小學(xué)體育《前滾翻》教案

1、1小學(xué)體健課《前滾翻》教案小學(xué)體健課《前滾翻》教案年級(jí)四年級(jí)四年級(jí)上課時(shí)間：上課時(shí)間：2016.042016.04大竹縣第五小學(xué)：盧川大竹縣第五小學(xué)：盧川教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)學(xué)習(xí)前滾翻的動(dòng)作技能學(xué)習(xí)前滾翻的動(dòng)作技能教學(xué)內(nèi)容1、體操技巧：前滾翻、體操技巧：前滾翻2、游戲：《貼膏藥》游戲：《貼膏藥》教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)團(tuán)身緊、滾動(dòng)圓滑團(tuán)身緊、滾動(dòng)圓滑教學(xué)目標(biāo)1.1.運(yùn)動(dòng)參與目標(biāo)：讓學(xué)生積極主動(dòng)的參與前滾翻的練習(xí)，并從中獲得樂(lè)趣。運(yùn)動(dòng)參與目標(biāo)：讓學(xué)生

2、積極主動(dòng)的參與前滾翻的練習(xí)，并從中獲得樂(lè)趣。2.2.運(yùn)動(dòng)技能目標(biāo)：通過(guò)練習(xí)，使運(yùn)動(dòng)技能目標(biāo)：通過(guò)練習(xí)，使70%70%的學(xué)生能夠正確掌握前滾翻的技術(shù)動(dòng)作。的學(xué)生能夠正確掌握前滾翻的技術(shù)動(dòng)作。3.3.身體健康目標(biāo)：發(fā)展學(xué)生的協(xié)調(diào)性，以及對(duì)身體的掌控能力。身體健康目標(biāo)：發(fā)展學(xué)生的協(xié)調(diào)性，以及對(duì)身體的掌控能力。4.社會(huì)適應(yīng)目標(biāo)：通過(guò)游戲練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。社會(huì)適應(yīng)目標(biāo)：通過(guò)游戲練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。運(yùn)動(dòng)負(fù)荷運(yùn)動(dòng)負(fù)荷教學(xué)過(guò)程教學(xué)

3、內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容教與學(xué)的過(guò)程教與學(xué)的過(guò)程教與學(xué)的過(guò)程教與學(xué)的過(guò)程組織與要求組織與要求次數(shù)時(shí)間強(qiáng)度激趣熱身一、課堂常規(guī)一、課堂常規(guī)1、集合整隊(duì)、檢查、集合整隊(duì)、檢查服裝和清點(diǎn)人數(shù)、師服裝和清點(diǎn)人數(shù)、師生問(wèn)好。生問(wèn)好。2、宣布本節(jié)課的教、宣布本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容。學(xué)內(nèi)容。體操是一種徒手體操是一種徒手或借助器械進(jìn)行各種或借助器械進(jìn)行各種身體操練的身體操練的體育體育項(xiàng)目。目。二、準(zhǔn)備活動(dòng)二、準(zhǔn)備活動(dòng)徒手操徒手操1、頭部運(yùn)動(dòng)、頭部運(yùn)動(dòng)2、肩繞環(huán)、肩繞環(huán)3

4、、體側(cè)運(yùn)動(dòng)、體側(cè)運(yùn)動(dòng)4、體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)、體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)5、腹背運(yùn)動(dòng)、腹背運(yùn)動(dòng)6、膝關(guān)節(jié)、膝關(guān)節(jié)7、手腕踝關(guān)節(jié)、手腕踝關(guān)節(jié)教法：法：1、督促整隊(duì)，檢查服裝、督促整隊(duì)，檢查服裝2、講解學(xué)習(xí)目標(biāo)，提出學(xué)練要、講解學(xué)習(xí)目標(biāo)，提出學(xué)練要求學(xué)練法：學(xué)練法：1、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)及要求、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)及要求2、迅速進(jìn)入準(zhǔn)備狀態(tài)、迅速進(jìn)入準(zhǔn)備狀態(tài)教法：法：1、口令指揮練習(xí)、口令指揮練習(xí)2、語(yǔ)言提示要領(lǐng)做示范、語(yǔ)言提示要領(lǐng)做示范3、組織學(xué)生練習(xí)、組織學(xué)生練習(xí)4、教法評(píng)價(jià)、教

5、法評(píng)價(jià)學(xué)練法：學(xué)練法：學(xué)生聽(tīng)口令練習(xí)學(xué)生聽(tīng)口令練習(xí)組織：五列橫隊(duì)組織：五列橫隊(duì)?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????要求：整隊(duì)快靜齊要求：整隊(duì)快靜齊注意力集中注意力集中精神飽滿精神飽滿組織：成體操隊(duì)形散開(kāi)組織：成體操隊(duì)形散開(kāi)要求：注意力

6、集中要求：注意力集中做動(dòng)作有一定力度做動(dòng)作有一定力度態(tài)度認(rèn)真態(tài)度認(rèn)真14x84x8拍34小探究一、體操技巧：一、體操技巧：情景導(dǎo)入：同學(xué)情景導(dǎo)入：同學(xué)們，今天老師要跟你們，今天老師要跟你們進(jìn)行一次小小的比們進(jìn)行一次小小的比賽1、器材展示器材展示（盒子與正方體）（盒子與正方體）（盒子與球）（盒子與球）2、抱膝前后搖擺練、抱膝前后搖擺練習(xí)（提示：像船一（提示：像船一教法：法：1、展示盒子與球的滾動(dòng)性質(zhì)，、展示盒子與球的滾動(dòng)性質(zhì)，（只有球形物

7、體才能圓滑的滾（只有球形物體才能圓滑的滾動(dòng)）動(dòng)）2、講解、示范團(tuán)身?yè)u擺動(dòng)作，、講解、示范團(tuán)身?yè)u擺動(dòng)作，指揮學(xué)生分組練習(xí)指揮學(xué)生分組練習(xí)3、巡回指導(dǎo)、巡回指導(dǎo)學(xué)練法：學(xué)練法：1、觀察球與盒子滾動(dòng)的區(qū)別、觀察球與盒子滾動(dòng)的區(qū)別2、聽(tīng)講解看示范、聽(tīng)講解看示范3、分小組做墊上前后擺動(dòng)練習(xí)、分小組做墊上前后擺動(dòng)練習(xí)教法：法：1、講解并示范前滾翻動(dòng)作要領(lǐng)、講解并示范前滾翻動(dòng)作要領(lǐng)2、指揮學(xué)生分組練習(xí)，巡回指、指揮學(xué)生分組練習(xí)，巡回指導(dǎo)組織：五列橫隊(duì)

8、組織：五列橫隊(duì)要求：紀(jì)律良好要求：紀(jì)律良好注意觀察思考注意觀察思考組織：組織：?????????????????????????????????????????????????五列橫隊(duì)變四路縱隊(duì)五列橫隊(duì)變四路縱隊(duì)要求：搖擺連貫要求：搖擺連貫積極練習(xí)積極練習(xí)3中3交流分享一、配樂(lè)放松一、配樂(lè)放松簡(jiǎn)單的幾個(gè)拍打動(dòng)作簡(jiǎn)單的幾個(gè)拍打動(dòng)作二、總結(jié)評(píng)價(jià)二、總結(jié)評(píng)價(jià)三、整理器材三、整理器材教法：法：1、播放音樂(lè)，領(lǐng)做動(dòng)作提示、播放音樂(lè)，領(lǐng)做動(dòng)作提示放

9、松放松2、點(diǎn)評(píng)本次課的學(xué)習(xí)情況，、點(diǎn)評(píng)本次課的學(xué)習(xí)情況，再次提出口訣再次提出口訣學(xué)練法：學(xué)練法：1、拍打動(dòng)作、拍打動(dòng)作2、聽(tīng)點(diǎn)評(píng)，記口訣、聽(tīng)點(diǎn)評(píng)，記口訣3、歸還器材、歸還器材組織：組織：體操隊(duì)形散開(kāi)體操隊(duì)形散開(kāi)要求：要求：身心放松，模仿動(dòng)作身心放松，模仿動(dòng)作5小場(chǎng)地器材操場(chǎng)，體操墊若干操場(chǎng)，體操墊若干球、盒子各一個(gè)球、盒子各一個(gè)安全措施1、充分做好熱身準(zhǔn)備、充分做好熱身準(zhǔn)備2、提示教學(xué)安全注意事項(xiàng)、提示教學(xué)安全注意事項(xiàng)練習(xí)密度45%45