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1、八上英語(yǔ)學(xué)案導(dǎo)學(xué)八上英語(yǔ)學(xué)案導(dǎo)學(xué)Unit6(8)單元內(nèi)容分析單元內(nèi)容分析本單元以描述某人的個(gè)性特征為中心而展開(kāi)從外表和性格兩方面比較人物之間的相同與不同點(diǎn)由此引出tallershterthinnerlongerheaviercalmerwilderquieterfunniermeathleticmepopularmeseriousmeoutgoing等詞匯以及“Sbeadj.比較級(jí)than被比較對(duì)象“這個(gè)重要的句子結(jié)構(gòu)。SectionA
2、部分重在要求聽(tīng)說(shuō)讀三個(gè)方面比較不同雙胞胎之間外表和性格的區(qū)別附帶著在3a也提出了as....as結(jié)構(gòu)thesameas結(jié)構(gòu)表達(dá)兩人的相同之處。與SectionA部分比較SectionB部分則深入到比較自己和朋友的相同與不同之處并提出了“選擇朋友“這個(gè)話題引導(dǎo)學(xué)生正確評(píng)價(jià)朋友引導(dǎo)學(xué)生結(jié)識(shí)真正的好朋友。教學(xué)內(nèi)容、目標(biāo)與要求教學(xué)內(nèi)容、目標(biāo)與要求題目Immeoutgoingthanmysister.題材內(nèi)容:本單元以描述朋友外表和個(gè)性特征比較個(gè)
3、人與朋友之間的異同為題材增進(jìn)朋友之間的相互了解。目標(biāo)、功能:表述個(gè)性特征對(duì)人物進(jìn)行比較。語(yǔ)法:形容詞的比較級(jí)both的用法。詞匯methantallershterthinnerlongerheaviercalmerwilderquieterfunniersmartermeathleticmepopulartwinbothbegoodat語(yǔ)言技能語(yǔ)言技能目標(biāo)聽(tīng):能聽(tīng)懂描述某人外表及個(gè)性特征人物之間外表及個(gè)性異同的句子和對(duì)話。說(shuō):能口頭描述
4、某人的外表及個(gè)性特征能比較不同人物之間特征的異同。讀:能讀懂對(duì)不同人物外表和個(gè)性描述的對(duì)話和簡(jiǎn)單文章。寫(xiě):能用Sbeadj.比較級(jí)than被比較對(duì)象結(jié)構(gòu)描述不同人物的區(qū)別能用asadj.原級(jí)as描述不同人物的相同處學(xué)會(huì)用both描述不同人物的相同處。演示與表達(dá)能在同學(xué)之間進(jìn)行真實(shí)的介紹自己的朋友和家庭成員的特征。學(xué)習(xí)策略自學(xué)策略培養(yǎng)分類表述聽(tīng)取特定信息的習(xí)慣。合作學(xué)習(xí)策略掌握描述個(gè)人特征的表達(dá)方式結(jié)識(shí)朋友介紹朋友了解朋友形成一個(gè)學(xué)習(xí)集體
5、互相幫助。情感態(tài)度介紹朋友時(shí)要尊重朋友實(shí)事求是地評(píng)價(jià)朋友和自己珍惜培養(yǎng)朋友之間真實(shí)而美好的友誼。任務(wù)能夠運(yùn)用所學(xué)結(jié)構(gòu)和句式向別人介紹自己和朋友的異同。Wdsexpressions(詞匯部分詞匯部分)1outgoingadj.友好的,外向的;quietadj.平靜的,安靜的,文靜的。她性格很開(kāi)朗。______________________________她是一個(gè)文靜的女孩。________________________________
6、____2twinadj.孿生的,雙胞胎的;n.雙胞胎(之一)他們是雙胞胎。______________________________他的雙胞胎弟弟個(gè)子很高。_________________________________________3calmadj.鎮(zhèn)靜的,沉著的;反義詞,wildadj.魯莽的,草率的保持鎮(zhèn)靜!______________________!他太魯莽。______________________________
7、____4seriousadj.嚴(yán)肅的,莊重的我們的數(shù)學(xué)老師看上去很嚴(yán)肅。Ourmathteacher_________________________他不茍言笑。___________________________________5athleticadj.擅長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)的,活躍的,強(qiáng)健的Athleticsptsaregoodtothehealth.體育運(yùn)動(dòng)有益健康。約翰體魄健壯,他擅長(zhǎng)跑步。________________________
8、__________13begoodat=dowellin擅長(zhǎng)。。。,在(某方面)做得好;反義說(shuō)法,beweakin在(某方面)做得差。他英語(yǔ)學(xué)得好。(1)________________________________________(2)___________________________________________________他數(shù)學(xué)學(xué)的不好。____________________________________14fp
9、rep.為,給,對(duì)跑步對(duì)我們的健康有好處。________________________________這兒有你一封信(letter)。_____________________________________謝謝你的幫助。_________________________________________對(duì)我來(lái)說(shuō),英語(yǔ)很好學(xué)。____________it______easy_____________English.15opposite
10、prep.相反的,對(duì)立的;viewn.觀點(diǎn),看法他對(duì)這個(gè)問(wèn)題看法相反。He__________________onthisproblem.16interestn.興趣,愛(ài)好,為可數(shù)名詞;interestingadj.有趣的這對(duì)雙胞胎興趣不同。Thetwins__________________.對(duì)。。。感興趣,可以說(shuō),showinterestsin……takeaninterestin……他對(duì)打電腦游戲感興趣。(1)___________
11、_________________________________(2)______________________________________________17thoughalthoughconj.雖然,即使,縱然盡管英語(yǔ)學(xué)的不好,但他仍然在努力學(xué)。(1)______he__________________English_______he____________________it.(2)He__________________
12、English______he__________________it.18necessaryadj.必要的,必須的把英語(yǔ)學(xué)好是必須的。It____________________________Englishwell.19beatv.打敗,戰(zhàn)勝。beatsb打敗(戰(zhàn)勝)某人籃球比賽我們經(jīng)常戰(zhàn)勝二班。Weoften____________inthebasketballmatches.20carev.對(duì)。。。在意,對(duì)。。。計(jì)較。carea
13、boutsth對(duì)。。。在乎Idon’tcarewhatpeoplethinkofme。我不在乎人們對(duì)我怎么看。我不在乎價(jià)錢。I__________________theprice.21infmation(不可數(shù)名詞)消息,信息Texts(課文部分)(課文部分)本單元學(xué)習(xí)形容詞和副詞的比較等級(jí)。本單元學(xué)習(xí)形容詞和副詞的比較等級(jí)。(一)形容詞和副詞比較級(jí)和最高級(jí)的構(gòu)成。形容詞和副詞比較級(jí)和最高級(jí)的構(gòu)成。(見(jiàn)書(shū)后語(yǔ)法P93)寫(xiě)出下列詞的比較級(jí)
14、和最高級(jí):tallfinebigthinfateasyfunnyfunbeautifuloutgoinggoodbadlymuchlittlefar(二)形容詞、副詞原級(jí)、比較級(jí)、最高級(jí)的用法:形容詞、副詞原級(jí)、比較級(jí)、最高級(jí)的用法:1不跟誰(shuí)比較用原級(jí)不跟誰(shuí)比較用原級(jí)Heisverytall.他個(gè)子很高。這種用法中,形容詞和副詞前一般有veryquitesotoo等修飾。鞋子太大了。___________________________
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