn)象看本質(zhì)，撥開細節(jié)，抓重點，用辯證和發(fā)展的眼光看問題。校長要不斷地學習教育理論，向他人學習，向生活學習。立足學校，長在學校，不

3、斷思考，在實踐中探尋規(guī)律。二、校長的情感、態(tài)度、價值觀影響教師和學校教育質(zhì)量的提升。在制定考核制度時盡量不用扣和罰，代之以獎，換種說法，教師的主人公地位和價值無形之中得以體現(xiàn)。校長見到教師一個微笑，一個點頭，一句問候，一句肯定與贊許，都會使教師感覺到尊重和關(guān)懷。學校要創(chuàng)造條件讓教師在工作中能夠體現(xiàn)價值，讓教師時刻感受到學校始終關(guān)注著他的付出。時間久了教師也會潛移默化的去影響學生，從而整個校園充滿活力，充滿溫馨與愛。學校的各項工作就會順利

4、開展，學校教育質(zhì)量的也會無形之中得以提升。三、校長的工作要體現(xiàn)人文關(guān)懷和換位思考。教師生活在社會之中，也有自己的無奈與需求，尤其像六中，不少年輕教師兩地分居，自己帶著孩子在城里、或市里居住。既要工作又要接送和照顧孩子。開始學校認為，既然是教師就要嚴格按學校規(guī)章制度辦事，一視同仁。不少教師很是苦惱、無助，家里沒有老人照料，又無力雇保姆，整天疲于應付，身在曹營心在漢，嚴重影響教師的積極性和工作效率。重新審視一下，有時候的工作，確實缺少人文關(guān)