北師大版歷史七上《先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)》word教案_第1頁(yè)
已閱讀1頁(yè),還剩3頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、第1717課先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)課先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)所屬學(xué)科:所屬學(xué)科:歷史適用年級(jí):適用年級(jí):北師大版七年級(jí)上冊(cè)北師大版七年級(jí)上冊(cè)一、教材分析一、教材分析本課是七年級(jí)(上)第三單元第17課《先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)》本課的主要內(nèi)容是關(guān)于秦漢時(shí)期的先進(jìn)科學(xué)技術(shù),重點(diǎn)是使學(xué)生了解古代科學(xué)技術(shù),激發(fā)民族自豪感。難點(diǎn)是使學(xué)生加深對(duì)中國(guó)歷史和文化的認(rèn)同感。秦漢時(shí)期的大一統(tǒng)局面是先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)產(chǎn)生和發(fā)展的基礎(chǔ),而同時(shí)這些領(lǐng)先的科技成就也是對(duì)秦漢大一統(tǒng)

2、局面的折射。二、學(xué)情分析二、學(xué)情分析學(xué)生在學(xué)習(xí)新課之前,應(yīng)了解秦漢進(jìn)一步鞏固、發(fā)展的統(tǒng)一局面,掌握基本的閱讀能力、歸納能力。三、教學(xué)三、教學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)及學(xué)習(xí)目標(biāo)及對(duì)應(yīng)的課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)應(yīng)的課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生在學(xué)習(xí)本課之后應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力、學(xué)生合作學(xué)習(xí)的能力,以及激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。使學(xué)生學(xué)習(xí)教材、搜集資料等掌握秦漢時(shí)期的科技成就,提高民族自豪感,培養(yǎng)其學(xué)習(xí)興趣。四、教學(xué)理念和教學(xué)方式四、教學(xué)理念和教學(xué)方式教師在教學(xué)中扮演的角色是導(dǎo)演,而學(xué)生是演

3、員。根據(jù)對(duì)教材內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)及學(xué)生的知識(shí)、心理特點(diǎn)等方面的分析,本課采用常規(guī)課與活動(dòng)課相結(jié)合的綜合課型方式進(jìn)行教學(xué)。教學(xué)活動(dòng)將采用探究性學(xué)習(xí)方式,學(xué)生通過(guò)確定研究目標(biāo),親自動(dòng)手收集信息和處理信息及展示自己的研究成果,培養(yǎng)自主探究的學(xué)習(xí)習(xí)慣。通過(guò)學(xué)習(xí)測(cè)試、學(xué)生的反饋來(lái)進(jìn)行教學(xué)評(píng)價(jià)。五、教學(xué)或準(zhǔn)備活動(dòng)五、教學(xué)或準(zhǔn)備活動(dòng)(一)教學(xué)準(zhǔn)備階段(一)教學(xué)準(zhǔn)備階段老師:1、指導(dǎo)學(xué)生確立研究主題,提供查閱資料的方式及書刊。2、制作多媒體教學(xué)課件。學(xué)生:

4、1、利用各種資源(圖書、互聯(lián)網(wǎng))收集有關(guān)造紙術(shù)、醫(yī)學(xué)、數(shù)學(xué)方面的信息,并能通過(guò)小組合作初步對(duì)自己所收集的信息進(jìn)行處理。2、協(xié)助老師制作課件。(二)教學(xué)或活動(dòng)過(guò)程(二)教學(xué)或活動(dòng)過(guò)程1、導(dǎo)入新課、導(dǎo)入新課不論是在古代,還是在今天,只要一提起“絲綢之路”,人們就會(huì)想到中國(guó)。早在公元前后,中國(guó)的絲織品就已享譽(yù)世界,中國(guó)被西方稱為“絲國(guó)”。我們這個(gè)偉大的民族,不僅以絲綢馳名于世,而且在文化上也有許許多多為人稱道的成就。承接著空前繁榮的春秋戰(zhàn)國(guó)文

5、化,秦漢文化又邁出了一大步。在這節(jié)課里,我們要學(xué)習(xí)《先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)》。教學(xué)意圖是承上啟下,讓學(xué)生進(jìn)入教學(xué)情境。2、學(xué)習(xí)新課、學(xué)習(xí)新課全班以小組為單位坐好,每組推薦兩名同學(xué)組成評(píng)委,老師公布評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)則。造紙術(shù)的發(fā)明與改進(jìn)(第一組)小組主持人:只要提到中國(guó)古代的科技發(fā)明,大家馬上就會(huì)想到四大發(fā)明。造紙術(shù)是四大發(fā)明之一,紙是我們現(xiàn)實(shí)生活中不可缺少的東西,隨時(shí)與我們相伴。那么,你知道我國(guó)最早在什么時(shí)候開(kāi)始有紙張出現(xiàn)的,它的出現(xiàn)為人類文明帶來(lái)

6、了什么?下面請(qǐng)我組A同學(xué)為大家介紹紙出現(xiàn)之前我國(guó)使用的書寫材料。學(xué)生演示:張仲景像、《傷寒雜病論》書影。張仲景是東漢末年的名醫(yī)。當(dāng)時(shí)連年戰(zhàn)亂,疾病流行,為使人民解除病痛,挽救病人的生命,他“勤求古訓(xùn),博采眾方”,并結(jié)合自己的醫(yī)療實(shí)踐,寫成了舉世聞名的《傷寒雜病論》。這是我國(guó)第一部中醫(yī)臨床診斷治療的專著,奠定了我國(guó)中醫(yī)治療學(xué)的基礎(chǔ)。張仲景以其卓越的成就,受到后人的尊敬,被稱為“醫(yī)圣”。學(xué)生B:講述一個(gè)有關(guān)張仲景治病救人的故事。(掌聲鼓勵(lì))

7、主持人:有人說(shuō)“醫(yī)學(xué)之有張仲景,猶如儒學(xué)之有孔仲尼”,可見(jiàn)其在醫(yī)學(xué)界的重要地位。學(xué)生C:“神醫(yī)”華佗。學(xué)生演示:“華佗像”和《五禽戲》。華佗是東漢末年的民間“神醫(yī)”,他勤奮好學(xué),精通內(nèi)、外、婦、兒、針灸科,尤其擅長(zhǎng)外科手術(shù)。他是世界上最早發(fā)明和使用麻醉劑做手術(shù)的外科醫(yī)生,歐洲則是在華佗死后1700年才學(xué)會(huì)使用麻醉藥的。他還創(chuàng)制了一套模仿虎、熊、猿、鳥(niǎo)等五種動(dòng)物的動(dòng)作、姿態(tài)來(lái)鍛煉人身體各部位的醫(yī)療體操,即“五禽戲”,至今還有許多人學(xué)習(xí)它,

8、受益良多。哪位同學(xué)能給大家介紹一個(gè)有關(guān)華佗行醫(yī)的故事?(學(xué)生介紹完畢,老師評(píng)價(jià)、鼓勵(lì))培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作、組織能力。數(shù)學(xué)(第三組)主持人:請(qǐng)問(wèn)你們從小到大都學(xué)過(guò)哪些數(shù)學(xué)運(yùn)算方法?(學(xué)生回答略)我們的祖先在征服自然的長(zhǎng)期勞動(dòng)與斗爭(zhēng)中,積累了豐富的數(shù)學(xué)知識(shí),發(fā)明和發(fā)現(xiàn)了許多領(lǐng)先于世界的運(yùn)算方法和技巧,秦漢時(shí)期成就最大的是《九章算術(shù)》。學(xué)生演示:《九章算術(shù)》圖片及簡(jiǎn)介?!毒耪滤阈g(shù)》成書于東漢時(shí)期,它總結(jié)了周秦到漢代的數(shù)學(xué)成就。書中記載了與生產(chǎn)實(shí)踐密

9、切相關(guān)的田畝面積和谷倉(cāng)容積的計(jì)算方法,其中有關(guān)負(fù)數(shù)的運(yùn)算方法、一元二次方程解法等,在當(dāng)時(shí)是世界最先進(jìn)的算術(shù)?!毒耪滤阈g(shù)》標(biāo)志著我國(guó)古代以計(jì)算為中心的數(shù)學(xué)體系的形成。隋唐時(shí)傳入朝鮮、日本,現(xiàn)已被翻譯成多種文字,產(chǎn)生了巨大的影響。(教師根據(jù)情況適當(dāng)補(bǔ)充培養(yǎng)學(xué)會(huì)的動(dòng)手、動(dòng)腦能力)3、課堂小結(jié)、課堂小結(jié)秦漢時(shí)期,我國(guó)科學(xué)技術(shù)發(fā)展迅速,在很多領(lǐng)域內(nèi)取得了舉世矚目的成就,而且有很多成就是世界之最,處于領(lǐng)先地位。西漢初期,我國(guó)勞動(dòng)人民造出了世界上第一

10、張紙,105年,蔡倫改進(jìn)了造紙術(shù)。《九章算術(shù)》的許多成就在當(dāng)時(shí)世界上是最先進(jìn)的。華佗制成全身麻醉藥劑麻沸散,并用它來(lái)施行外科手術(shù),這在世界醫(yī)學(xué)史上也是最早的??梢哉f(shuō),秦漢時(shí)期,中國(guó)又有一批偉大的文化名人誕生了,這么多偉大的成就,都是我們中華民族智慧的結(jié)晶,他們的歷史功績(jī)將永遠(yuǎn)載入史冊(cè),他們是我們民族的驕傲。教學(xué)意圖是對(duì)知識(shí)的總結(jié),感情的升華,引起學(xué)生的共鳴4、課堂練習(xí)、課堂練習(xí)(1)、請(qǐng)?zhí)顚懗鑫覈?guó)古代書寫工具的演變過(guò)程A、龜甲、獸骨B、

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論