2012秋新人教版化學九上《原子的結構》word學案2

1、課題：課題：3.23.2原子的結構（第二課時）原子的結構（第二課時）【學習目標】1.知道原子核外的電子是分層排布的，知道原子結構的表示方法，了解118號元素原子結構示意圖。2.知道原子結構與元素化學性質的關系。（重難點）3.知道離子的形成過程，會用離子符號正確的表示離子。（重點）一、課前導學部分一、課前導學部分：【情境導入【情境導入】朗讀《漫游原子世界》，猜想原子核外電子是如何運動的呢？它們能否掙脫原子核的吸引呢？“我是一個小、小、小的

2、電子，在原子內部很大的空間中圍繞著原子核這個小老頭不停地轉動；我們在飛，卻怎么也飛不高。因為這老頭長得很特別：雖然占據原子中央很小的地盤，卻是由中子和質子構成，中子不帶電，質子帶正電，因此，這小老頭也帶正電，很有能耐，正好把我們身上的負電深深吸引，所以我們很難脫離原子核的懷抱?！薄菊n前知識積累】【課前知識積累】1.構成物質的粒子有、、。如鐵、水、食鹽。2.原子的結構是怎樣的？為什么整個原子不顯電性。知識點一：核外電子的排布知識點一：核外

3、電子的排布【閱讀】【閱讀】課本P5455圖文，思考下列問題1.核外電子是排布的。2.找到并畫出鈉原子鈉原子的原子結構示意圖，并說明各部分表示的含義：①圓圈表示、②圓圈內表示、③數(shù)字表示、④弧線表示、⑤弧線上的數(shù)字表示。知識點二：離子的形成知識點二：離子的形成1.離子的形成：原子→陽離子→帶正電原子→陰離子→帶2.離子：帶電的或叫離子。帶正電的離子叫；帶負電的離子叫。3.離子符號：離子符號：（1）表示方法表示方法在元素符號（或原子團）右上

4、角右上角表明離子所帶的電荷，數(shù)值在前，正、負號在后。離子帶1個單位的正電荷或1個單位的負電荷時，“1”省略不寫。”省略不寫。如：鈉離子：氯離子：（2）表示意義：表示意義：表示離子（或一個離子），如：Mg2——表示一個鎂離子（或一個鎂離子帶2個單位的正電荷）2Mg2：表示兩個鎂離子個鎂離子（離子符號前面的化學系數(shù)表示離子的個數(shù)。）二、以學定教部分（由教師根據班級情況、學生情況完成）二、以學定教部分（由教師根據班級情況、學生情況完成）7.下