2012屆高三一輪復習導學案（新人教版）選修文章寫作與修改_序列18發(fā)展等級之——有創(chuàng)新

1、12012年高三語文一輪復習導學案（新人教版）年高三語文一輪復習導學案（新人教版）選修：文章寫作與修改選修：文章寫作與修改序列序列1818：發(fā)展等級之：發(fā)展等級之——有創(chuàng)新有創(chuàng)新“李杜詩篇萬口傳，至今已覺不新鮮。江山代有才人出，各領風騷數(shù)百年（趙翼《論詩》）。”這首詩說明了詩歌貴在創(chuàng)新。詩歌如此，文章亦然。古人云“文章切忌隨人后”、“文若春華貴出新”。作文的本質(zhì)就是創(chuàng)新。作文的本質(zhì)就是創(chuàng)新。只有創(chuàng)新，才有生氣，才有活力，才能動人，才能洗

2、人耳目。高考作文的創(chuàng)新體現(xiàn)在見解新穎，材料新鮮，構思新巧，推理想象有獨到高考作文的創(chuàng)新體現(xiàn)在見解新穎，材料新鮮，構思新巧，推理想象有獨到之處。之處。1見解新穎見解新穎文章中提出的主張、看法和對問題的認識應該既合理透徹，順理成章，又不落窠臼，醒人耳目。作文立意要尋求突破，就是要沖破思維定式，提出新穎的見解。“新”從何來？從思考中來。我們要留心觀察，勤于動腦，緊扣時代脈搏，從豐富多彩的現(xiàn)實中“捕捉新意”；要充分展開聯(lián)想，從無垠廣闊的天地中

3、“尋覓新意”；要善于逆向從習以為常的素材中“挖掘新意”。這樣，我們就能夠推陳出新，寫出“見解新穎”的好文章。如：如今關于80后的評論有很多，有人說80后懶惰，依賴性太強；有人說80后膽小，不能擔當重任；更有人說80后自私、冷漠……但是作為80后的我們在輿論面前沒有低頭，一個又一個80后的代表們做出了榜樣。具有歷史意義的2008年見證了80后的勤勞、勇敢與善良，未來也將會見證80后是必能擔當重任的一代！【點評】生活每天發(fā)生的事情很多，也見

4、證了很多，而考生能結合自己的年齡階段將視角伸向頗有爭議的80后身上，選取這樣一個群體并加以關注，顯示出作者呼喚社會公平的思想意識，是作者關注社會、體察人生的結晶。視角可謂獨特。如：然而“狐貍尾巴終于露出來了”（某網(wǎng)友語）。在離512還沒一周年之際，就傳出了吳家芳的新婚，一時網(wǎng)絡嘩然。指責聲此起彼伏，眾網(wǎng)友憤怒交加，大有被吳家芳忽悠，甩弄之感。在很多人眼里吳家芳不再是好男兒，而只是個虛偽的小人。然而，我卻要大聲說不，他依然是個好男兒。【點

5、評】在習慣于個體對集體承諾的大語境中，面對人們對吳家芳的指責，本文作者明確指出：對吳家芳新婚的指責恰與我們賑災，讓災區(qū)人民“重獲原來的生活”的精神相違背，“‘我要你重獲原來的生活！’不僅僅是唱唱，而是每個炎黃子孫用心的承諾?！边@一逆向思維合理的表達了作者對吳家芳的理解，也是引導人們對類似吳家芳事件應有的正確理解與認識（暗含題意），具有較高的社會價值。文章切合題意，見解獨到而深刻。如：后來遷了新居，奶奶卻執(zhí)意要呆在那所老房子里。她也不解釋

6、，只是如爺爺一樣沉默地坐著，大家違拗不了她。但稍稍懂事的我想，這老屋的門，承載了太多太多。放學回家，我喜歡伏在老屋門口的小板凳上寫作業(yè)，一來那兒安靜，二來也可與奶奶做伴。奶奶喜歡嘮叨，嘮叨那些我好奇的往事。偶爾也有三三兩兩的老婆婆們聚在老屋的門口，談著那些誰會先入土的事情，平平常常地，如同拉家常一樣。但我偶爾也會聽到奶奶一個人埋怨，埋怨那個糟老頭子去得太早。那時候不知是奶奶倚著門，還是門倚著奶奶。孤零零地，我噙著淚，聽著她嗚咽，卻哭不出

7、聲?！军c評】這是一篇散發(fā)濃郁生活氣息的抒情散文，在平凡生活中體察人生哲思是本文最大的亮點。作者立足于“老屋”門口，追溯往事，回憶與“老屋”相關的人和事，以時3體現(xiàn)從危機到轉(zhuǎn)機的過程。短短的時間之內(nèi)構思出這樣一篇極富個性、令人耳目一新的文章，實為不易。4推理想象有獨到之處推理想象有獨到之處推理有獨到之處，就是能突破思維定式，符合邏輯地推導出別人尚未認識到的原因或結果，使獨到的新發(fā)現(xiàn)、新突破，新人耳目；想象有獨到之處，就是想象奇特、新穎、

8、別致，耐人尋味。例：“和而不同，我從沒如此認真地思考過這樣一幅字畫所藏有的智慧?！蔽腋锌馈＠先伺呐奈业募纾骸爸腥A智慧從來不是什么虛幻的東西，它早已滲入每一個具象之中了。你好好看看?！薄页两谀呛谂c白的交替之中。當回過神時，轉(zhuǎn)頭再尋，老人已不見?！军c評】作者展開自己豐富奇特的想象力，全文通過“我”與“老人”的對話形式，很好地對應了當今文化與中國傳統(tǒng)文化之間的對話。讀罷此文，不得不佩服作者在緊張的考試狀態(tài)下，依然保有松弛的心態(tài)與馳騁的

9、想像力。5有個性色彩有個性色彩文章整體風格有鮮明個性特色，這是對“有創(chuàng)新”的最高要求?！拔娜缙淙恕保娘L就是人風，是一個人精神風貌和思想境界的外在展示。人總是有個性的，正如世界上沒有兩片相同的樹葉，張揚個性、抒發(fā)心聲是人的本能愿望，郊寒島瘦，各盡其妙，搖曳生姿，方構成五彩斑斕的作文天地。例：“90后”的我們，個性是我們獨創(chuàng)的品牌，張揚是我們獨有的風采。穿的衣服跟別人一樣，俗！想的東西跟別人一樣，沒想法！“90后”的我們，積極創(chuàng)新，塑造

10、自我。擺脫老一輩學生唯唯諾諾的形象，跟老師在課堂上談古論今，進行學術交流；在球場上，一個三分球贏得在場人的歡呼，驕傲地抬頭繞場一圈，外帶幾分自滿，但又有什么關系，這是青春，煥發(fā)光彩，我們享受青春。【點評】“80后”的颶風吹過，“90后”的狂風正在登陸。這是一個青春的舞臺，這是一個熱力四射的舞臺，這是屬于“90后”的一個年代?！?0后”是充滿個性的一代，面對這樣的一個題目，“90后”的一代再次將自己的個性色彩表達的淋漓盡致?！炯炎魇纠炎?/p>

11、示例】回到原點回到原點廣東考生我們的人生旅程如同爬山，回到原點，我們都站在山腳下，苦難便是通向山頂?shù)钠閸缧÷?。如果不?jīng)歷苦難，不接受“暴風雨“的洗禮，也無法領略一覽無余的風光，也無法體會“會當凌絕頂，一覽眾山小“的豪情。我們的人生似洪水奔流，回到原點，我們都在溪水的源頭，不遇著島嶼暗礁，難以激起美麗的浪花。隨波逐流，只能流向死亡的邊緣，只有樹立目標，意志堅定，我們才能涌入廣闊的大海。回到原點，我們都站在同一起跑線上。我們只有勇于開拓，敢

12、于在無路的地方走出路，才能收獲人生。奔跑在人生之路，需要付出才會有收獲。年輕時，收獲青春與活力；成年時，收獲成熟與穩(wěn)重；老年時，收獲經(jīng)驗與智慧?；氐皆c，我們懷揣著對未來的夢想，懷揣著對美好人生的憧憬，依然向前奔跑，奔跑。（2011年高考廣東優(yōu)秀作文）【點評點評】議論之間，一唱三嘆。全文好幾段文字都以“回到原點“領起，處處都僅僅圍繞中心論點展開議論。作者開篇便直入中心，將人生比喻為一個賽場，而人生事業(yè)的起點便是潔白的起跑線。列舉華羅庚、