人教版七年級英語上冊教案

1、人教版七年級英語上冊教案七年級上冊英語教案課題StarterUnit1Goodmning!課時1授課日期課型新課主備教師使用教師學習內容學習目標知識與技能：1.識別和掌握八個人名。2.學會早上見面打招呼的用語。3.正確認讀AaHh八個字母。過程與方法：通過聽、讀、說等活動培養(yǎng)良好的聽和口頭表達的能力；通過獨學、對學、小組合作，學會正確讀寫字母、英文人名及問候語。情感態(tài)度與價值觀：培養(yǎng)正確的交際觀念。重點難點重點：1.Hello!Good

2、mning!2.AliceBobCindyDaleEricFrankGraceHelen八個人名的掌握。難點：1.AH八個字母的學習，能認讀，會書寫。學具準備錄音機、磁帶、課本，教案學習形式教師教，學生小組合作學習學習過程學生學案一、回顧反饋預習提綱：1.觀看課本插圖，聽一聽，讀一讀課本1a。2.小組練習打招呼，教師巡回指導。A:HelloFrank!B:HelloAlice!A:GoodmningFrank!(早上好，Frank)B:

3、GoodmningAlice!(早上好，Alice)3.學習字母AaBbCcDdEeFfGgHh的正確發(fā)音。AaeiBbbi:Ccsi:Dddi:Eei:FfefGgHh4.正確書寫字母。教師導案談話導入新課：回顧復習舊知識生學習目標老師檢測預習組長匯報老補充內容板書課題：學生學案教師導案StarterUnit1Goodmning!第二課時（SectionA2c4c）一學習目標:（1）知識與技能:1.學會正確朗讀和書寫AaHh八個字母。

4、2.了解一些常用縮略字的含義。3.鞏固所學的八個人名。4.有英文名字的記住自己和同伴的英文名。5.學會不同時段打招呼的用語。（2）過程與方法:通過聽、讀、說等活動培養(yǎng)良好的聽和口頭表達的能力；通過獨學、對學、小組合作，學會正確讀寫字母、英文人名及問候語。（3）情感態(tài)度價值觀:培養(yǎng)正確的交際觀念。二、學習重點、難點1.學會簡單的問候用語及不同時段打招呼的用語。2.八個字母的正確書寫和記住盡可能多的名字。三學法指導：預習中自主學習的方法，課