2.2 第2課時(shí) 去括號(hào)精品導(dǎo)學(xué)案

1、第二章整式的加減2.2整式的加減整式的加減第2課時(shí)課時(shí)去括號(hào)去括號(hào)學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.能運(yùn)用運(yùn)算律探究去括號(hào)法則.2.會(huì)利用去括號(hào)法則將整式化簡(jiǎn).重點(diǎn)重點(diǎn)：去括號(hào)法則，準(zhǔn)確應(yīng)用法則將整式化簡(jiǎn).難點(diǎn)難點(diǎn)：括號(hào)前面是“﹣”號(hào)去括號(hào)時(shí)，括號(hào)內(nèi)各項(xiàng)變號(hào)容易產(chǎn)生錯(cuò)誤.自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)一、知識(shí)鏈接一、知識(shí)鏈接1.合并同類項(xiàng)：（1）；（2）；（3）.aa37?22135abab?2232234929xxyxxy???2.乘法的分配律：_______

2、______________________________.二、新知預(yù)習(xí)二、新知預(yù)習(xí)1.填一填2.通過(guò)上表你發(fā)現(xiàn)a(bc)與abc，a(bc)與abc有何關(guān)系，用式子表示出來(lái).3.運(yùn)用分配律去括號(hào):(1)(3－x)＝，（3－x）＝；23（2）（3－x）＝，(3－x)＝.32想一想：想一想：觀察上述等式，從左邊到右邊發(fā)生了那些變化？【自主歸納】去括號(hào)法則：1.括號(hào)前是“”時(shí)，把括號(hào)和它前面的“”去掉，原括號(hào)里的各項(xiàng)都__________

3、_______.2.括號(hào)前是“”時(shí)，把括號(hào)和它前面的“”去掉，原括號(hào)里的各項(xiàng)都_________________.三、三、自學(xué)自測(cè)自學(xué)自測(cè)abca(bc)abca(bc)abc521643教學(xué)備注教學(xué)備注學(xué)生在課前完成自主學(xué)習(xí)部分探究點(diǎn)探究點(diǎn)2：去括號(hào)化簡(jiǎn)的應(yīng)用：去括號(hào)化簡(jiǎn)的應(yīng)用例2兩船從同一港口出發(fā)反向而行，甲船順?biāo)?，乙船逆水，兩船在靜水中速度都是50千米時(shí)，水流速度是a千米時(shí).問(wèn):(1)2小時(shí)后兩船相距多遠(yuǎn)(2)2小時(shí)后甲船比乙船多

4、航行多少千米例3：先化簡(jiǎn)，再求值：已知x＝－4，y＝，求5xy2－[3xy2－（4xy2－2x2y）]＋2x2y－12xy2.【歸納總結(jié)】【歸納總結(jié)】在化簡(jiǎn)時(shí)要注意去括號(hào)時(shí)是否變號(hào)；在代入時(shí)若所給的值是負(fù)數(shù)、分?jǐn)?shù)、有乘方運(yùn)算的，代入時(shí)要添上括號(hào).針對(duì)訓(xùn)練針對(duì)訓(xùn)練1.化簡(jiǎn)：（1）3(a2－4a＋3)－5(5a2－a＋2)；（2）3(x2－5xy)－4(x2＋2xy－y2)－5(y2－3xy)；（3）.[2(3)4]abcababcabab