《故鄉(xiāng)》導(dǎo)學(xué)案含答案

1、13故鄉(xiāng)第一課時(shí)預(yù)習(xí)檢測(cè)1、給下列字注音。蜷（qun）縮折（sh）本陰晦（hu）猹（ch）五行（xng）裝弶（jing）獾豬（huān）竹匾（biǎn）胯下（ku）髀（b）腳踝（hui）瓦楞（lng）嚇（h）瑟索（s）潮汛（xn）秕谷（bǐ）寒噤（jn）鵓鴣（b）（gū）廿年（nin）惘然（wǎng）恣?。▃suī）潺潺（chn）祭祀（s）顴（qun）骨2、本文以什么為線索來組織故事情節(jié)？（本文是以“我”在故鄉(xiāng)的所見所聞為線索。）3、依

2、據(jù)小說的線索，請(qǐng)你根據(jù)時(shí)間順序，在“故鄉(xiāng)”前再添一個(gè)詞，概括全文結(jié)構(gòu)層次。（一）回故鄉(xiāng)（二）在故鄉(xiāng)（三）離故鄉(xiāng)第一部分（1－5）回故鄉(xiāng)：描寫了故鄉(xiāng)的蕭條景象和“我”見到故鄉(xiāng)的復(fù)雜心情，并交代了“我”回故鄉(xiāng)的目的。第二部分（6－77）在故鄉(xiāng)：寫“我”回故鄉(xiāng)的見聞與感受。第一層（6－8）寫老屋的寂寥，更使“我”沉浸在深深的悲涼之中；還寫與母親商定搬家的事情。第二層（9－33）“我”回憶與少年閏土的友情。第三層（34－52）“我”見到了圓規(guī)楊

3、二嫂。第四層（53－77）寫“我”見到了中年閏土。第三部分（78——88）離故鄉(xiāng)：寫“我”懷著深深的失望與痛苦的心情離開故鄉(xiāng)，但“我”并不因此消沉、悲觀，而是寄希望于未來和下一代?！菊n堂探究】一、整體感知1、作者回到闊別20余年的故鄉(xiāng)，在故鄉(xiāng)呆了大約多長時(shí)間？是如何推算出來的？明確：約半個(gè)月左右依據(jù)：“第二日”（P75第二自然段），“這樣的過了三、四天”（P81第四自然段），“又過了九日”（P85第一自然段）等。2、這么長的時(shí)間，作者對(duì)

4、每天都作了介紹嗎？著重寫了哪些天的事情？明確：著重寫了這些日子的事情：“第二日”；“一日是天氣很冷的午后”；“又過了九日”3、作者又著重寫了這些天的哪些人、哪些事？用了哪些方法刻劃人物？明確：“第二日”：母子見面；回憶少年閏土（回憶瓜地刺猹、初見印象、講雪地捕鳥和瓜地刺猹、離別贈(zèng)物）；見到楊二嫂（聲音、視覺、語言、動(dòng)作）“一日是天氣很冷的午后”：會(huì)見閏土（肖像、神態(tài)、語言、動(dòng)作等）“又過了九日”：動(dòng)身啟程二、第一部分（回故鄉(xiāng)）1、第一自

5、然段是一句話。這句話表現(xiàn)了我什么樣的心情？結(jié)構(gòu)上有何作用？既寫出“我”回故鄉(xiāng)的急切心情，又為下文內(nèi)容的展開埋下了伏筆。2、第2段描寫了哪些景物，起什么作用？少年閏土中年閏土外貌“一個(gè)十一二歲的少年“，“紫色的圓臉，頭戴一頂小氈帽，頸上套一個(gè)明晃晃的銀項(xiàng)圈“——淳樸天真、可親可愛；“先前的紫色的圓臉，已經(jīng)變作灰黃，而且加上了很深的皺紋；眼睛也像父親一樣，周圍都腫得通紅“，“頭上是一頂破氈帽，身上只一件極薄的棉衣，渾身瑟索著“，“那手也不是

6、我所記得的紅活圓實(shí)的手，卻又粗又笨而且開裂，像是松樹皮了“?！鼙M生活折磨，命運(yùn)悲慘（經(jīng)濟(jì)生活的艱難和精神負(fù)擔(dān)的沉重）。動(dòng)作語態(tài)雪地捕鳥，月夜刺碴，“心里有無窮無盡的希奇的事“——聰明勇敢、活潑開朗；4個(gè)省略號(hào)（5處對(duì)話）說明閏土心里有無窮無盡的希奇的事，說也說不完。說話前的神態(tài)是“歡喜凄涼恭敬“；他說了七句話，前六句用斷斷續(xù)續(xù)的話表達(dá)自己的心情和謙恭，最后一句還是用斷斷續(xù)續(xù)的話訴說自己的苦狀；說話后的神態(tài)是“只是搖頭，臉上雖然刻著許

7、多皺紋，卻全然不動(dòng)，仿佛石像一般“?！t疑麻木、痛苦難言。9個(gè)省略號(hào)（5處對(duì)話）說明閏土心里有說不盡、道不明的苦處。對(duì)“我”的態(tài)度“只是不怕我“，“不到半日，我們便熟識(shí)了“?！檎嬉馇?，親密無間；恭敬地叫“老爺“，要水生“給老爺磕頭“，認(rèn)為少年時(shí)的“哥弟稱呼“是“不懂事“，不成“規(guī)矩“?！环饨ǘY教牢牢束縛。對(duì)生活的態(tài)度捕鳥、看瓜、刺碴、拾貝、觀潮……——天真活潑、對(duì)生活充滿熱情和希望。揀了“一副香爐和燭臺(tái)“?！獙⑾Ｍ耐杏谏耢`