新人教版一元一次方程全章教案

1、新人教版七年級上冊數(shù)學新人教版七年級上冊數(shù)學第三章一元一次方程教案第三章一元一次方程教案（2015年秋季學期）年秋季學期）授課者：蔣宏亮授課者：蔣宏亮學校：東興市京族學校學校：東興市京族學校3.1從算式到方程從算式到方程3.1.1一元一次方程（一）一元一次方程（一）教學目標：教學目標：知識與技能：通過處理實際問題，讓學生體驗從算術方法到代數(shù)方法是一種進步；過程與方法：初步學會如何尋找問題中的相等關系，列出方程，了解方程的概念；情感、態(tài)度

2、、價值觀：培養(yǎng)學生獲取信息，分析問題，處理問題的能力。教學重點：教學重點：從實際問題中尋找相等關系教學難點：教學難點：從實際問題中尋找相等關系教學過程：教學過程：一、情境引入一、情境引入提出教科書第78頁的問題，并用多媒體直觀演示：問題1：從題中你能獲得哪些信息？（可以提示學生從時間、路程、速度、等方面去考慮。）可以在學生回答的基礎上做回顧小結問題2：你會用算術方法求出AB兩地的距離嗎？列算式試試。教師可以在學生回答的基礎上做回顧小結：

3、1、問題涉及的三個基本物理量及其關系；2、對于客車，1km所用的時間為h，而卡車所用的時間為h；所以1km，701601客車比卡車少用的（）h。路程多少千米時客車才比卡車少用1h呢？701601答案為（）km?1701601問題3：能否用方程的知識來解決這個問題呢？二、學習新知二、學習新知1、引導學生設未知數(shù)，并用含未知數(shù)的字母表示有關的數(shù)量勻速運動中，時間=路程時間，如果設AB兩地間的路程為x千米，那客車行駛時間為h，卡車行駛時間為h