課程標準-《市場營銷》_第1頁
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1、1《市場營銷》課程標準編制人編制人:藝術與傳媒藝術與傳媒系傳媒策劃與管理傳媒策劃與管理專業(yè)專業(yè)20102010級用20112011年1010月33、素質(zhì)目標、素質(zhì)目標(1)具備發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。(2)具有良好的學習態(tài)度。(3)具有良好的交往與溝通表達能力;(4)具有團隊合作精神;(5)具有正確的價值觀與評定事物的能力。(6)牢固樹立以客戶需求為中心的市場營銷觀念四、課程內(nèi)容、要求與學時分配四、課程內(nèi)容、要求與學時分配市場營銷課程

2、重點是對培養(yǎng)學生運用市場營銷知識進行分析策略的能力,通過實踐學習與案例分析提高學生的營銷實操水平,故將本課程的教學內(nèi)容分解為三個學習情境學習情境結構與學時分配表學習情境結構與學時分配表60序號序號學習情境學習情境內(nèi)容內(nèi)容參考學時小結小結1市場營銷環(huán)境分析首先學習市場營銷環(huán)境與市場調(diào)研的相關知識點后,學生分組完成市場調(diào)查方案的設計與寫作,制作調(diào)查問卷,利用假期和課余時間對柳州市場進行調(diào)查,同時發(fā)放問卷,最后撰寫調(diào)查結果分析報告24242產(chǎn)

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