論語教案

1、1《論語》教案第一節(jié)教學內容：1、學而時習之，不亦說乎2、學而不思則罔，思而不學則怠。3、溫故而知新，可以為師矣。4、三人行，必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之。教學目標:1、讓學生理解這四句古文的意思，知道這些學習方法并學會運用。2、初步了解孔子和《論語》，激發(fā)學生研讀《論語》的興趣。3、初步感受孔子的偉大思想，品味孔子博學幸福的一生。4、培養(yǎng)學生熱愛學習、熱愛生活的良好習慣和積極樂觀的生活態(tài)度。教學過程:一、課前談話:1、學

2、生古詩連背。2、剛才同學們朗朗的背詩聲，真讓人陶醉。是啊，這流傳了幾千年的古詩名句，今天我們讀來仍然是韻味十足。一首首優(yōu)美的古詩，向我們傳遞著濃郁的經(jīng)典文化，俗話說腹有詩書氣自華，聽咱們班老師介紹，同學們都非常愛讀書，那么飽讀詩書的你，一定積累了很多的成語，讓我們一起來做個成語接龍的游戲，好嗎生做游戲。同學們知道的成語可真不少，老師也搜集了一些成語，你聽說過嗎請看大屏幕:請你幫我讀一讀。3孔子那里尋找智慧。”三、品讀體驗1、學習“子曰:

3、‘學而時習之，不亦說乎’”師:同學們，通過剛才的交流，我們對孔子和《論語》有了初步的了解，孔子三歲喪父、17歲母親又去世，家境窮困，童年在苦難中成長，但他敏而好學、學而不厭，成為一個學識淵博的人。30歲時，名聲大振許多人愿意拜他做老師，他因材施教，有教無類，成立了中國歷史上第一個私人學校。今天就讓我們穿越時光的隧道，到2500年前的杏壇下，與孔子的弟子們共同學習。學而時習之，不亦說乎請你來讀這句話。同學們，古文簡潔精練，每一個字都代表著

4、豐富的意思。同學們，“學問學問，貴在有問”，在這句話中，哪一個字你不理解呢預設:我的問題是:學而時習之的“學”是什么意思我的問題是:學而時習之的“習”是什么意思學:你理解的“學”指學什么呢那你知道孔夫子講的“學”又指什么嗎習:是什么意思“時習之”什么意思時:經(jīng)常。說:通“悅”，愉悅，高興。同學們，請看這短短的9個字，卻蘊含著如此豐富的道理?？鬃咏虒覀?學習知識并且經(jīng)常溫習它，這難道不是一件很快樂的事嗎做這樣一件事，孔子認為是“不亦說乎