數(shù)學(xué)日記

1、生活中，處處有數(shù)學(xué)。例如：買(mǎi)菜啦！買(mǎi)文具啦！量布等等，都需要用到數(shù)學(xué)。這個(gè)學(xué)期，老師教了一個(gè)新知識(shí)，是小數(shù)的乘法和除法。這個(gè)知識(shí)，可幫了我大忙??！昨天晚上，我媽媽一起去買(mǎi)桔子。桔子是1.8元一斤，媽媽買(mǎi)了4.5斤，本應(yīng)該付錢(qián)8.1元。可是營(yíng)業(yè)員粗心大意，不知道怎么算的，算成了9元錢(qián)。還好我利用了這個(gè)學(xué)期新教的知識(shí)，在腦子里算過(guò)一便后，馬上糾正了營(yíng)業(yè)員的失誤。不僅營(yíng)業(yè)員阿姨夸我聰明，這么小都會(huì)小數(shù)乘除法了，而且在回家的路上，媽媽還表?yè)P(yáng)我，

2、給她省了0.9元，并且學(xué)過(guò)的知識(shí)能在生活中活用。是?。∫菦](méi)學(xué)好這門(mén)數(shù)學(xué)，以后損失的不只是這元，或許是幾百，幾千，甚至上億呀！910買(mǎi)藥五（4）班古阿武星期天上午，我和爺爺?shù)脚禾恋乃幍昀镔I(mǎi)了兩盒藥片——胃爾舒兩盒藥一共44元，一盒22元，爺爺付給她一張50元，營(yíng)業(yè)員找給爺爺6元。找好錢(qián)后，我用小數(shù)加、減法核算了一下。爺爺還可以這樣付：1.先給營(yíng)業(yè)員40元，再付5元，找1元。2.如果爺爺有零錢(qián)，可以先付40元，再付4元。通過(guò)這次陪爺爺買(mǎi)藥

3、，我知道了數(shù)學(xué)與我們的生活息息相關(guān)。超市購(gòu)物五（4）班顧玉停星期日，我和妹妹一起去超市買(mǎi)東西。我買(mǎi)了一包牛肉干、一瓶牛奶和一瓶汽水一共花了10元。趙霖買(mǎi)了一盒餅干和一瓶汽水，一共9元錢(qián)。我們給了店主20元錢(qián)。店主找給了我們2元錢(qián)，我們正要回家時(shí)，趙霖說(shuō)：“我還想買(mǎi)10粒泡泡糖?！蔽揖桶彦X(qián)拿了出來(lái)，發(fā)現(xiàn)店主多給了我1元錢(qián)。我們回了過(guò)去把多找的1元錢(qián)還給了他，店主夸我們是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，我們聽(tīng)了心里甜滋滋的。12月16日星期四晴五（2）班王憶

4、涔昨天，數(shù)學(xué)考試，我考了95分。錯(cuò)了一道填空和文字題。填空那題老師在考試前給我們復(fù)習(xí)過(guò)，我沒(méi)有認(rèn)真背，認(rèn)真記，一邊背一邊在想其他的事情，一點(diǎn)也沒(méi)記住。因此，在考試時(shí)，我無(wú)論如何也想不起來(lái)，就漫不經(jīng)心地寫(xiě)了個(gè)“數(shù)的大小”。那道文字題，是我沒(méi)看清題意，把“”寫(xiě)成“”，就錯(cuò)了?？嫉眠@樣的分?jǐn)?shù)，第1題因?yàn)榭荚噾B(tài)度不端正，第2題因?yàn)槲覜](méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)。我以后一定做到這兩點(diǎn)，但也不能粗心。老師，我每次考試都得不到滿(mǎn)意的成績(jī)。自從上了趣味數(shù)學(xué)以后，我就懂

5、得了學(xué)數(shù)學(xué)最重要的是理解。光靠抄別人的答案是沒(méi)用的，抄了也白抄。所以，以后我要認(rèn)真聽(tīng)講，這樣才能取得優(yōu)異的成績(jī)。2004年12月17日星期五天氣晴五（5）班馮一最近，我們?nèi)搅昙?jí)的學(xué)生參加了數(shù)學(xué)考試。這次考試，我才考了92.5分，粗心使我做了許許多多。您說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，不是不會(huì)做，太粗心了，經(jīng)常出現(xiàn)一些大小問(wèn)題，沒(méi)有這些問(wèn)題，我會(huì)更好。有一句話(huà)這樣說(shuō)：“第一次犯錯(cuò)，也許情有可原，但第二次犯錯(cuò)，說(shuō)明你是個(gè)‘笨蛋’?！币苍S我就是這個(gè)“笨蛋”。我

6、的成績(jī)就像一個(gè)橄欖。橄欖在懸崖邊晃來(lái)晃去，你一不小心，一不留神就會(huì)“碰碰……”掉下去。成績(jī)并非想高就高，要靠努力，沒(méi)有行動(dòng)的理想是空想。就像尼采說(shuō)的那樣，一件東西的價(jià)值有時(shí)并不今天，老師讓我們自己舉例用計(jì)算器驗(yàn)證除法中商不變的規(guī)律。我舉了這樣幾個(gè)例子，比如：例1：162=8例2：62=3例3：1200200=616020=86020=312020=61600200=8600200=3122=6…………1.20.2=6……像這樣的例子還有

7、很多，我就不一一寫(xiě)出來(lái)了。從上面幾個(gè)例子中，我知道了，在除法中，被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)擴(kuò)大（或縮?。┫嗤谋稊?shù)，商不變。隨感五（5）班伏亮梁我學(xué)數(shù)學(xué)又學(xué)了很多知識(shí)。因?yàn)槲覍?duì)數(shù)學(xué)又有了一個(gè)新的看法?？傆X(jué)得學(xué)習(xí)就像在趣味樂(lè)園玩一樣有勁。我也不知道那是一種什么樣的感覺(jué)。總好象有一個(gè)人在推動(dòng)著我去尋找學(xué)習(xí)的奧秘。我有時(shí)候有一種思想叫我別學(xué)習(xí)?？捎钟幸环N思想比那種思想更強(qiáng)大，要我好好學(xué)習(xí)。所以我就在不懈努力的學(xué)習(xí)。這一來(lái)對(duì)我失望的老師們，又對(duì)我產(chǎn)生了新

8、的看法。有可能說(shuō)：“那個(gè)伏亮梁變了，不像以前那樣懶了。”我知道不是每一個(gè)人生下來(lái)就笨的，只是他們不肯努力去學(xué)習(xí)。而那些愛(ài)學(xué)習(xí)有榮譽(yù)感的人就會(huì)努力的學(xué)習(xí)。每一個(gè)人都有不同的優(yōu)點(diǎn)，就像我們班的馮琪他雖然很懶，可是卻很搞笑。這一想倒想到了一句話(huà)，“天生我才必有用”，這句話(huà)使我感覺(jué)只有勤奮好學(xué)的人才會(huì)成功。而那些懶的同學(xué)只會(huì)取得一時(shí)之樂(lè)到了最后就樂(lè)不起來(lái)了，凡事只有勤奮的人方能笑到最后。一道數(shù)學(xué)題五（1）班余俊杰今天，我又被一數(shù)學(xué)題難倒了，題目

9、是這樣的：“小虎在敵人窗外聽(tīng)到里面在談子彈：一人說(shuō)每人背45發(fā)還多260發(fā)。另一人說(shuō)每人背50發(fā)還多200發(fā)求有多少敵人？多少發(fā)子彈？”我冥思苦想，不停地在草稿上畫(huà)呀畫(huà)，但都毫無(wú)頭緒，爺爺走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)，“這是盈虧問(wèn)題，沒(méi)什么訣竅，就只要（260200）（5045）就行了。一道數(shù)學(xué)題五（1）倪揚(yáng)帆今天，被一道數(shù)學(xué)題難道了，題是這樣的“學(xué)校閱覽室里有兩個(gè)書(shū)櫥，甲櫥放的書(shū)是乙櫥的3倍，甲櫥的書(shū)借出170本，乙櫥的書(shū)借出10本，這時(shí)兩櫥所剩

10、下的書(shū)正好相等，求兩櫥原來(lái)各有多少本？”我讀完題以后抓耳撓腮，又是抓抓腦袋，又是摸摸下巴，就是想不出解題之法。突然，哥哥來(lái)了，他看過(guò)題目之后，說(shuō)：“這是差倍問(wèn)題，主要找到倍數(shù)差?！蔽衣?tīng)完以后恍然大悟，一下子就列出式子。11月14日星期日五（4）班許世明今天，我和媽媽帶了62元錢(qián)去買(mǎi)色拉油一進(jìn)超市，我們便看見(jiàn)了色拉油，媽媽拿了兩桶就要去付錢(qián)了。我連忙對(duì)媽媽說(shuō)：“不對(duì)呀，這一桶色拉油的單價(jià)是32。5元，換言之，總價(jià)便是32.52=65（元）

11、，所以，我們的錢(qián)不夠啊”。媽媽聽(tīng)了，高興地說(shuō)：“真是幸虧有你，不然，我就要出問(wèn)題了。”生活中的數(shù)學(xué)六（3）班徐棟今天，所有的試都考完了，我也松了一口氣，坐在位子上無(wú)所事事，偶然間摸到了我課桌里的一本《數(shù)學(xué)天才》一書(shū)，便像沙漠里的人找到出路一樣，興致勃勃，忙拿起看，一翻開(kāi)，便看見(jiàn)了華羅庚的畫(huà)像，根據(jù)目錄找到“數(shù)學(xué)天才破奇案”心想：華羅庚又不是偵探，他怎么破案呢？我懷著疑問(wèn)來(lái)看這篇文章?？赐炅撕蟛胖溃A羅庚破了這個(gè)奇案最主要的就是他數(shù)學(xué)好